西宁市2019年七年级上学期期末语文试题（II）卷（模拟）

西宁市2019年7年生前学期末语文问题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .下列书写错误的项目是()A. 回忆鲁迅老师（节选）从萧红全集中选择。 肖邦，本名张乃莹，代表作品有长篇小说呼兰河传 生死场，散文集牛车上。B. 木兰诗也称为木兰辞，是南北朝时代北方的乐府民谣，与孔雀东南飞并称为我国诗歌史上的“乐府双壁”。c .彭荆风的驿路梨花以梨花为线索，采用了想先压制梨花的写法，讴歌梨花所代表的青年一代的优秀品质，歌唱了乐于帮助人们的优秀品质，表明社会到处都有温暖感人的画面。D. 伟大的悲剧节选自夺取南极的斗争、作者茨维克和奥地利着名作家。 代表作品有传记三位大师 罗曼罗兰传等，小说一个陌生女人的来信 象棋的故事等。2 .以下句子的构成句顺序正确的项目是()窗外的竹子和青山，透过窗框眺望的话，会变成画。一有窗户，内外就会发生交流。窗户在园林建筑艺术中起着重要作用。而且同样的窗户，从不同的角度看，景色不同。颐和园乐寿堂大致四边都是窗户，面对湖景，每个窗户都和画一样。这样一来，画的边界就无限增加了。A.B.C.、D.3 .以下各组的词语标注和标点符号读音完全正确的组是()a .殉职(xn )的告别同轴堂笑(h卓ng )反复出现b .恏迷(hung )，大相径庭强迫(ch跌)。摇晃(pn )喷怪(chn )令人惊讶。d .干涸的(h )狭窄的(y )颜色生动的冀冀4 .以下标点符号完全正确的项目是()a .洗澡(m )狭窄(I )访问(wi )偏差(cn c)b .伫立(ch )均匀(chn )和睦(m )恐怖(hi )喷怪(chn )棱镜(lng )静谧(m )佩轻畏重(nin )d .枯竭(h )粗野(kung )哺乳(b )钵根问底(po )5 .下列句子没有语病的项目是() (2分)a .是否注意观察，是否重视积累，是提高文章水平的基础。b .我市被选为“全国优秀观光城市”的原因是全体市民共同努力的结果。c .在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广大同学的意见。d我们为自己设定了目标，坚持不懈地前进，我们的生活也翻开了新的一页。6 .以下各句中加下划线的语句使用完全正确的是()a .市场上的人们，热闹、寂静，又像什么灾难降临到他们头上。b .人是认真的，做必须认真的工作要严格，钥匙铡必须比较。c .再次站在母校面前，产生了回家乡的感情。d .北朝鲜重新开始核试验，真是令人惊讶，令世界震惊。二、读现代文中华文化的最大特质刘梦正文化是民族的整体生活方式和价值体系。 每个民族，长期居住在一个地方，都有着与其他地方不同的共同生活方式。 文化还有精神价值层面。 例如宗教信仰、伦理道德、艺术和美学。各种文化不是单一的，而是现代文化多样、多样、共生的。 中华文化自古如此。 从前，中华文化是黄河文化、黄土文化，常被认为具有内陆文化的特征。 但近两三十年来，考古新发现逐渐得到认可。 中华文化不仅是黄河文化的唯一来源，长江文化也是重要的来源。 两者在兴起的时间上是一样的，但有不同的特征。 如果说黄河文化具有内陆文化的特征，那么长江自古以来航运便利，其文化已经具有海洋文化的特征。黄河文化与长江文化风格的特征不同。 作为写实主义文学的典范出生于黄河流域的浪漫文学的祖先诗经出生于长江流域。 儒家思想的代表孔子和孟子出生于黄河之滨，道家思想的代表老子和庄子出生于长江之滨。 自古以来，黄河文化和长江文化相互融合，分别存在。中华文化不仅发生得太多，学术思想也太多。 儒家在汉代地位隆起，之后一直占主流的佛教、道家思想也对中国文化产生了重要影响。“三教一体型”在唐朝之后。 儒释道三家不是水火不容，而是相辅相成的共生关系。 儒家思想不具有包容性，佛道两家就无法得到充分发展的空间。儒教的解释历来是相辅相成的。 儒家主张一个人通过读书积累学问，然后成为官员，统治国家。 这条路不通的话，道教和佛教的思想就会得到安慰。 因此，古代的知识分子在精神上有很大的回旋馀地，不走绝对的道路。要了解今天的中国，就必须了解历史上的中国。 历史上，中华文化是一种多元一体的文化，所谓的“一体”不仅指汉族，在可以看出中华民族南北朝时代多民族竞争并存的唐朝出现盛世局面，主要在于其开放和包容，胡人在长安成为官员。 因此，“中华文化”的最大特点在于包容性。因此，中华文化产生了另一个特点，不排他，对异风异俗，可以采取尊重和欣赏的态度。 另一个是中华文化没有侵略性。 在最强烈的时候，亲密地和邻居建立了亲密的关系。今天的世界也是多元化存在的世界，我们应该做的就是承认文化差异，保护和尊重文化多样性。7 .下列“中华文化的最大特质”最准确的项目是()a .单一的b .多样性c .不排除d .包容性8 .不正确理解“中华文化”的是()a .中国文化自古就有现实主义和浪漫风格。b、儒家思想在中华文化中是互补的共生关系，地位同等重要。c .中华文化具有内陆文化和海洋文化特征。d .中国文人的选择和思想，与中国文化的特征有着很大的共性。9 .本文的创作意图是什么？读下面，完成下面的小问题。散步莫怀琦我们在田野里散步。 我、妈妈、妻子和儿子。妈妈不想出去。 她年纪大了，身体不好，走远了会累的。 所以我说了应该多走走。 妈妈信服地点了点头，去拿大衣。 她现在很听我的话。 就像小时候我经常听她的话。天气很好。 今年春天太晚了，太晚了，有些老人很受不了，清明来的时候就死了。 春天终于来了。 我的母亲又度过了严冬。这个南方初春的田野，大块的新绿随意铺放，有的很浓，有的很淡的树的绿芽也很密的原野的冬天的水也咕嘟咕嘟地冒着水泡。 这一切都提醒我们同样的东西的生命。我和妈妈走在前面，妻子和儿子走在后面。 小伙子突然叫了起来。 “前面也是母亲和儿子，后面也是母亲和儿子”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲走在街上，街上很光滑，我儿子走在小路上，小路很有趣。 但一切都依赖于我。 我妈妈年纪大了，她习惯跟随她强壮的儿子我儿子还很小，他习惯跟随他高大的父亲，在外面，她总是听我的。 突然我感到责任重大。 我想两种方法都找不到，我想把家人拆开，分成两路，得到各自的地方，终于讨厌了。 我决定冤枉我儿子。 因为我和他一起度过了很长时间。 “在街上走。 他说但是，母亲接触到孙子的小脑浆，改变了想法：“还是走小路吧。” 她的眼睛沿着小路眺望：那里有金色的菜花，有两排整齐的桑树，终于有一个波浪清澈的池塘。 “我去不了的地方，你背着我。 妈妈对我说。就这样，我们在阳光下，朝着菜花、桑树和鱼塘走去。 到了一个地方，我蹲下来，妈妈背的妻子也蹲下来背儿子。 我妈妈个子虽高，但很瘦，当然不能说很重的儿子很胖，结果是年幼，自然也很轻。 但是我和妻子慢慢冷静下来，慢慢地走着。 仿佛我的背和她的背合计，就是整个世界一样。10 .“我妈妈年纪大了，她习惯跟随他强壮的儿子我儿子很小，但他习惯跟随高大的父亲的话”这句话的“早”和“还”、“强壮”和“高”可以交换吗？ 为什么？11 .文末“我的背和她的背的合计，好像是整个世界”这句话有什么意思，请简单地说出来。12 .主题“散步”是从文章主要事件的角度决定的。 请改变角度做文章标题，说说你的理由。三、句子默写13 .默契。关联、_ _ _ _ _ _ _ _ _ (离骚 )鲜艳的苍白，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (关雎 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (曹操蒹葭 )_ _ _ _ _ _ _ _，千树万树梨花。 (传感器参照龟虽寿 )不管是切还是不切，理都是乱七八糟的，离开了。 _ _ _ _ _ _ _ _。 (李90约白雪歌送武判官归京 )什么也不做就花掉。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (晏殊相见欢 )寺院的高度关心那个民众，. (范仲淹浣溪沙 )吾日三省吾身：人所追求的不忠？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _难道你不习惯？ (岳阳楼记 )四、课外阅读书桩检讨遗事洪亮吉杭州检讨，名世骏，钱塘人。 不列入乡下。 干隆元年，鸿博科官翰林院探讨。 先生性伉爽可以谴责贵人，同事都严厉害怕。 干隆中叶，考虑直言和达达治体者，特设阳城马周科考翰林等官，先生予杨。 白天已经出了数千句话，直末说“满洲官员的知事太多了”。 触怒，卷入地上的人，已经重新审视了。 老师考试结束时，非常满意，当事人正在官邸吃饭，突然内部出现纸张，认罪，没有测定。 该官害怕，催促老师赶紧回去。 老师笑着说。 “罪成伏法，有城。 我不能弄脏你。 你害怕什么？ 找到目的回去。老师一岁必回钱塘，回去无所事事，或者带了几百块钱，在中少年博左近望仙桥下。 时钱文敏维城视学浙江省，语馆后也。 有一天热，张盖拜访了老师，头跨过桥下，文敏已经从舆论看到老师、短葛衣、香蕉迷，和诸少年博醉。 文敏走出舆，“前辈在这里吗？ 当时老师用扇子出了毛病，不要隐瞒业界的知识，即“你见到我了吗？ 文敏回答说：“正李宅拜见了前辈的耳朵。 “我的房子非常狭小，不容随从。 文敏固欲面前，老师固然，但开始寻道。 文敏走了，诸少年共博者从桥下出来，惊叹道：“汝何人？ 学徒变得敬若。 “是政府的后辈的耳朵。 然后不说名字。(从论语开始删除)注伉爽：直而豪爽。 阳城马周科：选择直言检验的考试(马周、唐代监察检验、直言名)。 城市：城市执行斩首法的地方。 头：靠近。14 .以下标点符号的解释错误之一是()a .可以用脸责备贵人b .正殿传到前辈耳中c .或带着钱几百(有人)d .启动寻道(返回、返回)请用“/”断句文章中的破折号。 (仅限3处)白天已经出了千言万语16 .参考词典的说明，谈谈“固”在文章中的表现效果。在文敏固欲面前，老师坚定不移。虞初续新志“固”的义项：形容词，顽固。 副词，原来。 副词、主张、坚决。17 .用现代汉语写下列句子的意思：老师考试结束时，非常满意，一边在官邸吃饭18 .老师协助各组讨论文章中桩讨论的人物形象，丁丁和茜讨论得很激烈，请你也参加其中，帮助解答。丁丁：我关注的是他的“能当面指责贵人的过错，一起当官的同事都怕他”，你认为这能表现出他的什么样的人物形象？你：我想从这里可以看出他是个 这个特征在他的_两个方面也能看到。小茜：我注意到和你们文章不一样，“时老师用扇子支撑着自己，不要隐瞒工作知识，即“你见到我了吗？ 我说。 “这个人的言行特别，人物的形象也和前文不同。你：是啊。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、诗歌鉴赏读下一首诗，完成下一个小问题。题木兰庙唐杜牧弯着弓与男人战斗过，在梦中与画眉战斗过。考虑多次还酒，拂云庆祝明妃。(注释)拂云山：古名，山上有明妃祠。 明妃：舍身报国，插头指亲王昭君。19 .诗句“梦中和画眉一起度过”借用了古代汉语词典中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的境界，完全表现了木兰女儿的底色。20 .诗的第一句描绘了木兰的什么形象？ 诗后两句表达木兰的什么感情？六、读名着21 .阅读名着(1)在1) 木兰诗中提到你太太是什么？(朝花夕拾，文章围绕阿长写什么？七、综合学习22 .综合探讨：阅读下一个故事，写出从故事主要角度探讨的道理。妻子在厨房炒菜。 丈夫在她身边一直：“慢慢，小心！ 火太大了，快把鱼翻过来！ 快舀，加油太多，把豆腐弄平！ 啊，锅弯了！ 他说请闭上嘴，妻子脱口而出：“你知道怎么炒菜！ 他说“当然，夫人！ ”丈夫平静地说：“我开车的时候，只是想让你知道你在旁边闲聊，我的心情怎么样