人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末模拟测试（一）语文试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末模拟测试（一）语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，按要求作答。央视节目朗读者，精心挑选美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。朗读者的魅力，并不仅仅在于朗读本身，嘉宾自身的故事同样精ci（A彩 B采）。这些简单的过往经历，却有着深沉的（甲）（A底蕴 B内涵）在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、隔阂，乃至冲突，与观众（乙）（A分享 B共享）对儿子的教育心得以及父子间的相处之道，令人感慨(Agi Bki )。不少人把朗读者喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。（1）根据拼音选出正确的汉字，给加点字选择正确的读音（只填序号）。精ci（A彩 B采）感慨(Ai Bki )（2）给文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线（只填序号）。（甲）_（乙）_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原 句：旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。 _二、现代文阅读阅读下面的短文，完成后面小题。孔子赞赏的中庸吕氏春秋记载的一则故事说：鲁国有一项政策，如果有鲁人在其他诸侯国沦为奴隶的，本国人能够将其赎回来，可以从政府领取所费的金钱。子贡有一次从外面赎回了一些人，他是富豪，不在乎那些钱，或许也觉计较那些钱有损于自己的清德，于是就推让不受。这本来可以理解为高尚的行为吧，却遭到孔子的批评。因为普通人并不像子贡那么有钱，让他们自己掏腰包赎人，政府给钱也不要，他们会感到为难，结果只能是视而不见。鲁国一项很好的政策，却因为子贡的“高风亮节”，在实质上遭到了破坏。而更严重的是，这还损害了鲁人的道德风俗，因为人们将逐渐习惯自己的冷漠。孔子对子贡的批评，包含了一种既简单又深刻的思考：道德的价值，在于它能够维护某种公众利益，如果脱离实际的可能去提高道德标准，将道德自身视为目的，其结果足以破坏道德存在的基础。论语中有一段对话也值得一说。有位“叶公”告诉孔子：他的家乡有个做父亲的偷了别人的羊，儿子就去告发，大家都认为他很正直。孔子针锋相对地说：我们那里对正直的看法不是这样，我们认为“父为子隐，子为父隐”，正直就在其中。对孔子的这段话历来有很多争议，现代更有人严厉批评这是以亲情破坏法制。但其实孔子的意见牵涉到法律与伦理的一些根本的问题。在孔子看来，亲情是人类的天性，维护亲情也就是维护社会伦理的根本基础。父子之间、夫妻之间相互告发，其带来的伦理损害要远远大于偷羊之类错误行为所带来的伦理损害。用孟德斯鸠的话来说，就是：“妻子怎能告发她的丈夫呢？儿子怎能告发他的父亲呢？为了要对一种罪恶的行为进行报复，法律竟规定出一种更为罪恶的法律？为了保存风纪，反而破坏人性，而人性正是风纪的泉源。”当然，中国古来有“大义灭亲”之说。问题是“大义”必须大到超过维护亲情的必要。所以孔子谈论“父子相隐”的道理，取的是“攮羊”这样的例子。你不能说孔子不反对偷羊，但这和“大义”毕竟还有很远的距离。“文革”年代官方鼓励人民相互揭发，芝麻绿豆、扯屁撒谎皆往“大义”上靠，弄到夫妻在床上关了灯都不敢放胆胡说，这时想到“父子相隐”，会明白它的道理了吧。史记孔子世家记孔子经过蒲地去卫国都城，当地有公叔氏发动叛乱，阻止孔子去卫，意思大概是怕对自己有所不利。于是孔子答应和他们立下盟誓，离开蒲以后不去卫。结果才出东门，孔子就下令车子向卫驰去。子贡疑惑地问：这不是背盟了吗？孔子淡然一笑，洒脱得很：受要挟订下的盟誓，不管用的。用现代法律的概念来说，就是在不能表达本人真实意志的情况下签订的文书不具法律效果。上面说的三件事，性质都有些不同，但都表现了孔子的一种性格特点、思想特点，就是不用极端的、偏执的态度来看待道德问题。我对孔子，不像有些人崇敬得那么厉害，但很喜欢他的温厚与看重常情常理，觉得这是一位好老头。“五四”新文化运动时期，周作人曾经发过一些非常重要的议论，其中一点，是健康的道德必须建立在正常的人情、人性的基础之上。回头看孔子，他并不很背离这个道理，儒家理论，有许多是到了后来才演化得苛酷乃至奇怪的。2 . 3 . 下列对于子贡赎人一事的理解，与文意不符的一项是（ ）A鲁国有对赎人者给予补偿的政策，这项政策是为了鼓励鲁国人赎回那些在其他诸侯国沦为奴隶的本国人。B孔子赞同、维护鲁国关于赎人的政策，他认为子贡的做法对这项政策有害。C子贡赎人却不接受政府补偿，孔子认为这并不高尚，因而批评子贡的做法。D孔子认为子贡的做法可能会导致鲁国人逐渐变得冷漠，不再像以前那样热心于赎人。4 . 5 . 对于“孔子赞赏的中庸”特点的表述，不恰当的一项是（ ）A根据实际情况确定道德标准，不将道德本身作为追求目标。B认为亲情是社会伦理的基础，不顾亲情会给社会伦理带来很大损害。C认为不是本人真实意志的承诺，可以不用履行。D随着封建社会制度发展成熟，它逐渐演化得苛酷甚至奇怪。6 . 7 . 下列对于孔子的评价，与文意不符的一项是（ ）A他不主张脱离实际情况的道德要求。B他认为面临亲情和大义选择的时候，应该选择亲情。C他看问题不极端，不偏执。D他性格温厚，看重常情常理。文学性文本阅读。报春花开杨木华这个春天，云南大理山野的花，也被新型冠状病毒隔离在人们的视野之外，可欣赏与否是人的事，开或不开是花的事。你看，又到报春花开遍山野的时节了。那些空寂很久的核桃林下，连片的粉红色小花对着苍山顶的白雪轻轻摇曳，成群的绵羊在花间啃食，我多想此刻就奔向那片报春花，向花诉说困了很久的心事。看着看着，脑海深处那些曾经遇见的报春一朵一朵入梦来最早开的，大约就是报春花了。在大理苍山西坡，每年一入冬，报春花就开始试探严冬的力量，到年底就忍不住了，大片大片展示那粉红的魅力。有一年的二月间，苍山突降大雪，且罕见地堆积到故乡的村落间，我回到古老的核桃林下拍摄初春的玉树琼枝。目光一直向上，在拍一棵盘虬卧龙的雪树时，不经意间的俯身一瞥震惊了我：我的脚下，满地白雪堆积，可几株报春竟破雪而出，粉红的花朵迎风怒放。那一刻，我差点掉下泪来，再微小的生命，也渴望春天的到来！最曼妙的，大约是四月怒放的苣叶报春。初识是无心插柳。那天，我们一行人上苍山看杜鹃，在靠近峰顶的黄杜鹃树下，我发现两株开成球状的草本花，更奇特的是花开两色：一株浅蓝一株粉白。我偏爱蓝，对着浅蓝拍了又拍。那粉白一点也不惹眼，回家后我才搞清楚蓝花常见而白花稀有。五年后，在三台坡顶上，我遇见了大片的苣叶报春。在坡顶路边的潮湿处，先发现几棵苣叶报春，妻子说继续走一定会遇见更多花开。果真，向前不久，路转到北向的背阴坡时，我们遇见了苣叶报春花海。这里的苣叶报春，花葶一株比一株肥壮，伞形花序一朵比一朵硕大，有的挨挨挤挤连成一片，有的独占高地傲视群花，有的在还未融化的雪地旁盛大开放，拍着拍着，我们遇见了一片蓝色花中夹杂白色花的苣叶报春。蓝色也许才是本色，可外在环境一直在变，只有改变一些固有习惯，才能适应外界继续生存。最高冷的，大约是五月绽放的大理独花报春了。开在苍山的峰脊线上，它确实有高傲的资本，更关键的是，它有硕大的花朵以及与众不同的形态。那年五月，我们上鹤云峰，在接近山脊的阴潮处，突然遇见了它。不见叶，只见五六寸高的圆形花箭，顶着一个横向伸出的浅紫色喇叭。穿过低矮的杜鹃林，林外草甸上无数喇叭正安静地举在空中，似乎只待我的一声令下就会齐声吹响。五月山顶依旧寒冷，可这花一开，就吹响了花开的集结号，预示着苍山顶春天的到来！最难忘的，是七月初开放的紫晶报春。那年，我们从一个叫关房坪的地方启程，顺着山脊线漫步上山。坡不陡，景正好，一路行走中三台相机惬意拍摄。在接近峰顶的一个小山坳中，我看见了紫色的报春花。那是天然纯正的紫！没有一丝一毫的杂色，花上还挂着晶莹的露珠。花色的纯紫，露珠的晶莹，一起组合成这花的名字：紫晶报春。花奇，叶片也奇那叶的表面，似乎有一层润润的油性物质覆盖，让我们的心事也随之缓缓荡漾九月间我还遇见一种报春花。那天，我在黄草坝准备下山时，在一个巨石脚下，发现几丛微型报春花。若是盛花时节，这样小的花一定会被忽略，可那是九月，夏花开尽而秋花未盛。回家求朋友指点，得知这是“穗状垂花报春”。只顶着一朵花，怎么成了穗状？花都仰着头开，怎么叫垂花？经朋友耐心指点，我才理解了这花，理解了报春这名字：名为报春，其实，报告的不一定是四季之春，也可以是心中常存的美好，只要心中有爱，时时刻刻都可以是春天！这穗状垂花报春，大约开到十月，而十一月起，四季轮回中最初的寻常报春花又将登场。据说，报春有500多种，在苍山西坡有几种报春我想见而没见过。原本我打算这几天出发寻觅，可突如其来的疫情让我们困于一室之内，那些美好，大约只能期待来年了。生活终将继续，春天一定会到来！（选自人民日报海外版2020年2月28日）8 . 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A文章主体部分，按照花开的时间顺序，向我们娓娓道来所看到的各有特色的报春花。B第段加点词“试探”运用拟人手法，写出报春花的敢为最先的勇气。C第段中，用对比的写法写苣叶报春花的花色，突出了作者对两种花色的褒贬之情。D文章采用联想的方式，叙事和描写相结合，让读者的视线随着作者的思绪游走。9 . 文中所述的报春花有很多种，请你选择其中三种，谈谈它们分别给作者怎样的感受？10 . 为何作者在不是春天的季节也看到了报春花？请你结合文本，谈谈标题“报春花开”的含义。11 . 阅读文中的画线句，回答问题。（1）第段画线句“那些空寂很久的核桃林下，连片的粉红色小花对着苍山顶的白雪轻轻摇曳，成群的绵羊在花间啃食”，请从描写方法的角度赏析句子。（2）第段画线句“五月山顶依旧寒冷，可这花一开，就吹响了花开的集结号，预示着苍山顶春天的到来”中，“就吹响了花开的集结号”能否换成“其他花也就开了”？请你谈谈理由。12 . “生活终将继续，春天一定会到来！”你自己的生活中，有没有像报春花一样的事物影响着自己呢？请联系生活，谈谈你的“报春花”对你的影响。三、句子默写13 . 根据提示正确默写诗文原句。观沧海中通过丰富的想象构想宏伟境界，体现了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：_，_。十一月四日风雨大作中表明了作者虽年老体弱，但仍心系边疆、报效祖国的诗句是：_，_。十二章中曾子每天从三个方面反省自己：_？_ ?传不习乎?诚子书中阐释过度享乐和性情急躁不利于个人修身养性的句子是：_，_。四、诗歌鉴赏14 . （把握节奏） 给下列句子划分朗读节奏。(1)伐 薪 烧 炭 南 山 中(2)可 怜 身 上 衣 正 单，心 忧 炭 贱 愿 天 寒五、名著阅读15 . 英国哲学家培根曾经说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”请你向同学推荐朝花夕拾、骆驼祥子、钢铁是怎样炼成的中的一部，写出书名、作者及推荐的理由。（1）书名：_（2）作者：_（3）人物：_（4）推荐理由：（从作品内容、主题思想、写作手法、人物形象等任意选取一点作推荐）_六、综合性学习16 . 为了帮助边远贫困地区的学生，南海中学九年级(1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动。九年级(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中画横线的句子一处有语病，一处语言不得体，请写出你的修改意见。邀请函尊敬的家长：为了响应海南省政府教育扶贫的号召，让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中，帮助边远贫困地区学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会。我们南海中学九年级(1)班拟于2017年6月5日下午5：00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。要求您必须参加！南海中学九年级(1)班班委会2017年6月1日(1)句修改意见：_(2)句修改意见：_七、作文17 . 你有特别