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文档简介
辽宁省2020版中考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中分析有误的一项是( )A“新的知识只能通过实地试验而得到”一句中“新”是形容词,“试验”是名词。B“本来是很抽象的道理,经他这么一讲就具体了。”一句中加点词“抽象”和“具体”是一组反义词。C“中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。D教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究。(这是个病句,应将“解决问题”和“深入研究”调换位置)2 . 从文学常识的角度看搭配无误的一项是( )A水浒传施耐庵聊斋志异蒲松龄儒林外史吴敬梓B藤野先生散文孤独之旅童话惠子相梁寓言C香菱红楼梦星期五格列夫游记菲利普夫妇我的叔叔于勒D三顾茅庐隆中对舍生取义鱼我所欲不求甚解醉翁亭记3 . 下列标点符号使用有错误的一项是 ( )A1947年的“中华民国行政区域图”就已在南海标明了九段线。B韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。C我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的,一类是无智慧的。D街上好些商店门前的告示牌,全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”好像他们都在做赔本生意似的。二、字词书写阅读下面的文字,完成后面小题文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它( )在春节缤纷的花炮里,( )在京剧斑斓的脸谱中,( )在二胡凄美的弓弦上,雷响在锣鼓铿锵的声音里,( )在书法醇美的墨香中,传扬在诗词浪漫的意境里。传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。了解并保护我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。4 . 文中加点字的注音正确的一项是A积淀 (din)弓弦 (xun)B铿锵 (qing)醇美 (cn)C熏陶 (to )赏心悦目(sng)D义不容辞(c)承载(zi)5 . 文中划线的词语,书写错误的一项A斑斓B雷响C五彩纷呈D雅致6 . 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A绽放跳动闪烁飘散B绽放闪烁跳动飘散C跳动闪烁飘散绽放D跳动绽放飘散闪烁三、现代文阅读阅读下文,完成各题。哦,高老头高老头是我初中时的政治老师。刚踏进初中的大门,上的第一堂课便是政治。我 们安静地坐在教室里,翘首以待即将揭开神秘面紗的政治老师。谁承想,铃声刚过,一个年近花甲、头发斑白、身材高大的老头一堵墙似的立在了教室门口。高老头喜欢给我们讲大道理,更喜欢让我们背政治题。一次他在课堂上抽检背诵情况,好几个同学都背不出来,他顿时火冒三丈。其时,坐在窗户边的我正在入神地看着窗外的一头牛。高老头见了,更是气不打一处来,他指着我的鼻子说:“你,站起来背一 下。”他大概料定我不会背,本想拿我开刀,杀鸡儆猴。谁知我一站起来,一口气将他布置的题目都背了出来。高老头转怒为喜,慷慨激昂地夸了我一通,要大家向我学习。也许就是从那时起吧,高老头认定我孺子可教,对我特别关心起来。那时候我住校,家里穷,不能像一些同学那样花钱到食堂里打菜。每周日下午背着米袋和一罐腌菜返校,就是一周的口粮。高老头不是我们的班主任,但不知怎么了解到我的情况。有一回,我背着米和菜返校时,被高老头叫住,他翻开我的布袋,看了看我带的菜罐没有任何作料的芋头丝。他看着我,意味深长地说了句:“吃得苦中苦,方为人上人。”这以后,高老头经常吩咐我放学后到他办公室去,有时是整理作业,有时是帮着批改试卷。我心里惦记着该吃饭了,又不敢违逆老师的旨意,只好老老实实地做事。等我做得差不多了,高老头像变戏法似的端进来一大钵饭菜,全是我平时难得吃到的肉、蛋和豆腐之类。“瞧瞧你这瘦瘦的样子,快吃,长身体的时候,要多吃才好。”我想推脱高老头瞪圆了眼睛,不容我分辩:“都打好了,给我吃掉!”我于是大口大口地吃起来。高老头便回归了慈和的样子,眯缝着眼睛怜爱地看着我,就像看着自己家的小孙女。初三那年,我鬼使神差地迷上了养蚕。从村里的小伙伴那里要到了一些蚕卵,看着它们孵化成小蚕,便精心地侍弄起来。在农村中学,每年中考前气氛都是极度紧张的,老师们恨不得把所有知识一下子塞满我们的脑瓜子。我成绩尚好,被老师们寄予厚望。可惜我心智幼稚,意识不到决定命运的时候就要来了,还像往常一样没有一点紧迫感。 下了课,我就从抽屉里搬出我的蚕宝宝,忘我地摆弄着,有时上课也免不了要偷看几眼。 高老头知道我养了蚕,他看过我摆弄纸盒子,还开玩笑说要我卖给他,一元一条:当时我 红着脸一言不发,生怕他把我的蚕没收了,幸亏他很快走开了。随之而来的月考.我的成绩可想而知地下滑了,班主任、语文老师、数学老师、英语老师大凡中考必考科目的老师都轮番来教训我。这时,正好有一位同学央求我把蚕卖给他。他说他妹妹想养蚕都快想夜了,到处都找不到,要我行行好。一开始我不肯,他求了三次,我终于答应了,并千叮咛万嘱咐地 要他转告其妹妹好好养着。那以后,我隔三岔五就问他蚕怎么样了,他总是说养得好好 的,一条都没死,我便放心了。没有了蚕,再加上老师的严格要求,我开始全身心地投入到紧张的复习中。我学习底子好,成绩节节攀升。高老头每次给我发试卷的时候,都笑 眯眯的,眼神中充满着期待。那年暑假,我以优异的成绩被一所师范学校录取,父亲很高兴,专门请来厨师在家 里办了几桌谢师宴。那天中午,夏季的烈日也收敛了炽热,变得无比温柔,我家门前的几 棵冬青树摇曳着,送来凉爽的清风。高老头也来了,他喝得满面通红:临别时,高老头把我叫到他身边,摊开手掌,亮出十多个银光闪闪的蚕茧。蚕买蚕的同学茧我一下子全都明白了。哦,高老头!我真想扑到他怀里大哭一场,可是却没有勇气。那十几个蚕茧,在夏日里泛着锃亮的光芒,直到今天,仍没有消散。(作者:钟秀华。有删改)7 . 本文主要写了高老头与“我”之间的四件事,请从“我”的角度进行概括,在下列横线上将内容补充完整。政治课上,“我”专注地看窗外的牛时,被高老头提问背书,“我”顺利背出后,得到高 老头的夸奖,并引起他的关注。_上养蚕后成绩下滑,高老了让“我”安心复习,请一个同学出面把蚕买走,_8 . 请结合文章内容,简要分析文章结尾第段的妙处。9 . 赏析文中画横线的句子。(1)高老头便回到了慈和的样子,眯缝着眼睛怜爱地看着我,就像看着自己家的小孙女。(从人物描写的角度)(2)那天中午,夏季的烈日也收敛了炽热,变得无比温柔,我家口前的几棵冬青树摇曳着,送来凉爽的清风。(从景物描写的角度)10 . 本文的主题是什么?请结合文章内容简要分析。阅读炎黄子孙的情意结中国结一文,回答下列小题。炎黄子孙的情意结中国结采薇中国结作为我国特有的手工编织工艺品,渊源久远,始于上古,兴于唐宋,盛于明清。最初,古人的铜镜背后一般都有绳纽,可以系上绳饰,方便手持。后来,窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。几千年来,这些美丽的绳结代代流传,它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事,再演变成为今天精致的艺术品。因其外观对称精致,符合我国传统装饰的习俗和审美观念,故命名为“中国结”。从红楼梦第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹,黄金莺巧结梅花络”中的描写来看,中国结在清代是一种非常流行的装饰品,而且已经不局限在女性服饰之中。只不过那时不叫“中国结”,而叫“络子”。中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺,有同心结、团锦结、双钱结、十字结、吉祥结等,其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化,充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过程中,中国结作为我国传统文化的象征,深受各国朋友的喜爱。中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类,它们具有共通的编结原理,可归纳为基本技法与组合技法。基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结,运用线头并行或线头分离的变化,做出多彩多姿的结或结组。而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法,灵活地将各种结组合起来,完成一组组变化万千的结饰。一件结饰讲究整体美,不仅要用线恰当、线纹平整、结形匀称,结与饰物还要搭配协调。选线时要注意色彩,若为古玉一类的古雅对象配编中国结,应选择含蓄的色调,诸如咖啡色或墨绿色;若为一些色彩单调、深沉的对象编中国结,夹配少许金、银或亮红等色调醒目的细线,会使整个结饰有栩栩如生之感。除了用线,一件结饰还包括镶嵌的圆珠、管珠等坠子,以及各种金银、玉石、珐琅等饰物,如果选配得当,整件结饰会显得更加璀璨夺目。中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意,如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心,团锦结寓意花团锦簇、前程似锦,双钱结寓意财源广进车前窗上挂着的红红的平安结寄托着家人温馨的祈愿。在新婚仪式上装饰的盘长结寓意一对相爱的人永远相随相依,永不分离。一根长长的丝线,曲曲折折中表达着人们的美好愿望,一串中国结就是一串代代相传的祝愿。中国结所展现的情致与智慧正是中华古老文明的审美内涵,对炎黄子孙而言更有着独特的寓意。绳线曲折回环、紧密相连,正如炎黄子孙紧密团结、心连一处。如今,中国结随着华人的脚步走向了世界的每一个角落,每逢我国传统佳节,都能看到红红火火的中国结。无论是海外游子,还是驻守乡土的亲人,对所有炎黄子孙来说,挂起中国结的地方就是家。(选自中学生阅读2018.01,原文有删改)11 . 下列关于“中国结”的说法,不准确的一项是( )A中国结为我国所特有,它是上古时期就已出现的一种手工编织工艺品,历史悠久。B中国结得名的原因与其外观对称精致有关,它符合我国传统装饰的习俗和审美观念。C中国结在编结原理相通的基础上,采用不同技法编结出类型不一、各具特色的结饰。D中国结在红楼梦中有记载,清代称其为“络子”,是当时流行的女性专有饰品。12 . 下列说法不符合原文意思的一项是( )A在北京“申奥”的过程中,中国结作为我国传统文化的象征,深受各国朋友的喜爱。B为达到整体美的效果,古玉一类的古雅对象应配编含蓄色调的中国结。C结饰变化靠组合技法,此法利用线头并行或线头分离的变化,将各种结灵活组合。D中国结所展现出来的情致与智慧,对我们炎黄子孙来说更有着独特的寓意。13 . 下列对选文的理解分析,不准确的一项是( )A题目点明说明对象,揭示文章内容,指出中国结与炎黄子孙的关联,富有吸引力。B第自然段中加点的词语“一般”,表示绳纽出现的频率,体现说明文语言的准确性。C第自然段画线句,运用举例子、作比较的说明方法,说明中国结图案寓意丰富美好。D本文按逻辑顺序,介绍中国结的起源、得名、工艺、编制、搭配及图案寓意等知识。四、文言文阅读阅读下面两篇短文,完成后面小题。卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自归田录,有删改)碎金鱼陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼。(选自宋史,有删改)(注释)由基:养由基,战国时楚国神箭手。典郡:掌管郡务。罔不:无不。伎:同“技”。金鱼:古人的一种佩饰。14 . 解释下列句子中加点词的含义。(1)尝射于家圃(_)(2)尔安敢轻吾射(_)(3)康肃笑而遣之(_)(4)杖之,碎其金鱼(_)15 . 下列各组句子中加点词意思不同的一项是( )A尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌B但微颔之/但当涉猎C睨之久而不去/旦辞爷娘去D但手熟尔/尔安敢轻吾射16 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。17 . 卖油翁为什么“但微颔之”?陈尧咨的母亲为什么“杖之”?18 . 结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人。五、句子默写19 . 古诗文默写填空。(1),西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎)(2)了却君王天下事,。(辛弃疾破阵子)(3)黑云压城城欲摧,。(李贺雁门太守行)(4)生活中,我们既要善于从正面学习,又要善于从反面借鉴,真正做到“,。”(论语十二章),那么,我们就会无往而不利。六、诗歌鉴赏品读柳宗元的中夜起望西园值月上,完成下列各题。中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。(注)本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园指诗人永州愚溪住宅西面的菜圃。泠泠:形容声音清越。20 . 请用自己的语言,生动地描绘第二联呈现的画面。21 . 作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法?有什么作用?22 . 诗人“寂寞”的原因有哪些?请简要分析。七、综合性学习23 . 在5月12日“国际护士节”来临之际,学校组织了“健康关系你我他”主题活动。你参与活动的宣传工作,请根据要求,完成下面的任务。(1)下图是“5.12国际护士节”的标志,请写出该标志中
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