人教版2019年八年级下学期期中质量检测语文试题（I）卷

人教版2019年八年级下学期期中质量检测语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读紫藤萝瀑布（节选）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1 . 下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）A课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙,抒发了自己对生命的顽强和美好的赞美之情,表达了自己化悲伤和焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟。B文章围绕紫藤萝花来抒发感情，由于“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头,因此作者写作此文时，慷慨激昂表达了自己悲痛欲绝的感情。C作者发挥出色的想象力,在文中大量运用比喻、拟人手法,细腻传神的描绘紫藤萝花,同时，也和作者还运用对比的手法来表现自己的感受。D作者对于紫藤萝花的描绘，不仅生动形象，而且包含了丰富的内涵。写花瀑“不见其发端”“不停的生长”既表现花繁花盛，也蕴含着生命的长河无休无止的意蕴。2 . “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，对这个句子的含义理解不正确的是（ ）A生命中总会遇到不幸，遭遇不幸时，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。B人和花是相同的，个体的生命是有限的。然而，无数个体汇成生命的长河，永不枯竭，永无止境。而正是这一个充满活力的个体，汇成了创造社会的大军。社会群体生命也就是无数个体生命的延续。C自己和家人曾遭到不公正的待遇，而弟弟又身患绝症生命垂危，作者由此感悟到人的一生充满了不幸与困难，人这一辈子只是生命长河中的一滴水，语句中多少有些消极与忧郁，文章的基调是忧伤的。D这句话在文章中的作用是点明中心，将文章的感情升华了。3 . 选文结尾段在结构上和内容上有什么作用？二、文言文阅读4 . 有人说桃花源记中“阡陌交通，鸡犬相闻”一句没有写人，却处处见人。请简要分析。阅读河中石兽，回答问题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之 于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？5 . 解释下列句中加点的实词。山门圮于河圮 （_）湮于沙上湮 （_）6 . 用现代汉语翻译“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？”一句。7 . 文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？ 8 . 这个故事告诉我们一个什么道理？(用文中原句回答) 三、情景默写9 . (1)乱花渐欲迷人眼，_。(白居易钱塘湖春行)(2)采菊东篱下，_。陶渊明饮酒(其五)(3)_，星河欲转千帆舞。(李清照渔家傲)(4)_，似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(5)_，猛浪若奔。(吴均与朱元思书)(6)入则无法家拂士，_，国恒亡。(生于忧患，死于安乐)(7)黄鹤楼中感慨古人不可见，世事茫茫难预料，带有伤感惆怅之情的诗句是：_，_。(8)春望中“_，_”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。四、名著阅读10 . 名著阅读。这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三梭镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。（1）上文节选自“现代科学幻想之父” （人名）的科幻小说（2）本书中康塞尔是“我”的仆人。他年轻、健壮、规矩、热情、脾气好，而且能处变不惊，最为难得的是对主人的一片忠心。请简要写出表现康塞尔忠心的一个故事。五、综合性学习11 . 为庆祝伟大祖国70岁华诞，蓝天中学拟围绕“我和我的祖国”举行庆祝活动。请你设计出最少两项活动。活动一_活动二_六、作文12 . 请以“有你，我的生活更_ _”为题目，写一篇文章。