牛津译林版四年级英语下册Unit 4 Drawing in the park 第1课时 Story time-Fun time 练习卷_第1页
牛津译林版四年级英语下册Unit 4 Drawing in the park 第1课时 Story time-Fun time 练习卷_第2页
牛津译林版四年级英语下册Unit 4 Drawing in the park 第1课时 Story time-Fun time 练习卷_第3页
牛津译林版四年级英语下册Unit 4 Drawing in the park 第1课时 Story time-Fun time 练习卷_第4页
牛津译林版四年级英语下册Unit 4 Drawing in the park 第1课时 Story time-Fun time 练习卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

牛津译林版四年级下册Unit 4 Drawing in the park 第1课时 Story time-Fun time 练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . ice cream （ ）AB2 . -Is he Li Ming? （ ）-_.AYes, she is.BHes my friend.CYes. Youre right.3 . Debbie_swimacrosstheChannel. （ ）AcanBisCbe4 . Can he see the boat on the river? （ ）Yes, .AcanBhe cantChe can5 . Turn left _ the bookstore. Its next _ the cinema.（ ）Aat toBin nearCon withDto at6 . Whats this in English?It _ a sheep.AareBisCbeDam二、填空题根据图片，把句子补充完整。7 . She can see a _.8 . Can you draw some _?9 . Is this a _?10 . I can see a boat on the _.11 . This is a _.三、排序题12 . 连词成句。四、英汉混合英汉互译。13 . went swimming _14 . 照相_15 . fell off _16 . 去钓鱼_17 . Labour Day _18 . 买礼物_19 . all right _20 . 骑马_21 . go over _22 . 听起来不错_五、匹配题23 . 根据问句找出合适的答语。（_）1. Happy birthday to you.AIts two oclock.（_）2. Whats this?BIts a book.（_）3. Whats the time, please?CHappy New Year！（_）4. Pass me the box, please.DThank you.（_）5. Whats your name?EIts red.（_）6. Do you like monkeys?FIm fine, thank you.（_）7. How are you?GMy name is Sam.（_）8. Where is the pencil? H. Yes, I do.（_）9. Happy New Year! I. Here you are!（_）10. What colour is it? J. Its on the desk.第
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论