八年级语文上册：第三单元综合素质检测

八年级语文上册：第三单元综合素质检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列不是病句的一项（ ）A良好的心态，是我们参加中考能否取得成功的关键。B人们与其说是对朗读者本身爱不释手，更不如说它满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求，缓解了在信息碎片化时代的“文化焦虑”。C司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。D中国古代的很多文人都向往“静”的境界，时时以从容豁达的心境对待命运的多舛。二、字词书写2 . 填写字词或拼音（2分）：迸溅燕然勒功 nin轻怕重争yn斗艳三、文言文阅读阅读下文，回答问题。迂公修屋有迂氏者，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注。妻子东藏西匿，仍半身淋漓。妻且号且诟，诘曰：“吾适尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆。迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财？”注诟：责骂。适：指女子出嫁。雨兆：下雨的征兆。3 . 解释下列句中加点的词语。（1）篱败不修（2）妻且号且诟（3）汝何以为父（4）然自后二月4 . 用现代汉语翻译下面的句子。旦日，延人治屋。5 . 文中直接表现迂公“性吝啬”的言行的句子有哪些？6 . 这则寓言的寓意是_阅读下面的文言文,回答问题。 昭阳为楚伐魏,覆军杀将得八城。移兵而攻齐。陈轸为齐王使,见昭阳,再拜 战胜,起而问:“楚之法,覆军杀将,其官爵何也?”昭阳曰:“官为上柱国,爵为上执珪。”陈轸曰:“异贵于此者何也?”曰:“唯令尹耳。”陈轸曰:“令尹矣!王 非置两令尹也,臣窃为公譬可也。楚有祠者,賜其舍人“卮。酒。舍人相谓曰:数人饮 之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左 手持卮,右手画蛇,曰:吾能为之足。”未成,人之蛇成,夺其卮曰:蛇固无足,子 安能为之足。递饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。今君相楚而攻魏,破军杀将得八城 又移兵,欲攻齐,齐畏公甚,公以是为名居足矣,官之上非可重也。战无不胜而不知 止者,身且死,爵且后归,犹为蛇足也。”昭阳以为然,解军而去。【注】昭阳:人名,楚国大将 陈轸:人名,战国时期纵横家。上柱国:官职 名,楚国的最高武官。上执珪:楚国最高的爵位,令尹:楚国的最高官职,掌军 事大权,舍人;王公贵族亲近的掌事的人,卮(zhi):盛酒的器皿 。7 . 解释下列加着重号的词语。(1)昭阳为楚伐魏 (2)陈轸为齐王使(3)舍人相谓曰 (4)公以是为名居足矣8 . 把下列句子翻译成现代汉语。 (1)楚之法,覆军杀将,其官爵何也?(2)人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足。”阅读下面的文言文，完成小题。送东阳马生序宋濂当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！9 . 解释下列句子中加点的词语。四支僵劲不能动支：父母岁有裘葛之遗遗：10 . 把下列句子翻译成现代汉语。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！11 . 文章从哪三个方面记叙了作者求师的艰难？这样写自己艰苦求学的经历有何目的？12 . 下列表述中，不符合文意的一项是（ ）A“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。D文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。四、句子默写13 . 古诗词默写填空。（1）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（2）青青子衿，悠悠我心。_，_。（子衿诗经郑风）（3）欲济无舟楫，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（5）_，缥缈孤鸿影。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（6）送友人中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离別时的难舍难分之情的诗句是：_，_。（7）茅屋为秋风所破歌中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是：_，_！（8）题破山寺后禅院中以静写动，映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛的句子是：_，_。五、对比阅读（古文阅读） （甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪 而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非 丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守 醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其 乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁? 庐陵欧阳修也。 （乙）修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。（欧阳修丰乐亭记选段）（注释）窈然：幽暗深远的样子。滃然：水势盛大的样子。掇：拾取，采取。刻露：指秋冬水落石出，草 枯山现。14 . 解释文中加横线的词语。（1）佳木秀而繁阴：_（2）耸然而特立：_15 . 翻译下列语句。（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（2）俯仰左右，顾而乐之。16 . 这两篇游记都突出了一个“乐”字，简要分析一下其中的含义。六、名著阅读17 . 文化积累阅读下面文段内容，回答问题。对于一匹来自远方的陌生慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都像回到自己家里一样，慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此，是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。（1）文段选自名著_，作者是_。（2）本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类_的性格特征。七、综合性学习18 . 为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活，南海中学拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动，请按要求完成以下活动内容。（1）请写出与下列节日有关的内容，如传统习俗、故事、传说、诗句等。（每个节日至少写出两项内容）端午节：_春节：_（2）2018年春节将至，XX县文明办针对城乡居民拟写了一则倡议书，格式和内容各有两处错漏，请予以完善、修改。移风易俗过新年 文明节俭贺新春倡议书2018年春节将至，为贯彻落实十九大精神，弘扬中华民族传统文化，营造节约、文明、祥和的节日氛围，积极培育和践行社会主义核心价值观，县文明办向全县各族朋友们发出如下倡议：孝老爱亲，过一个团圆年。春节是团圆节，尽量多回家陪陪父母亲人。文明出行，过一个。请您出行一定遵守道路交通规则，不争抢、不乱穿马路、不闯红灯、不开快车、不疲劳驾驶、不酒驾醉驾。文明用餐，过一个节俭年。虽然咱老百姓的日子一天天好过了，而且节俭的传统美德不能丢，“一粥一饭当思来之不易”。拒绝陋习，过一个祥和年。少放点烟花爆竹，可以减少节日期间的空气污染;积极参加文明健康的文体娱乐活动，坚决远离黄、赌、毒。文明祭祀，过一个环保年。自觉参与网络祭奠、鲜花祭奠等文明祭祀活动，倡导以“献一束花、敬一杯酒、清扫墓碑”等方式寄托哀思，让祭拜的传统习俗更加环保、健康、安全、文明。热心公益，过一个爱心年。积极参与向孤寡老人、残疾人、困难家庭、留守儿童等送温暖活动。积极参加网络文明传播活动，传播网络正能量。节俭在细处、文明在身边。让我们用节俭、文明、祥和、生态装点一个不一样