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人教版2019版八年级第一学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。B造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。C有的学生无视学校的金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。D三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。2 . 请选出下列句子排序正确的一项是( )想象远方并没有错,“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方”也没有错。可实际上,眼前既有苟且,也有诗和远方。生活再忙碌,也可以抬头看看天上的月亮。另一方面,他们将诗和远方具象化了,诗就只是诗歌,远方就必然是度假村或旅游胜地。只是很多人犯了两个错误。一方面,他们将眼前的苟且与诗和远方截然分割、对立起来了。ABCD3 . 下列句子没有语病的一项是( )A通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。B“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。C在五一的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。D经典咏流传栏目深受中小学生喜欢,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。二、字词书写4 . 阅读下面一段文字,按要求答题。读书,是一种最自然的生命状态,是一种精神的跋sh,是一种需臾不可缺失的生活方式,读得一本好书,如同读出一片心灵的绿荫,一股滋润心田的甘露,一剂医治创痛的良药,一道屏蔽尘世宣嚣的隔壁音,一座构筑人格的大厦。(1)给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。跋sh(_)绿荫(_)创痛(_)(2)找出并改正语段中的两个错别字。_改为_改为_三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。父亲是一盏灯崔立儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。原本,他们不该迷路。看时间差不多了,父亲说:“儿子,咱们回吧。”儿子玩得兴起,说:“爸,我想再玩一会儿。”儿子14岁,正是贪玩的年纪。直到天微微黑了,他们还是找不到来时的路。微弱的月光下,只能隐约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不见一星半点的灯光。儿子害怕了,往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景,都在眼前跳了出来。儿子想哭,说:“爸,我害怕。”父亲拍了拍儿子的肩说:“别怕,我们一会儿就走出去了。”父亲说着话,抬起头,激动地说:“快看,前面有灯光。”儿子顺着父亲说的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到。父亲说:“你个子矮,当然看不真切了。”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。但既然父亲说看见了点光,儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。父亲在前面走,儿子在后面跟,黑乎乎的森林里,只听见两个人走路的脚步声。走了好一会儿,儿子有点累了,说:“爸,怎么还没到啊?”父亲说:“快了,你再坚持坚持,你看,前面就有灯光了。”儿子顺着父亲指的方向看,黑乎乎的,什么也看不见。继续走,父亲在前面走着,儿子在后面跟着。走在前面的父亲忽然踉跄了一下,差点儿摔倒。儿子说:“爸,你怎么了?”父亲说:“没事,被绊了一下,赶紧走吧。”儿子点点头,两个人继续赶路。儿子又累又饿,但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影,咬咬牙,硬着头皮继续往前走。终于,儿子也看到灯光了。一片树林里,有一间小木屋,屋里亮着灯。父亲拍打着门,门开了,暖暖的灯光亮亮的,原来是森林管理员,一个老人家。“你们是不是迷路了?快进来吧。”父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。儿子看到,父亲走路一瘸一拐的,应该是那次被什么东西绊倒了,扭伤了脚踝。那是儿子14岁时发生的事了。眼下,又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话,以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败,整个人消失得无影无踪。儿子还不起钱。追债的上诉到法院,结果只有两个:儿子要么还钱,要么被判刑。儿子在家里,像热锅上的蚂蚁走来走去,反复说着:“怎么办?怎么办?怎么办?”父亲说:“儿子,别怕,总会有办法的。”“有办法!有办法!能有什么办法!”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。儿子被传唤去了法院。开庭半个小时,原告方突然说欠款已付,提出撤诉。儿子愣了半天,想:是谁帮自己付的款呢?直到走出法院,儿子看到了在门口等着的父亲,明白了。儿子问:“爸,那么多钱你是如何筹集的?”父亲说:“不管了,咱们回家。”出租车将儿子带到了另一个地方,一个陌生而狭小的地方。儿子明白了,父亲把他的房子卖了。儿子的声音哽咽,说:“爸”父亲说:“别想了,一家人住这里也挺好的。”儿子突然想起了什么,说:“爸,14岁那年,我们迷路那次,你真的看到灯光了吗?”父亲没有说话,只拍了拍儿子的肩,像很多年前,在那片森林里一样。(选自2017中国年度小小说有删改)5 . 小说主要写了儿子的两件事,请简要概括。6 . 请从描写的角度,赏析文中划线句子的表达效果。微弱的月光下,只能隐约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不见一星半点的灯光。7 . 结合文章内容,简要分析父亲是一个怎样的人。8 . 说说小说标题的含义。9 . 下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。近日,北京大学正式公布了此前流传甚久的校长实名推荐制的实施方案。凭知名人士的推荐便可获得一流大学的招生面试资格,从此不再是纸上谈兵。北大希望通过这种探索,使学校和学生能够把精力从应试教育转化为素质培养,从而逐步改变乃至影响高考“一考定终身”的现状,为怪才开辟一条特别通道。这一举措沿用了北大“不拘一格降人才”的优良传统。(1)文段有一处标点符号使用错误,应将“_”改为“_”。(2)文段第句中有一个词语使用使用不当,应将“_”改为“_”。(3)第句中有一处语病,请将修改后的句子写在下面横线上写。_四、句子默写10 . 古诗文默写。(1)怀旧空吟闻笛赋,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)_,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(3)予独爱莲之出淤泥而不染,_。(周敦顾爱莲说)(4)_,家书抵万金。(杜甫存望)(5)所以动心忍性,_。(生于优患死于安乐)(6)_,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。(论语)十二章)(7)征蓬出汉塞,_。(王维使至塞上)(8)_,衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)(9)登飞来峰中,表现诗人锐意改革的远大政治抱负的诗句是:_,_。(10)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,“_,_”两句描写战争的激烈场面,表达作者希望自己能驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望。(11)为了祖国的科学事业,许多科学家都倾毕生心血在各自的领域里默默钻研,他们的奉献精神正如李商隐无题中所言:_,_。五、课内阅读文言文阅读小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下激,影布石上。佑然不动,傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日恕己,日奉壹。11 . 解释下列加点的词语在句子中的意思。(1)潭中鱼可百许头(_)(2)斗折蛇行(_)(3)不可久居(_)12 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。13 . 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A文章第段不落窠白,未见其景,先闻其声,把水声写得清脆悦耳,不同凡响。B文章第段通过侧面描写潭中游鱼、日光与鱼影,从而表现了潭水的澄澈透明。C文章第段写小潭源流,运用比喻,把景物描写得生动形象,令读者如临其境。D文章第段描写潭上景物,情景交融,表达了作者被贬后内心无法摆脱的落寞。六、诗歌鉴赏阅读下列古诗,回答问题。钱塘湖春行(唐)白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。14 . “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这两句诗中的“_”字和“_”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。15 . 诗中哪些景物体现了早春的特点?诗人描绘这些景物表达了怎样的情感?七、综合性学习某班拟幵展“走进文学部落”系列活动,请你参加并完成下列任务。16 . 班上准备创办一份班刊,请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。_17 . 班级文学社开展“重新设计作品人物命运”的活动,请你仿照例句的形式,重新设计杨志的命运 例句:假如范进没能考中举人,他最终的命运只能是穷愁潦倒,饥饿而死。假如杨志没有被劫生辰纲,他_。18 . 班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室,最合适的一项是( )A宾至如归,稍安毋躁B四面荷花三面柳,一城山色半城湖C室雅何须大,书香不在多D藏古今学术,聚天地精华八、作文19 . 阅读下面的文字,按要求作文。步入初中生活,我们又迈进了一个新的天地。一路走来,陪伴我们成长的,有父母,有老师,有同学,有好友;还有爱、友谊、知识、美请以“
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