人教版2019-2020年度八年级第一学期期中考试语文试题C卷（模拟）

人教版2019-2020年度八年级第一学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列语句中划线的成语使用有误的一项是（ ）A为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。B在乒乓球世锦赛中，李晓霞针对对手的特点，随机应变，巧妙运用各种战术，赢得胜利。C人生路上有时山高难攀，海阔难越，只要我们锲而不舍，定会登上理想之巅，到达梦想之岸。D四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会，将音乐无与伦比的美，带给了成都的广大市民。2 . 下列句子没有语病的一句是 （ ）A良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。B通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。C那烟雨中的半亩荷塘，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。D为了防止禽流感不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。二、字词书写3 . 阅读下面的文字,按要求作答。近几年,实体书店突围经营困境的尝试屡见不鲜,而真正奏效并引人眼球的尝试却甲(A.寥寥无几B.屈指可数)。近期,合肥的一家新华书店开启了号称“全球首家”的“共享书店”。公众关注度高,图书借阅量也十分可观。而围绕这一模式产生的zh (A.置B.质)疑声却不绝于耳,如新书被借阅后不能作为商品出售、消费者成借书人会带来图书销售额缩水、书店缺少市场真金白银的滋养会失去生存的土壤。有评论认为,实体书店的这种尝试不太乙(A理智B.理性),从长远来看,“共享书店”对于实体书店本身以及整个出版行业来说,都无异于饮鸩 止渴(A. zhn B ji)。(1)根据处拼音选择正确的汉字,为文中处加点字选择正确读音。只填字母。处：_处:_(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填字母。甲处: _乙处：_(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:合肥的一家新华书店开启了号称“全球首家”的“共享书店”。修改句：_三、现代文阅读白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？然而，刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不，或者只是三五株，一株，傲然的耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。4 . 本文以为线索。5 . 体会文中加点的动词的表达效果。汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。6 . 作者开篇就赞美白杨树，接下来却写起黄土高原，为什么？7 . 用原文概括黄土高原的特点：8 . 文题是“白杨礼赞”，其“礼赞”的含义是（ ）A表示高度的赞扬B表示尊敬和赞美C表示某种礼貌风格 D表示以最高的礼仪来赞美记叙文阅读一袋盐张丽钧1998年，一个做小生意的亲戚送来一袋盐25公斤的一蛇皮袋子盐呀！他将那一袋子盐扛上楼，“嘭”地卸在他脚边。听到我对着那巨大的一袋盐惊叫，他歉疚地搔着头，眼睛望着别处，闷闷地说：“嫂子慢慢吃吧。”亲戚走后，我跟我家老徐说：“我的天！他这是想让咱们吃一个世纪吗？”每次我用盐罐去盐，都要对着那巨大的一袋盐惊叹半天。我跟自己说：“到哪辈子才能将这海量的盐吃完呀？”了一次又一次，可那一大袋盐，似乎半点都不见少。我跟办公室的同事们说：“谁要盐？有人送了我家老大老大一蛇皮袋子盐呢！”大家笑起来，说：“要是别的就帮你吃点，盐嘛，你自己慢慢吃去吧！”慢慢地，那一大袋子惹得我惊叹不已的盐，竟淡出了我的视线。早就习惯了逛超市不买盐，拿藐视的目光瞥着货架上那可怜的一小袋一小袋盐，对它们说：哼！我家的那袋盐，堪做尔等祖宗；早就习惯了大手大脚地用盐腌咸菜、腌鸡蛋、腌一切能腌的东西，大把抓盐的时候，心里说：守着偌大一座盐山，不肆意挥霍，何其羞愧！时间挺进了21世纪，我们家的盐还有多半袋。我跟老徐说：“我为这一袋盐骄傲！因为它是我们家跨世纪的盐！”大约到了2003年，有一天，我照例举着空盐罐去盐，突然发现那一座盐山竟快被我们吃空了！我急煎煎地把老徐喊过来，拎着那仅剩了一点点盐的空袋子跟他说：“我简直不敢相信，这才五六年的工夫呀，咱们居然吃进去了50斤盐！”老徐幽幽地说：“咱们没吃，时间吃了。”扔掉那个空蛇皮袋子的时候，感慨淹没了我。我问自己：还有什么东西，是时间嚼不动、咽不下的呢？来自那一袋盐的感悟，足以投射我的后半生我在初见那饱满的一袋盐时，惊叹了又惊叹；我在舍离那个注满空气的盐袋时，感慨了又感慨。但是，我很难回忆起漫长地享用着那袋盐的日子里的点滴心绪。与初始的拥有与懊丧的挥别相比，那中间的漫漫时日仿佛是专门供人忽略的。这事体，具有多么强烈的象征意义！当一个链条（譬如婚姻的链条、事业的链条、生命的链条）足够长，长到令我们难以看到它的起点与终点，我们茫然面对着那中间环节，除了麻木、淡漠，几乎无事可做。一种稳切安全的占有，偷走了我们所有的忧患与惊奇，我们大把大把地挥霍着那超量的拥有，根本看不到时间对它的蚕食。想起了巴尔扎克的驴皮记。主人公瓦朗坦得到了一张神奇的驴皮，它可以帮助主人实现任何愿望，然而，每实现一个愿望，驴皮就会缩小一些，主人的寿命也会随之减缩一些其实，驴皮的损耗与生命的损耗都属于不可违逆的事件。时间，最是贪吃，万事万物，悉数填入了它无厌的腹中。你挥霍的手，何时方能被理性的目光蛰痛？你麻木的心，何时方能被那初始的惊叹与舍离的感慨赐予智慧，因而变得柔软、温煦、顾惜？9 . 文章的标题有何作用？10 . 文中写“我很难回忆起漫长地享用着那袋盐的日子里的点滴心绪”，试帮作者找寻点滴心绪。 惊叹_11 . 赏析下列语句。我在初见那饱满的一袋盐时，惊叹了又惊叹；我在舍离那个注满空气的盐袋时，感慨了又感慨。12 . “我们大把大把地挥霍着那超量的拥有，根本看不到时间对它的蚕食”，请结合自身经历，谈谈对“蚕食”的理解。13 . 文章最后两段有何作用？请对最后一段中的“智慧”做详细解读。四、对比阅读14 . 阅读下面两篇古文，完成下列各题（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）（乙）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（节选自宋史苏轼传）（1）解释加点词的意思。但少闲人如吾两人耳。徙知徐州。（2）下面句中加点词语古今意义相同的一项（ ）A盖竹柏影也。B苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。C吾在是，水决不能败城。D朝晖夕阴，气象万千。（3）将下面的句子翻译成现代汉语。怀民亦未寝，相与步于中庭。使官吏分堵以守，卒全其城。（4）从甲乙两文中，你能感受到苏轼怎样的情感或者是怎样的精神品质？请分别加以概述。五、句子默写15 . 按要求默写。（1）_,赏赐百千强。（2）当窗理云鬓，_。（3）_,寒光照铁衣。（4）木兰诗中“_，_”两句诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。六、语言表达16 . 仿照下面的句式和内容补写句子。（4分）没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有_，是没有_。七、名著阅读17 . 阅读下面连环画，完成小题。（1）请在第3幅画面的两处横线上，分别补写出描述性文字。（2）阅读第6幅画面中的文字，在横线处补出一个4字词语。八、作文18 . 阅读下面的文字，按要求作文手机促进了人与人的交往，却也能导致人与人的隔膜；电脑快捷