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人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是A科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次的全省考试,秀才才有资格参加,考中为举人。范进中举中的范进就是参加乡试而中为举人。B古代有很多运用借代的词语,如:黄发指老人,垂髫指儿童,丝竹指音乐,桑梓指家乡。C古代文人常用字、号、籍贯、官职等命名著作,如李白的李太白全集,秦观的淮海居士长短句,张岱的陶庵梦忆,就是用作者的号来命名的。D古人常用敬辞。范进中举中“谨具贺仪”的“谨”字,三顾茅庐中“曲赐教诲”的“曲”字,都属于敬辞。二、基础知识综合2 . 阅读下面语段,按要求答题。国务院10月16日公布的中国(海南)自由贸易试验区总体方案明确了海南要打造成为中国面向太平洋和印度洋的重要门户,同时要强调海南要加强和“一带一路”沿线国家的合作。海南可以从以下三个方面参与到“一带一路”。一是建议打造区域性的空中丝绸之路。要成为面向印度洋和太平洋的开放门户,海南必须成为面向东南亚的开放门户。海南有条件通过海南联通东南亚国家的主要城市,打造一个3-4小时的空中经济走廊。目前我查了一些资料,除缅甸和文菜之外,海南基本上已经开通了和东mng国家空中航线。海上丝绸之路面临很多困境,但是空中不存在这个问题,3-4小时的经济圈可以把人流、物流搞起来,去年东盟和中国的游客互访达到了3万次。海南有(A.触手可得B.得天独厚)的条件成为面向东南亚的开放门户,这样才能谈得上面向太平洋和印度洋。二是打造环南海邮轮旅游圈。今年4月初,博o亚洲论坛中有南海分论坛,来自南海周边国家的智库和涉海洋开发的企业参加了会议,比如马来西亚的皇家邮轮公司,该邮轮公司的主席认为凭借南海天然的优势和周边人口的总量和经济发展水平,完全有条件把南海打造成继加勒比海之后的邮轮旅游天堂。现在三亚邮轮母港已经开通了面向十多个城市的海上邮轮旅游线路。环南海周边城市已经有十个城市可以借鉴豪华大型的邮轮。如果周边国家达成共识,作为起步的合作项目,完全有条件实行,同时加上海南59国的免签政策。环南海邮轮旅游圈可谓是(A.前景可观B.漫无边际)。三是构建泛南海经济合作圈。中国和东盟的经济合作机制目前涉及安全、经济和人文等方面。但是环南海还缺乏一个机制,需要进行研究。“一带一路”下的海南,像一颗冉冉升起的明星,将引来世界的瞩目,。(1)给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。缅甸( )走廊( )博o( )东mng( )(2)结合语境选择合适的成语,将字母序号填在横线上。(3)选文第三段用了的论证方法,论证了海南打造南海邮轮旅游圈的可行性。(4)仿照画线句,再补写一个句式相同的句子。三、现代文阅读非连续性文本阅读,并完成下面小题。(材料一)南水北调工程,是缓解我国北方水资源严重短缺局面的战略性基础设施,分东、中、西三条线路。东线、中线一期工程已分别于2013年和2014年通水,以南方充盈之水(滋润滋养)北方干渴大地的梦想已经实现。南水北调工程将发挥显著的社会效益、生态效益和经济效益。以中线一期工程为例,输送的距离长,流经的范围广,沿线经过多个大中城市,每年可输送的调水量达95亿立方米,相当于黄河水量的1/6,直接受益人口达6000万。根据需要,后期将进一步扩大调水规模,减少地下水开采,使水生态恶化的趋势得以缓解。随着受水区水资源生态的改善,影响北方经济发展的“瓶颈”将逐步消除,从而为这些地区经济结构调整创造机会和空间。(材料二)2014年12月27日,北京市南水北调工程正式通水。南水北调工程年均为北京送水12.4亿立方米,供水范围达6000平方公里,成为北京的主力水源,城市供水保证率将由75%提高到95%。此外,南水北调工程通水后,不仅减少北京重要水源地密云水库的出水量,还可以将富余来水调入密云水库存蓄,大大加强北京水资源战略储备。南水北调工程通水后,北京将逐步关闭大部分自备井,通过天然和人工(回填回补),有效遏制地下水位的大幅下降。同时,部分来水还可向首都的河湖补充清水,增强水体的稀释自净能力,改善河湖水质。(材料三)节约用水是保护地球生态的重要措施,为贯彻落实国务院城市供水、节水与水污染防治工作会议的精神,进一步增强全社会的节水意识,全国节水办公室向全社会公开征集“国家节水标志”,在1000多份设计方案中,下图得到专家评审和有关部门认定。3 . 从(材料一)和(材料二)横线后的括号内分别选择词语填入横线处,处应填_,处应填 _。4 . 请你根据“示意图”,对(材料一)中与图相关的文字信息进行具体说明。5 . 下列三个选项,属于(材料一)和(材料二)共同说明内容的一项是( )A南水北调工程具有良好的经济效益B南水北调工程未来将产生更好效益C南水北调工程效益已全部提前实现6 . 请说出(材料三)中“国家节水标志”的寓意。7 . 请书写一条节约用水的公益广告语。阅读下面的文字,分别回答问题。空山鸟语到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上,谁都喜欢乌的鸣叫,谁都懂得鸟的语言;谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的亲情、友情、爱情。在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟,绿背黄纹,有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态,更喜欢它们的样子,依偎着、厮磨着,总是分不开啊!那时我不知道它的名字,现在仍然不知道,它究竟是哪种鸟呢?想着想着,自己却不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人们喜欢各种好听的名字,鸟不一定喜欢,鸟喜欢唱的歌,人不一定能听懂;其实,人爱不爱听都是一样,鸟是唱给鸟听的。山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡次的悒郁里。不是么?谁面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁曾经没有山雀子一样的欢乐时光呢?可是,少年的好时光,总是流逝得太快又太忧惚,谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢?想想看,人制造出自己的枉松,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些,不管你快乐不快乐,不管你忧伤不忧伤,不管你有多少无聊的思想,山雀们,什么都不管;它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,嗳!为了欢乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?过午之后,山林便到了入睡的时刻,高照在千山之外的秋阳,朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华:透着微醺,透着温柔,敛起耶份耀眼的光彩;任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了,乌儿们静默了。踏一坡金黄的落叶,踏一地斑驳的树影,也踏着一份薄薄的寂寞。在众乌跌默之中,“咕咕 ”, 从哪里传来的几声鹏移呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的呜声,竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是乌中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。“咕咕- ”, 我回到了江南,“咕咕 ”,我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕,更加暗绿了哪!长檐飞角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕咕”, 奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境,呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。是的,我知道这是梦,可是我多么喜欢重溫!到山上来,且闲起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中,已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢?还要做些什么呢?我想做一只鸟,在山中。8 . 作者为什么会认为我们应该会懂鸟的语言?9 . 文中写了哪些鸟儿的鸣声?各有什么特点? 10 . 赏析下面这个句子,说说它的妙处。山雀们,什么都不管;它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,嗳!11 . 作者为什么说“我想做一只鸟,在山中”?四、对比阅读(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(乙)王黄门兄弟三人俱诣谢公,子猷、子重多说俗事,子敬温寒而已。既出,坐客问谢公:“向三贤孰愈?”谢公曰:“小者最胜。”客曰:“何以知之?”谢公曰:“吉人之辞寡躁人之辞多推此知之。”(选自世说新语,有删改)(注释)王黄门:王徽之,字子猷,是王羲之的儿子,曾任黄门侍郎。子重:是王操之的字。子敬:是王献之的字。向:先前。孰愈:比较三人谁最好。吉人:善良的人。12 . 解释下列加点的词。(1)撒盐空中差可拟(_) (2)吾日三省吾身(_)(3)俱诣谢公(_) (4)小者最胜(_)13 . 用“/”给下列句子断句。(标两处)吉 人 之 辞 寡 躁 人 之 辞 多 推 此 知 之。14 . 用现代汉语写出下面句子的意思。(1)与人期行,相委而去。(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。(3)客曰:“何以知之?”15 . 乙文的谢公与甲文中的谢太傅是同一人,两篇文章中都涉及到谢太傅对晚辈言行的评价,结合内容简要分析其写法上有什么不同。五、情景默写16 . 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)水击三千里,。(北冥有鱼)(2),不必藏于己。(大道之行也)(3),回车叱牛牵向北。(卖炭翁)(4)安得广厦千万间,。(茅屋为秋风所破歌)(5)诗歌中写诗人无可奈何的诗句是,。(茅屋为秋风所破歌)六、课内阅读子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政)子曰:“温故而知新,可以为师矣 。”(为政)子曰:“贤哉,回也!一 箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕)17 . 解释下列句中加点的词。(1)不亦说乎_(2)人不知而不愠_(3)不逾矩_(4)人不堪其忧_(5)不舍昼夜 _18 . 文中有很多词句已成为成语,请你写出其中的两个。19 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(2)不义而富且贵,于我如浮云。20 . 曾子的“吾日三省吾身”中提到的“为人谋”“与朋友交”“传不习乎”的内容,在今天有意义吗?谈谈你的感想。七、诗歌鉴赏阅读古诗,完成各题。野池唐王建野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止,蜻蜒上下鱼东西。21 . 诗歌的第一句描绘了池水满溢的景象,第二句描绘了植物的景象。22 . 诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现了作者怎样的情感?八、名著阅读23 . 运用你课外阅读积累的知识,完成后面小题(1)朝花夕拾最初在莽原发表时,题为 _,鲁迅在散文 琐记中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京_。(2)作家_写的骆驼祥子一书中,祥子最大的梦想不过是_。24 . 名著填空(4分)从备选中选择相应的答案,将序号填入空格中。(2分)两千多年前,寓言故事集伊索寓言以其特有的人生智慧和艺术魅力受到了各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻寓意,如:揭露当时统治者的残暴和蛮横的是( );告诫人们,对恶人不能心慈手软的是( )。A农夫和蛇B乌龟和老鹰C狐狸和山羊D狼和小羊蚯蚓与狐狸鼹鼠嘲笑_。(1分)母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。这首小诗的作者原名。(1分)九、作文25 . 作文生活中,我们可能会有一些难忘的经历,往往会因为某种原因而改变当初的想法或做法。有时不再犹豫,积极争取;不再胆怯,大胆面对;不再放弃,咬牙坚持;不再沉沦,奋力拼搏请以“我不再_”为题目,写一篇作文。要求:把题目补充完整,然后作文。结合个人生活

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