人教版2019版七年级上学期期中语文试题（II）卷(检测)

人教版2019版七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 关隘，留下名家墨宝，激起家国之思。下列说法不正确的一项是（ ）A山海关匾额题字的书体为正楷，结构端正，笔墨酣畅，苍劲有力，有雄视四海之意。B雁门关匾额用楷体写成，字体工整遒劲、潇洒，有伸展飞动之势，令人赞叹。C每年重阳节山海关景区都会接待游客“踏秋”，还会举办遍插茱萸、吃重阳糕、饮雄黄酒等活动。D我们学过的与雁门关有关的诗有唐代诗人李贺所写的雁门太守行，这是一首描写战争场面的诗歌。2 . 在下面句中横线上选填词语正确的一项是（ ）悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的，历代古人的悲欢离合早已烟消云散。接受了香山饭店的设计工作后，他工作认真仔细，不但多次到香山地形，攀登顶峰，俯览周围环境，而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州、承德等地，当地的大建筑和园林，最后采取了建筑一系列不规则院落的布局方式。要把我们的城市建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，规划发展。A痕迹 勘察考察 因地制宜B遗迹 考察勘察 因地制宜C痕迹 勘探考察 因势利导D遗迹 考察勘察 因势利导3 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）我没想到出书，也没想到有没有读者，我只有一个念头：透过这种方式，我或许可以进入一个十八岁的人的心。于是我问他，愿不愿意和我以通信的方式共同写一个专栏。他答应了。我要认识这个十八岁的人。条件是，一旦答应，就绝不能半途而废。你知道不是闹着玩的，截稿期到了，天打雷劈都得写。我还不敢相信，多次追问，真的吗？ABCD二、基础知识综合4 . 阅读下面的文段，完成下列小题。生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫 （Acu Bcu）折都不屈服的勇气。生活是一位公正的法官，他不会宽容饶恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有甲（A脚踏实地 B兢兢业业）的跋涉，一切乙（A幻想 B幻像）都是虚无缥缈的。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐，我们要追赶属于自己的生活，踏着青春的脚步，做一个奋勇向前的开拓者，争得青春无hu （A诲 B悔）。（1）为文中处加点字选择正确的读音，根据处拼音选择正确的汉字，只填序号。（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（3）文中画线句有语病，请修改。三、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。我家书橱陆其国四十多年前我刚工作时，单位在汉口路上，出大门穿过对面弄堂就是福州路，抬头可见上海旧书店、古籍书店；出后门则是九江路，穿过弄堂一拐弯，没走几步就是南京东路新华书店。如此优越的购书环境，于我真可用“老鼠跌进米缸里”来形容。尽管当时我工资少，但毕竟有了零花钱买书淘书。这对我来说便也是一种幸福。随着工龄增长，用来买书淘书的钱越来越多，我的书也就越来越多，以至于后来每次看到我喜滋滋买书回家，母亲总要提醒我:“儿子，你不能把钱都用来买书，你要存些钱，以后总要结婚成家。”眼见书越买越多，母亲又开始告诫我:“家里摊得到处都是书，这样下去可怎么办？”母亲的告诫对于我们家来说，确实是一个严峻问题。当时我们家居住面积才19平方米，奶奶还在世，加上父母弟妹和我共7人，平均每人不到3平方米；再徒添我那些只进不出，不断叠加的书，真可说是书满为患。正是在那种窘迫的境况下，邻居汪阿姨及时向我施予援手，将他们家那只大碗橱，妙变成“书橱”来到我家。我们家那一带是上海老式里弄，我家住二楼，最高四楼，汪阿姨家就住四楼。汪阿姨有一儿一女，他们小我几岁，他们觉得我们家热闹，经常下楼来我家玩；我和弟妹也会去他们家玩。汪阿姨家那只碗橱上端玻璃移拉门，常常被我们拉来拉去玩耍，比谁用手拨得轻，门却滑得远，当然，这样玩肯定是趁大人不在的时候。我们渐渐长大，自然不会再这样顽皮，各自的兴趣也早已换了内容，比如我开始酷爱读书。书越买越多，但藏书却成了大问题。有一天，我对汪阿姨的儿子开玩笑道：“你们家那只碗橱卖给我做书橱就好了，贴墙放，容量大，又不占地方。”我当时兴之所至随口一说，过后也就忘了。不料几天后，汪阿姨在楼梯口看到我，把我叫住了。汪阿姨说：“你想要我们家那只碗橱用来当书橱”？我一时不知汪阿姨问这话是什么意思，赶紧纠正道：“我是说买。”汪阿姨噗哧一下笑了，接着说道:“买什么呀买，一只旧碗橱，你真觉得可以当书橱，搬去就是了。”汪阿姨是认真说这话的，我当天就将此事告诉了母亲。我母亲觉得这只碗橱确实不怎么占地方，而且可以放不少书。不过从来不爱占人便宜的母亲说:“不能白拿人家汪阿姨的东西，你要的话也要付钱。”汪阿姨平时和我们家关系不错，她本不想要钱，但见我母亲态度坚决，只好同意。她说，随便给就行了。汪阿姨可以说“随便给”，我母亲可不会让我“随便给”。结果还是请了旧货商店（那时也叫寄卖商店）的一位估价师上门估价，我记得那位估价师一会戴上眼镜，一会摘下眼镜，围着那只碗橱上下里外仔细地瞧，仿佛在鉴别文物的真假，他还真以为只要他估出合适的价，我们就会把它送去寄卖商店。我感激汪阿姨一家对我的成全，也感激母亲让我从她身上学到不少东西。后来随着岁月流逝，社会发展，尤其是我成家后几经搬迁，书橱早已鸟枪换炮，原先那只书橱也早就送人。但那只“书橱”对我的润泽，却一直留在我的美好记忆中。（2019年05月18日新民晚报，略有改动）5 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A第段，插叙孩子们一同玩闹的情景，体现两家之间和睦融洽的邻里关系。B第段，请估价师对碗橱估价的举动，体现母亲不占他人便宜的性格特点。C文章围绕“书橱”叙述了“我”没有书橱、得到书橱、怀念书橱的过程。D文章语言生动形象，采用叙议结合的方式，内容富有哲理，令人深思。6 . 赏析下面的词句。（1）以至于后来每次看到我喜滋滋买书回家，母亲总要提醒我：“儿子，你不能把钱都用来买书，你要存些钱，以后总要结婚成家。”（赏析加点词）（2）汪阿姨噗哧一下笑了，接着说道：“买什么呀买，一只旧碗橱，你真觉得可以当书橱，搬去就是了。”（赏析人物描写书法）7 . 文章第段为什么要详细地介绍了我家窘迫的境况？8 . 文章结尾写道：“但那只书橱对我的润泽，却一直留在我的美好记忆中。”请分析那只书橱对“我”的润泽具体表现在哪些方面？乔家大院北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今，又以传统建筑艺术的不断发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，于民国年间建成一座宏伟的建筑群体。大院为全封闭的城堡式建筑群，占地10 642平方米，建筑面积4 175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势宏伟，威严高大。大门坐西朝东，上有高大的顶楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙围台，甬道尽头是祖先祠堂，与大门遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂柱，三大开间，车轿出入绰绰有余，门外侧有拴马柱和上马石，从东往西数，依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构，正院主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮，房顶结构也大不相同，正房都为瓦房出檐，偏院则为方砖铺顶的平房，既表现了尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座，门楼、更楼、眺楼六座。各院房顶有走道相通，便于夜间巡更护院。纵观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金绘，建筑考究，工艺精湛，整体呈“囍”字形，集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。皇家有故宫，民宅看乔家。如今，乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地，而且，也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。9 . 乔家大院的建筑特征是：全封闭式的_，俯视呈_，整个大院显得_。10 . 第段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用？11 . 第段和第段主要运用了什么说明方法？有什么作用？12 . 文章第段能否删掉？为什么？四、对比阅读（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语节选）（乙）王生好学而不得法，其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵青善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（李生论善学）（注释）还：同“旋”，掉转身，故：特意。13 . 解释下列句中加点实词的含义。（1）不亦说乎？（_） （2）则罔（_） （3）莫逾自厌（_）（4）王生益愠（_）14 . 下列句中加点的“之”与“前人之述备矣”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）A学而时习之B学者之大忌C择善而从之D知之者不如好之者15 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。16 . 这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法，那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？五、情景默写17 . 按要求默写。（1）子曰：“学而时习之，_？”（论语学而）（2）亲小人，远贤臣，_。（诸葛亮出师表）（3）子曰：“敏而好学，_，是以谓之文也。”（论语）(4)山水之乐，_。(欧阳修醉翁亭记)(5)古诗中朋友间表达深情厚谊的不朽名句有很多。王勃在送杜少府之任蜀川中的诗句是“_，_”；王维在送元二使安西中的诗句是“_，_。”六、诗歌鉴赏（甲）送魏二唐王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（乙）送狄宗亨唐王昌龄秋在水清山暮蝉，洛阳树色鸣皋烟。送君归去愁不尽，又惜空度凉风天。（注释）鸣皋：山名。狄宗享要去的地方，在今河南省嵩县东北。18 . 在甲诗中，“_”字表现诗人对魏二的感情之深；在乙诗中，“_”字表面上是身体的感受，其实更暗含诗人心中对离别的伤怀。19 . 两首送别诗都采用了虚实结合的手法表达丰富的情感，请结合具体内容分析。七、语言表达20 . 请您改下面的病句。为迎接八方游客，今年牡丹文化节期间，九洲池景区推出丰富多彩的文化活动。入园游客不仅可以感受女皇武则天的生活场景，还可以进行唐妆体验。“五一”小长假期间，九洲池还将邀请众多非遗大师，进行茶艺，唐乐、书画、射礼、剪纸等，游客在欣赏技艺、与演员互动的同时，还可跟着大师学习非遗技艺。目前，随着应天门主休完工，九洲池景区的开放，使整个宫城区实现了由景点到景区相互连通、连片发展，再现了隋唐洛阳恢宏大气的古都风貌。八、名著阅读21 . 运用课外阅读积累的知识，完成各题。（1）下列有关名著的表述，正确的一项是（_）A祥子最大的梦想就是拥有一辆属于自己的人力车，第一辆车是虎妞用私房钱从二强子手中低价买来的，后来却被大兵抢走。B钢铁是怎样炼成的主人公保尔在双目失明、全身瘫痪的病痛中，创作小说暴风雨所诞生的，表现了他不向命运屈服的顽强意志。C吴承恩的西游记为我们描绘了一个奇幻的神话世界。在宝象国唐僧被黄袍怪变成一只斑斓猛虎，猪八戒来到天宫求助，妖怪最后被玉帝收回。D水浒是中国古典四大名著之一，该书成功塑造了一大批“好汉”形象，嫉恶如仇的鲁智深就是其中的代表。他为了解救刘老汉的女儿而质问宋江，在一气之下砍倒了忠义堂前的旗杆，撕碎了杏黄旗。（2）_是鲁迅回忆童年、少年和青年时代生活的唯一一本散文集，其中出现的人物有_（保姆）、藤野先生（恩师）、杨二嫂（邻居）等。九、综合性学习22 . 阅读下列材料，请你完成以下任务。每个人心中都有自己崇敬的名人，比如“两弹元勋”邓稼先、获“马哈蒂尔科学奖”的袁隆平、获“中国奥林匹克金质奖章”的姚明等。七年级(1)班正在举行以“学习名人精神，引领人生航向”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（1）请你为此次活动设计两个活动项目：_（2）从本单元的名人“邓稼先、闻一多、鲁迅、孙权、吕蒙”中任选一位，以“我想对_说”的句式，抒写出你对他的崇敬之情。我想对_说：_（3）根据你在（1）题里提出的活动项目，选出其中一个项目，说说完成项目设计的步骤（至少三步）：_十、作文23 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。(1)鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一