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文档简介
第五章职业生涯规划实施与评估,陈龙李贝贝2015.10.17,.,2,目录CONTENTS,教材分析,教法学法,教学过程,教学PPT,.,3,本章定位,指导学生科学地制定职业生涯规划方案,掌握职业生涯规划书写作的步骤,引导学生实事求是地对生涯评估和调整,科学地把握择业决策的程序,设计好自己的求职之路。,教材分析地位作用,.,4,应对策略:毕业生案例导入提高兴趣与关注度;微视频作品榜样示范;直观小组合作竞争引发学生内省和监督。,教材分析教学对象,.,5,教材分析教学目标,知识目标,1、了解制定职业生涯规划的实施方案2、掌握职业生涯规划的修正与反馈方法3、懂得职业规划书撰写的步骤,技能目标,1、掌握大学三年规划方案如何实施2、能制定自己完整的职业生涯规划书,能够正确认识自我,从而尽早树立职业生涯发展的自主意识,明确职业发展方向,学会规划学业生涯。,情感态度与价值观,.,6,教学重点,教材分析教学重难点,1,制定生涯规划的实施方案2,能制定自己完整的职业生涯规划书,.,7,目录CONTENTS,教材分析,教法学法,教学过程,教学PPT,.,8,教法,案例分析法,小组讨论法,探究式,学法,合作式,榜样示范,探究结论,任务设定,交流反馈,自主式,探索式教学法,任务设定,探究结论,.,9,教学手段与资源,融合专业特色,结合本校实例,整合网络资源,.,10,目录CONTENTS,教材分析,教法学法,教学过程,教学PPT,.,11,教学过程设计(80min),.,12,目录CONTENTS,教材分析,教法学法,教学过程,教学PPT,.,13,第三章职业生涯规划实施与评估,陈龙李贝贝2015.10.17,第五章职业生涯规划的实施与评估,学习目标1.掌握大学三年规划方案如何实施2.了解职业生涯规划的修正与反馈方法;3.制定自己完整的职业生涯规划书。第一节制定大学生生涯规划的实施方案第二节大学生生涯规划方案的评估与修正第三节职业生涯规划书的撰写格式与内容,.,15,大学三年规划方案如何实施?,10水净化(2)班饶济平作品-我的未来不是梦,小组讨论,分享小组讨论成果,.,16,第一节制定大学生生涯规划的实施方案,.,17,1.一年级:探索时期职业生涯认知和规划【实施方案】(1)完成中学生向大学生角色的转变,尽快适应新的学习方法、新环境和生活方式,尽快融入新的集体中。(2)公共课程和基础课程的学习,还有部分专业基础课的学习(3)拓宽知识面,参加学生会或社团组织活动,锻炼自己的沟通能力(4)建立生涯与职业意识,了解未来所想从事的职业行业-专业-就业人才需求的状况(5)参加社会实践活动,锻炼自己各种能力(6)开始进行职业规划,进行合适的职业定位,.,18,【实施方案】(1)学好基础课、专业基础课、专业课根据未来职业场所选择选修课(2)基于所选择专业考取所必要的证书(3)全面分析自身的特点,明确自己的兴趣和目标,通过职业实践发现自己合适做什么,基于职业发展的路径做出决策并制定个人行动计划,对职业环境和职位进行探索(4)积极投入学习和生活,学会时间的管理,多参加与专业和目标职业、职位相关的顶岗实习社会实践(5)如果插本,则要认真选择所报考的专业,2.二年级:定向期初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养,.,19,3.三年级:准备冲刺期掌握求职技能,为择业做准备【实施方案】(1)在实习场地,加强专业课的学习,锻炼自己的独立解决问题的能力和人际沟通能力(2)了解学习与工作的不同、学校与职场的区别,顺利适应生涯角色的转换。(3)认真做好毕业论文,为顺利毕业做好准备(4)了解就业政策、提高求职技能,增进心理调适能力,维护个人合法权益,进而有效地管理求职过程(5)专插本考试(6)为成为优秀的实习生提前做好准备,职业规划方案的评估与调整,.,20,模具设计与制造专业,深圳信息职业技术学院信息控制与制造系刘俊飞,职业发展路线图,2008年毕业,毕业后6年,毕业后16年,毕业后2年,毕业后11年,.,21,实施方案的几点建议,1.回顾构想和行动规划,必要时做出变动。2.理想发生变化,职业生涯构想和行动规划也要做出相应的变动,从而目标和策略也应随之改变。3.把学业构想和任务方案存入电脑文件或贴在床头等可经常看见的地方。4.当做出一个对学习和生活极其重要的决定时,请考虑一下职业生涯构想和行动规划,并确保正在仔细考虑的决策与自己的本意相符。5.要有毅力。,职业生涯规划程序,.,22,第二节大学生生涯规划方案的评估与修正一、职业生涯规划评估二、职业生涯与发展规划的修正,.,23,一、职业生涯规划评估,(一)职业生涯规划评估的内容1.职业目标评估目标定的过高或过低2.职业路径评估目标合适而行动方案与之不配3.实施策略评估目标和行动方案都合适,但执行不力4.其他因素评估,.,24,(二)评估的注意事项1.抓住最重要的内容2.分离出最新的需求3.找到突破方向4.关注最弱点,.,25,二、职业生涯与发展规划的修正,(1)对自己的强项充满自信(我知道我的强项是什么);(2)对自己的发展机会有一个清楚的了解(我知道自己什么地方还有待改进);(3)找出关键的有待改进之处;(4)为这些有待改进之处制定详细的行动改变计划;(5)以合适的方式答复那些给予反馈的人,并表示感谢;(6)实施你的行动计划,确保你能够取得显著的进步和商业成就。,.,26,一、职业生涯规划书设计格式和内容,第三节如何撰写职业生涯规划书,二、职业生涯规划书设计注意事项,.,27,大学生职业生涯设计流程图,1.自我评估。2.生涯机会评估。3.职业目标定位。4.具体执行计划。5.评估与反馈。,知己,知彼,决策,行动,评估反馈,江素雯职业生涯规划书,.,28,(1)扉页,_的职业生涯规划书个人基本资料姓名:性别:出生:年月日学校:系部:电话:电子邮件:起始日期:终止日期:年龄跨度:撰写时间:年月日,.,29,(2)目录,总论(引言)一、自我探索兴趣能力性格价值观胜任能力自我探索小结二、环境分析家庭环境分析社会环境分析职业环境分析环境分析小结,三、职业决策SWOT分析职涯目标职涯发展策略具体路径四、计划实施表五、评估调整评估的内容评估的时间调整的原则备选方案结束语,.,30,1、知己自我评估2、知彼职业生涯机会的评估3、决策通过知己知彼,确定职业目标4、行动制定行动方案并实施5、评估与反馈,(3)正文,总论(引言),.,31,1、自我评估,基于本人对自己的认识、家人和朋友对我的评价,结合职业测评报告分析结果。1.我眼中的自己:2.父母眼中的我:3.老师眼中的我:4.亲朋好友眼中的我:5.职业测评报告分析:(1)职业兴趣喜欢干什么(2)职业能力能够干什么(3)性格特质适合干什么(4)职业价值观最看重什么(5)胜任能力优劣势是什么(综合素质、职业素养等)我的优势能力:我的弱势能力:自我探索小结:,2、职业环境的评估,1、家庭环境分析:经济情况、家人期望、家族文化的影响2、学校环境分析:学校特色、专业学习、实践经验等等3、社会环境分析:4、职业环境分析:4.1、行业分析:某行业现状和发展趋势-人业匹配4.2、职业分析:某职业工作内容、工作要求、发展前景-人岗匹配4.3、单位分析:类型、文化、发展阶段、工作氛围-人企匹配4.4、地域分析:城市发展前景、文化特点、人际关系等-人城匹配职业生涯机会评估小结,.,33,3、职业目标定位,(1)职业目标的确定;综合知己和知彼两部分内容进行职业定位的分析后得出结论:职业目标从事某某行业的某某职业发展策略进入某某类型的组织(到某某地区发展)发展路径走专家路线(走管理路线)(2)职业目标的分解;把职业目标分成三个规划期:即短期规划、中期规划、远期规划,现对各个规划期的要实现的目标进行分解:主要包括:计划名称、时间跨度、总目标、分目标、计划内容、策略和措施、备注。总结分析后得到我的职业发展具体路径:,.,34,短期目标的实施计划,主要是13年以内的规划与目标,即近期完成的任务。如对专业知识的学习,掌握哪些业务知识。,中期目标的实施计划,一般为35年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理,规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等。,长期目标的实施计划,主要设定较长远的510年的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理,规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等。,4、具体执行计划,.,35,5、评估调整,1.评估的内容:(1)职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直,那么我将(2)职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现的时候,我就(3)实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果,我就(4)其它因素评估(对身体家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)2.评估的时间:一般情况下,我定期(半年或
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