英语五年级下册Module 4 Unit 1 Let’s make a home library. 练习卷_第1页
英语五年级下册Module 4 Unit 1 Let’s make a home library. 练习卷_第2页
英语五年级下册Module 4 Unit 1 Let’s make a home library. 练习卷_第3页
英语五年级下册Module 4 Unit 1 Let’s make a home library. 练习卷_第4页
英语五年级下册Module 4 Unit 1 Let’s make a home library. 练习卷_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

英语五年级下册Module 4 Unit 1 Lets make a home library. 练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . Can the birds_? （ ）Yes, they _.Afly; cantBflying; doCfly; can2 . He wants an interesting book. （ ）Ato findBfindCfindingDfound选择每组中不同类的一项。3 . AsisterBbrotherCon4 . ArulerBeraserCball5 . AtoyBshortCsmall6 . AtigerBboxCgiraffe7 . AtailBunderCin8 . Draw a picture and paint it _ a brush. （ ）AaboutBwithCby9 . Who is the first？_. （ ）AThe girlBMondayCMarch二、填空题10 . 找出不同类的单词： eat bread noodles _三、匹配题11 . 选择相应的答语。（_） 1. What do you want to do?（_） 2. Lets go shopping.（_） 3. Do you want to buy a sweater?（_） 4. What do you want to buy?（_） 5. What is it?A. Its a tea shop.B. Okay!C. I want to buy a new scarf.D. No, I dont.E. I want to go shopping.A. Its a tea shop.B. Okay!C. I want to buy a new scarf.D. No, I dont.E. I want to go shopping.选择与单词相符的图片。A. B. C. D. E. 12 . koala _13 . bird _14 . fish _15 . dog _16 . duck _读句子，选择相应的答句，将字母序号填入括号内。A. Sure. Here you are.B. Thank you.C. Its a funny dog.D. Great!E. Have some eggs.17 . Can I have some Coke, please?（_）18 . Lets make a puppet. （_）19 . Happy birthday!（_）20 . Whats this?（_）21 . Im hungry. （_）四、仿写对话22 . 仿照例句完成句子。例:skirtIs this a skirt?No, it isnt.1.shoes_2.cap_3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论