人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题（I）卷（模拟）

人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 阅读下面的文字，选出对其分析正确的一项（ ）社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。一个民族，总要有一些仰望星空的人。享受与自己相处、学会与自己相处，是接近星空的有益尝试，我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处楚伸生命、蓄积力量。A“消耗”和“尝试”都是形容词，“或多或少”是并列短语。B“社会交往是人的基本需求，”句中的“社会”做主语。C“我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力景。”这是一个表示递进关系的复句。D“享受与自己相处、学会与自己相处，是接近系空的有益尝试。”此句有语病，应将“享受”与“学会”调换顺序。2 . 下面各句表述不正确的一项是（ ）A山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朗读时为突出初春的特点应重读“朗润”、“涨”、“红”三个词语。）B“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画。”（这里运用了比拟的修辞手法。）C金色花写想象之事，以儿童的视角表达对母亲的依恋；而荷叶母亲则写现实与联想，以荷叶比喻母亲，赞赏伟大的母爱。D老师安妮莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。（句中加点字“是”词性是动词。）3 . 下列说法中，不正确的一项是（ ）A“最妙的是下点小雪呀”中的“下”是动词，“自上而下全是那么清亮” 中的“下”是名词。B人们在日常生活中往往要运用到谦辞和敬辞，比如“愚见”“鄙人”“小弟”“家母”“垂爱”等词全是谦辞。C“能不能赢得这场比赛的胜利，主要取决于同学们训练的态度。”这句话没有语病。D“对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和。”“随声附和”运用正确。二、现代文阅读现代文阅读（22分）（一）邂逅霍金自从时间筒史在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然看见前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金，和以前在照片上见到的完全一样。车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思?都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在或者说是被安放在轮椅车背上。除了他的目光。似乎看不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。我想走上前去，又下意识地去摸照相机。但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现了。霍金是在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自已是个快乐的人。有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍金先生，你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心”霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。（注）霍金，英国理论物理学家。主要致力于黑洞量子力学的研究，被誉为“继爱因斯坦之后世界上最杰出的物理学家”。4 . 结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪4个方面?（4分）5 . 第5段中，作者“既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”。这是为什么?（2分）_6 . 霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”，联系文中他精彩回答，你认为他具有怎样的人生态度?你从中又得到了哪些启迪?（答案不少于80字）（4分）_打不碎的韧性陶瓷陶瓷，是用物理化学方法制造出来的最早的人造材料。一万多年以前，它的诞生使人类由旧石器时代进入了新石器时代。然而，陶瓷的脆性一直是它的致命弱点，如果能够克服这个弱点，再加上它原有的耐磨、耐高温、耐腐蚀等非常有价值的性能，那么陶瓷材料的前途将远远超过现代的优质合金。可喜的是，经过科学家的不懈努力，终于找到了克服陶瓷脆性的“药方”。首先，从改善内部结构着手。研究表明，在陶瓷的原料中添加少量的氧化钇、氧化镁、氧化钙等粉末，经高温炼制成氧化锆陶瓷后，其中的氧化锆便生成两种晶体：立方晶体和四方晶体。当陶瓷受到外力作用时，四方晶体便变成一种单斜晶体，体积迅速“膨胀”。由于晶体的体积急速增大，进而可阻止陶瓷中原先存在的细微裂纹的扩展，陶瓷就不会破裂了。有人在氧化铝坯料中加入二氧化锆，当加入量为基体体积的15%时，陶瓷的硬度可以提高3倍，有人称之为“陶瓷钢”。其次，将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中，以提高陶瓷的强度和韧性，其原理与我们在石灰中加入纸筋相类似。这是因为，将纤维加入陶瓷原料中，具有以下三大作用：纤维不易拉断，在工作时可承担大部分外加负荷，减轻陶瓷的负担，使裂纹不易产生；纤维与陶瓷体结合在一起后，具有很大的摩擦力，于是，陶瓷的韧性可以大大增加；即使陶瓷出现了细微裂纹，纤维也能将它们紧紧拉住，使裂纹不至于进一步扩展开来。第三，还在改善陶瓷表面状态方面下功夫。一般来说，陶瓷的断裂大都从表面开始，因此，改善陶瓷表面状态就犹如为防止陶瓷的破损设下了一道屏障。具体方法为：通过化学和机械抛光技术消除陶瓷的表面缺陷；对氮化硅、碳化硅等非氧化物，只要通过控制表面氧化技术，就可消除表面缺陷或使裂纹尖端变钝；通过热处理也可达到表面强化或增韧的目的。经过特殊加工的陶瓷，再也不是那种碰不得、摔不起的“瓷娃娃”了，即使把它丢在水泥地上也毫无损伤。这种打不碎的陶瓷，目前已经广泛应用于一些高科技领域，如用来制造汽车、飞机、快艇的发动机和其他重要零部件。这类陶瓷材料无疑将有广阔的发展前景。7 . 结合文章内容，具体说明第段中“药方”具体指什么？ 8 . 写出文章第段的“当陶瓷受到外力作用时”不能删去的理由。9 . 说说第段画线句子的表达效果。10 . 阅读下面链接材料，借助文中知识，分析韧性陶瓷能有如此性能的原因。韧性陶瓷制作的菜刀，硬度极强，仅次于金刚石。用它处理食物不易粘连，能切出如纸一样薄的肉片，永不需要磨刀。即使面对冷冻肉品这样难处理的食材，陶瓷菜刀也不会崩刃，在韧性方面相对于传统陶瓷有了很大进步。三、文言文阅读阅读下文，完成小题杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮。予怪而问之曰： “若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎？将炫外以惑愚瞽也？甚矣哉，为欺也！”卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。11 . 以上文字节选自_写的_。12 . 用现代汉语翻译文中划线句： 吾赖是以食吾躯。13 . “金玉其外，败絮其中”在文中的意思为：它的外表如金似玉，它的内部却_。现在形容_。四、句子默写14 . 古诗文名句默写 （1）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：_， 。（2）望岳中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是“，。”（3）石壕吏中_，两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。（4）使至塞上一诗中，被王国维赞为“千古壮观”的名句是“，。”（5）望洞庭湖赠张丞相一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是，。（6）长歌行中劝诫人们要珍惜少年时光的名句：，。（7）写出崔颢黄鹤楼诗中的颈联，_。（8）陆游在其十一月四日风雨大作中表现风雨交加的深夜，睡梦中仍在战场激烈拼杀的诗句是，。五、诗歌鉴赏阅读下列两首词，回答下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。过山农家顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。（注释）此诗是六言绝句。过：拜访，访问。嗔：嫌怨。焙：用微火烘。15 . 对以上两首诗理解不恰当的一项是（ ）A游山西村的尾联，诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。B过山农家首句未出现“山”字而是用与山景相关的“板桥”、“泉水”烘托山行的环境。C陆诗对“箫鼓追随”和顾诗对“焙茶”、“晒谷”的描写，都再现了农民们劳动的热闹场景。D陆诗描绘生动逼真，对仗工整，语言明白晓畅；顾诗格调明朗、节奏轻快。16 . 游山西村颔联描绘了怎样的情景？在现实生活中有何意义？六、语言表达17 . 指出下列句子运用的修辞手法。（1）今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗?（ ）（2）“咔嚓!”“咔嚓!”随着照相机的快门声响起 （ ）（3）航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。（ ）（4）多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献（ ）七、名著阅读阅读名著片段，完成下面小题。在曹宅拉车（节选）老 舍一天晚间，曹先生由东城回来的晚一点。祥子为了安全，由天安门前全走马路。敞平的路，没什么人，微微的凉风，静静的灯光，他跑上劲来。许多日子心中的憋闷，暂时忘记了，听着自己的脚步，和车弓子的轻响，他忘记了一切。解开了钮扣，凉风飕飕地吹着胸，他觉到痛快，好像就这么跑下去，一直跑到不知什么地方，跑死也倒干脆。越跑越快，前面有一辆，他超一辆，一会儿就过了天安门。他的脚似乎是两个弹簧，几乎是微一着地便弹起来；后面的车轮转得已经看不出条来，皮轮仿佛已经离开了地，连人带车都像被阵急风吹起来了似的。曹先生被凉风一飕，大概是半睡着了，要不然他必会阻止祥子这样飞跑。祥子跑开了腿，心中渺茫地想到：出一身透汗，今天可以睡痛快觉了，不至于再思虑什么。已离北长街不远，马路的北边，被红墙外的槐林遮得很黑。祥子刚想收步，脚已碰到一些高起来的东西。脚到，车轮也到了。祥子栽了出去。咯喳，车把断了。“怎么了？”曹先生随着自己的话跌出来。祥子没出一声，就地爬起。曹先生也轻快地坐起来。“怎么了？”新卸的一堆补路的石块，竟然没有放红灯。“摔着没有？”祥子问。“没有；我走回去吧，你拉着车。”曹先生还镇定，在石块上摸了摸有没有落下来的东西。祥子摸着了已断的一截车把：“没折多少，先生还坐上，能拉！”说着，他一把将车从石头中扯出来。“坐上，先生！”曹先生不想再坐，可是听出祥子的话带着哭音，他只好上去了。到了北长街口的电灯下面，曹先生看见自己的右手擦去一块皮。“祥子，你站住！”祥子一回头，脸上满是血。曹先生害了怕，想不起说什么好，“你快，快”祥子莫名其妙，以为是教他快跑呢，他一拿腰，一气跑到了家。放下车，他看见曹先生手上有血，急忙往院里跑，想去和太太要药。“别管我，先看你自己吧！”曹先生跑了进去。祥子看了看自己，开始觉出疼痛，双膝、右肘全破了；脸蛋上，他以为流的是汗，原来是血。不顾得干什么，想什么，他坐在门洞的石阶上，呆呆地看着断了把的车。崭新黑漆的车，把头折了一段，秃碴碴地露着两块白木碴儿，非常不调和，难看，像糊好的漂亮纸人还没有安上脚，光出溜的插着两根秫秸秆那样。祥子呆呆地看着这两块白木碴儿。“祥子！”曹家的女仆高妈响亮地叫，“祥子！你在哪儿呢？”他坐着没动，眼珠钉着那破车把，那两块白木碴儿好似插到他的心里。（骆驼祥子第六章，商务印书馆2012年版，有删改）18 . 请用简洁的语言概括选段的内容。19 . 运用“圈点批注法”阅读画线语段。提示：（1）圈点与批注要相关；（2）批注文字不少于15字。_。20 . 下面对骆驼祥子中相关情节判断错误的是（ ）A画线处的“许多日子心中的憋闷”跟孙侦探的敲诈有关。B祥子自己想离开曹家跟以上选文中发生的翻车事故有关。C祥子后来重燃希望又决定要留在曹家跟高妈的劝说有关。D祥子最终回到人和车厂跟曹家搬走