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文档简介
人教版2019-2020年度九年级下学期联考(二)语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )A石榴是郭沫若写的一篇优美的状物抒情散文。本文抓住石榴的外在特征进行描写,同时还赋予石榴内在的特征,如质朴俊逸的风度、不畏炎阳的品质、充满活力的精神等。B俄国文学家契诃夫所写的变色龙是一篇揭露沙皇专制黑暗统治的短篇小说,“变色龙”已经成为政治上善于变化和伪装的人的代名词。C口技选自清代人林嗣环编辑的笔记体小说虞初新志,这篇文章采用了正面描写与侧面烘托相结合的手法,表现了我国民间艺人的精湛构思和高超技艺。D敬业与乐业是一篇议论文,中心论点是“我确信敬业乐业四个字,是人类生活的不二法门”,文章结构是总-分-总。二、基础知识综合2 . 阅读下面文字,按要求作答。萧瑟的秋风吹向大地。树叶k黄,百花dio零,活跃在田间地头的昆虫也都甲(A销声匿迹 B杳无音讯),唯独菊花依然傲霜挺立,为清冷的深秋增添了一抹生机。你看,她们开得那么热烈潇洒,那么无羁无绊!她们簇拥着、欢笑着、摇曳着,婀娜多姿,乙(A明媚 B妩媚)动人。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。活跃(_)无羁无绊(_)k(_)黄dio(_)零(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。甲_乙_三、现代文阅读阅读下面的非连续性文本,完成下列小题。【权威调查】近期,丰县大沙河镇李寨初级中学对学生使用工具书的情况作了调查。共发放150份问卷。情况如下:1.你是否知道什么是工具书?调查结果:选知道的,占85%。2.你会经常使用诸如字典、词典的工具书来帮助你的学习吗?调查结果:选会的,占20%。3.你在读书看报的时候遇到不认识的生字会怎么做?调查结果:查字典的占10%;请教别人的占10%;绕过去的占80%。【名词解释】工具书,就是按一定次序把有关知识信息加以汇编,专供检索查考的书籍。各类工具书都有特定的功用,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。现代汉语词典就是中学生常用的工具书之一,它收录的条目包括字、词、词组、成语和其他熟语等,基本反映当前现代汉语词汇的面貌。在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则,力求规范化。现代汉语词典“壶”条目:【专家声明】现代汉语词典首任主编、著名语言学家吕叔湘:“凡是现代词典都要跟上时代,不断修订。”2012年第6版说明:“配合释义增补了近百幅古代器物方面的插图”是本词修订的主要内容之一。现代汉语词典“罍”条目:3 . 阅读【权威调查】,试着用简洁的文字概括本调查的结果。4 . 下列表述,不符合以上材料内容的一项是( )A工具书是专供检索查考的书籍,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。B现代汉语词典在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则。C现代汉语词典收录的条目力求规范,全面反映当前现代汉语词汇的面貌。D现代汉语词典作为“现代”词典之一,也要不断进行修订,跟上时代发展。5 . 现代汉语词典“壶”条目:“( )”内的“壷”字表示_,“茶”中的符号“”代替_,其中符号“名”表示_。6 . 现代汉语词典“罍”条目,为什么要配图?请结合【专家声明】简要分析现代汉语词典修订的原则。阅读尉克冰的紫藤花开一文,回答下列小题紫藤花开尉克冰春天来了,树枝吐绿了,柔润,舒展。花儿们赶趟似的竞相开放,拥挤,热闹。可园子里的紫藤花架上还是一片沉寂,没有一丝生机,似乎连鸟儿都不愿意光顾它。我走近那架老藤。它扭着灰褐色的身躯攀爬在花架上,苍老而粗粝。它的枝干没有一寸肌肤是完好无损的,被凌厉的寒冬侵蚀得黯淡,皲裂,有的几乎要剥落掉。花架顶上错综的枝条是它的蓬头垢发,风一吹,更显得干枯凌乱。整整一个冬天几乎没有雪。好不容易盼来了春天,可它也十分吝啬雨水,土地饥渴得张大了嘴巴,难受地喘着气。紫藤就生长在这样的园子里。它不会是死了吧,我总是这样猜测着。我用手掐了下它的枝尖,“咔吧”一下就断了,干黄,粗糙,里面没有一点水分,看不到任何生命的迹象。每次我路过园子的时候,就会向它投去怜惜的一瞥,不忍心多看一眼。春光易逝,花落无声。轰轰烈烈开过后,花儿们渐渐地凋谢了各自的容颜,一抹抹灿黄,一片片绯红,一瓣瓣雪白都湮没在春天的匆匆脚步声里。当我又一次经过紫藤花架时,不由得怔住了。看,是谁在它身体上画出几片绿叶?挂了一串又一串的“绒毛虫”?那几片叶子里淌着怎样的绿啊,明媚得逼人眼,温润得沁人心脾。每片叶子分成五小片,像花一样绽放在枝头,像手一样抚摸着母亲苍老温暖的身体。一串串的“绒毛虫”,是春风写在紫藤花架上的诗行?是包裹着美丽生命的魔法布?用不了几天,那“绒毛虫”里便会毕毕剥剥地飞出一群紫色的蝴蝶来。不几日,紫藤架上的“绒毛虫”越来越多。起初,从“绒毛虫”里钻出的是一串紫色的花蕾,形状像豆花,似弯弯的月亮。两三天后,花蕾便伸展了羽翼,化成翩跹的紫蝶。这时候你再看吧,紫藤架上叶子更多更绿了,花已密集成了一串串,一团团,一簇簇,远远望去,似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞,典雅而清丽。微风过处,清香四溢。这时的花架已经完全被花和叶子覆盖了,几缕阳光调皮地从枝叶间挤进来,跳跃在花瓣上,演奏出一首明丽的春日乐曲。我站在花架下,聆听着花开的声音。是的,花开是有声音的。时而如管弦,发出丝丝的细碎声;时而似泉水,流泻出叮咚的清脆声,时而如瀑布,爆发出訇訇的宣响。每一小朵花都有一张笑脸,仰望着蓝天;每一小朵花都有一个嘴巴,甜甜地微笑,每一小朵花都有一双翅膀,在风中飞翔。不仅是单朵的花,每一串花,每一团花也如此,都呈现出一种飞翔的姿态,飞翔在属于它们自己的天空中。紫藤的美,便是美在它的姿态上。它恬静优雅,从容内敛;它美而不媚,秀而不娇;它昂扬而不张扬,灿烂而不浮华;它不与百花争宠,不与同类比艳。正是因了这份特质,它才更有韵致,更具风情。土壤依然干旱,枝干依然枯老。紫藤没有生长在花柳繁华地,也没有生长在温柔富贵乡。就是这样一片贫瘠的土地,在仲春时节,竟孕育出蓬蓬勃勃的满树花香,满眼碧绿。我抚摸着它粗粝的枝干,那里面沉积着多少生活的磨难和艰辛,又承载着多少憧憬与梦想。每一次春天的萌动,都要走过冰冻尘封的冬日;每一朵花开,都会伴随着成长的疼痛,需要奋力剥开生命的躯壳。它们懂得这些,所以,才会把苦难当作养料,把考验当成磨砺,将梦想开成精致的花朵。时至暮春,紫藤花已谢。花架上浓密的叶子,呈送给人们一片清凉的绿荫。我捡拾起零落在地上枯萎的花朵,它早已失去了往日的丰姿。令我惊奇的是,它依然展开翅膀,呈现出凌空飞翔的姿态.7 . 阅读全文,梳理文章的内容。枝尖干黄粗糙_钻出紫色花蕾_紫藤花已谢8 . 结合上下文,说说下列句子中加点词语的含义。(1)用不了几天,那“绒毛虫”里便会毕毕剥剥地飞出一群紫色的蝴蝶来。_(2)正是因了这份特质,它才更有韵致,更具风情。_9 . 从修辞角度品析第段中画线句子的妙处。每一小朵花都有一张笑脸,仰望着蓝天;每一小朵花都有一个嘴巴,甜甜地微笑,每一小朵花都有一双翅膀,在风中飞翔。10 . 第段中作者为什么描写土地“饥渴得张大了嘴巴,难受地喘着气”?11 . 文章第段中写道:“它们懂得这些,所以,才会把苦难当作养料,把考验当成磨砺,将梦想开成精致的花朵。”请谈谈你对这句话的理解。四、文言文阅读阅读文言文陈太丘与友期,完成小题。陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。12 . 解释下列加下划线的字。(1)太丘舍去舍:(_)(2)去后乃至乃:(_)(3)相委而去委:(_)(4)下车引之引:(_)13 . 翻译下面的两个句子。(1)陈太丘与友期行,期日中。(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。14 . 请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的?15 . 友人想拉元方的手表示歉意,但“元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼,为什么?说出你的看法。五、句子默写16 . 默写(共4分)(1)芳草鲜美,_。(桃花源记)(2)但愿人长久,_。(水调可头明月几时有)(3)李白人生道路崎岖坎坷,从“_, _”中略见一斑,然而他有“天生我才必有用”的坚定信念和“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,最终成就了千古美名。(行路难其二)六、诗歌鉴赏阅读下面的宋词,完成小题。诉衷情(宋)陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。17 . 诗中“天山”代指_,“尘暗旧貂裘”借用了_的典故。18 . 下列理解错误的是A“梦断”一词语势急转直下,转慷慨激昂为伤感悲凉。B这首词表达了作者报国无门、壮志难酬的精神世界。C“关河”两句表明作者曾长期受到重用,征战前线。D“未”、“先”、“空”三字流露出沉痛悲愤和不甘。七、名著阅读19 . 根据名著内容,完成下面主题阅读笔记。苦难人生作家作品人物遭遇选择路遥平凡的世界(1)_因救人受伤、毁容。放弃留在大城市工作的机会,执意回到矿区。罗曼罗兰(2)_贝多芬听力衰退,逐渐耳聋。创作英雄交响曲:巴拿马。手术之后,决定奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的保尔(3)_通过文学创作重新参加战斗,写下了暴风雨所诞生的。启示:三位主人公面对生命中的种种苦难,(4)_。阅读下面名著选段,完成下列小题。正行之际,忽闻得有人言语。八戒仔细看时,看来是行者在山凹里,聚集群妖。那呆子有些怕他,又不敢明明的见他,却往草崖边,溜阿溜的溜在那一千二三百猴子当中挤着,也跟那些猴子磕头。不知孙大圣坐得高,眼又乖滑,看得他明白,便问:“那班部中乱拜的是个夷人,是那里来的?拿上来!”说不了,那些小猴一窝蜂把个八戒推将上来,按倒在地。行者道:“你是那里来的夷人?”八戒低着头道:“不敢,承问了。不是夷人,是熟人熟人。”行者道:“我这大圣部下的群猴,都是一般模样。你这嘴脸生得各样,相貌有些雷堆,定是别处来的妖魔。既是别处来的,若要投我部下,先来递个脚色手本,报了名字,我好留你在这随班点扎。若不留你,你敢在这里乱拜!”八戒低着头,拱着嘴道:“不羞,就拿出这副嘴脸来了!我和你兄弟也做了几年,又推认不得,说是什么夷人!”行者笑道:“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道:“你看么!你认不得我,好道认得嘴耶!”行者忍不住笑道:“猪八戒。”他听见一声叫,就一毂辘跳将起来道:“正是,正是!我是猪八戒!”他又思量道:“认得就好说话了。”行者道:“你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?想是你冲撞了师父,师父也贬你回来了?有甚贬书,拿来我看。”八戒道:“不曾冲撞他,他也没什么贬书,也不曾赶我。”行者道:“既无贬书,又不曾赶你,你来我这里怎的?”八戒道:“师父想你,着我来请你的。”(节选自西游记)20 . 选文第段中的“这里”是指_,猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服_。21 . 西游记的语言风格诙谐幽默,请从选文中举出一例,并作简要分析。22 . 西游记中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点、请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。八、综合性学习23 . 下面这则应用文有4处错误,请找出并加以修改。寻物启示本人昨天下午不慎在新时代超市丢失粉色背包一个。包内有小米手机一个、工行卡一张、人民币150元。望拾到者与本人联系,不胜感激!此致 敬礼!蔡花2018年4月18日寻物启示本人昨天下午不慎在新时代超市
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