人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题B卷（模拟）

人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ）再广阔的发展舞台、再深厚的历史底蕴、再强大的前进定力，都需要补好理想信念的钙，这样才能走得铿锵、稳健。陈望道在翻译共产党宣言时，因忘我的投入而将墨水当成了红糖水，还说“可甜了可甜了”。习近平总书记在参观复兴之路展览时讲了陈望道喝墨水的故事。没有坚强意志和坚定信念，就算看见了远方，也未必能坚持到底，继续前进就要时刻尝尝“信仰的味道”。 时至今日，人们的生活越来越甜，一些党员干部是否还能记住最初的甜美并努力创造新的甘饴，是否还能让为民服务和忠诚于党的信仰之甜不变味，是否还能为“甜极了”的生活和事业而甘于付出？真理和信仰的味道就是如此，非常甜。ABCD2 . 下列句子中没有错别字的一项是（2分）（ ）A我可以好好地使用它，也可以白白遭踏它。B哪里装的是什么仙露琼奖？我凑上去，想摘一朵。C他们的房屋，淅淅疏疏的，在雨里静默着。D你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。3 . 下列选项中读音全对的一项是（ ）A酝酿(ling)莅临(ln)淅淅沥沥(l)B棱镜(lng)抽噎(y)莽莽榛榛(zn)C菡萏(dn)攲斜(j)人迹罕至(hn)D高邈(mio)诀别(ju)杞人忧天(q)4 . 下列各句中没有语病、语意明确的一项是（ ）A通过中国融水芦笙斗马节这个活动，使大家了解融水苗族文化的源远流长和独特之处。B为了防止考试作弊这一现象在这次段考中不再发生，学校专门强调了考风考纪，要求同学们诚信考试。C有没有强烈的集体荣誉感，是建设好优秀班集体的关键所在。D我们的班主任是一个工作极度负责的人，我从他身上学到了许多东西，包括他的学识和人品。5 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A散文在结构上往往有一条线索，如白杨礼赞以白杨树的 “不平凡”为线索，背影以父亲的背影为线索。B关注生命是文学的一个永恒主题。海伦凯勒生活在无声的世界里，依然热情地启迪人们“享受生活”；美国作家杰克伦敦的热爱生命，通过主人公艰难求生的故事告诉读者，人的生命如此强大；从苏联名著钢铁是怎样炼成的主人公保尔身上，人们读到了坚强、勇敢的美好品质。C唐宋八大家倡导古文运动，反对华而不实的形式主义文风。其中韩愈的马说托物寓意，揭示了人才埋没的原因；柳宗元的捕蛇者说表达了对劳苦大众的深切同情；范仲淹的岳阳楼记表现了忧国忧民的政治理想。D优秀的文学作品能够浸染人的心灵。季羡林先生的幽径悲剧揭露了愚氓灭美的现实，让人无比痛心；宗璞的紫藤萝瀑布让我们明白了深刻的人生哲理，懂得珍惜当下的生活；而丰子恺的给我的孩子们又让我们永葆一颗纯真的童心。二、字词书写6 . 阅读下面的文字，根据拼音提示，把恰当的字填在括号里。未求人，先存感激之心，多么新yng（_）的创意!先存感激之心，那须是真诚和信任bng（_）射的火花。求人相助，先存感激之心，人间就会吹起一缕缕温xn（_）而和x（_）的春风。三、现代文阅读拓展阅读冬殇（尚玮珉）落叶奏响了冬之序曲。于是冬轰轰烈烈而来，铺天盖地而来。娇艳的月季花未谢先萎；树丫柔嫩的肌肤变得干涩；欢快的鸟儿开始为生计发愁一切都镶上了冬的色彩，一切都烙上了冬的痕迹。青纱帐被冬收拾得无影无踪。原野是一味的辽远，一味的空旷。你站在原野，最突出的感觉是自己的渺小，渺小得几乎不存在。万物在冬的面前臣服，而瘦削的菊率先发起抗争，她如大提琴奏出的低沉而奋进的音符，在轰鸣的冬之曲中显得那样执著，那样坚定。冬愤怒了。他想主宰世界，并高傲地自信：最终胜利属于自己。放纵的风在原野飞驰，无情的雪在空中狂舞。树丫可怜地摇摆着，电线剧烈地呻吟着，雪雾疯狂地翻滚着冬在宣泄自己的威严，冬在扫荡敌对的力量。菊一败涂地，死于风雪之下，低沉而奋进的抗争旋律戛然而止。腊梅与雪莲却揭竿而起，继大提琴奏出小号高亢而激扬的旋律。风停雪止。原野死一般沉寂。一切被白色所覆盖。这是冬最得意的杰作，最潇洒的一招。此时，茫茫雪原的气慨不是比大漠雄风更冷峻吗？然而，当腊梅与雪莲高擎太阳的火把将冬雪焚烧时，冬的威严，冬的潇洒，冬的博大荡然无存，如丧家之犬发出痛苦的哀号。腊梅与雪莲傲然挺立，竖起与冬对峙的大纛，与冬为敌的队伍越来越大。冬一次又一次惨败。树丫把浑身的劲头凝聚在芽上，展示出青春的骄傲；弱小的野草昂起了头，面对冬毫不示弱；菊的儿子从冻土里钻出来，注视着狼狈不堪低头不语的冬，很开心一向滥施淫威的冬如今孤立无援，绝望的泪水打湿了土地。他回顾自己辉煌的历史，回顾自己设想征服世界的宏图，回顾万物在他面前服贴的样子那时他是那样的得意，那样的无所顾忌。这一切都成了遥远的过去。面对挑战，冬流下了最后一滴眼泪，不战而死，他化作一缕青烟溶入阳光之中。冬死了。春说：冬应该多一份温柔；夏说：冬应该多一份热烈；秋说：冬应该多一份诚实。（摘自中学生在线阅读网）7 . 文中的一、二、三节之间是按什么顺序排列的？这三段文字的主旋律是什么？8 . 用“轰轰烈烈、铺天盖地”形容冬的到来，表明了冬的什么特点？9 . 文章中安排菊、腊梅、雪莲等的出现，其顺序与什么相吻合？作者用比喻的手法来写它们的反抗，请具体分析作者是怎样来比喻的。10 . “绝望的泪水打湿了土地”，这句话的意思是什么？谈谈你的理解。11 . 春、夏、秋的最后的议论，表明了什么？它们的说法都与什么有关系？12 . 这篇文章告诉我们一些什么道理？请谈谈自己的观点。阅读下面的文字，回答问题。时光倒转了我们的角色晚上，我妈给我打电话，例行一问之后，她突然抽噎起来，语不能成句。心忽地一紧。无数个不好的念头飘过，强迫自己定了定神，故作镇定地安慰她，别哭别哭，慢慢说。我妈是个大夫，或许是职业使然，她生活中敏感、自律、坚韧，偶尔情绪激动也不过是声调拔高几度，总的来说，偏高冷范儿吧。此刻，她压低了声音，竭力控制着语调，试图挂断电话，“妈妈一会儿再给你打”。我相信，她重拨过来说的话一定不是现在要说的。我克制着紧张，放慢了语速，“不要挂，现在说，好不好？”然后，就听到哭声越来越大，贴在耳边，却震得心慌。这个反常的电话，诱因却简单得可以用一句话概括。她和我弟因为琐事拌了嘴，一个精心准备了午饭想着言归于好，一个却赌气不肯吃饭，摆出了冷战的架势，两天没说话。哦，就这样么？我试着想象电话那边的样子，家里客厅的棕色沙发上，我妈举着电话，捏着纸巾，啜泣低语，很生气，更多的可能是委屈。但这真不像她。记得是在大三的时候，我妈腰椎间盘突出，在床上躺了一个月。我每次打电话，响一声两声就被接起来，虽然觉得奇怪，但完全听不出异样，以为她只是不忙。直到她能下床走动，病情好转，才轻描淡写地说她停诊一个多月，当然可以随时接电话。在我妈看来，她就是医生，没必要让一个千里之外的孩子牵肠挂肚。等我寒假回家，我妈看上去一如往常，上班，坐诊，忙着给我做好吃的，我跟以前一样晚睡晚起玩得不亦乐乎，这事连同这病轻得好像没有来过。有时候，一个不算坏的结果会让人不想回忆过程的艰辛。但现在想来，久不归家的女儿，面对病愈的母亲，却不知道关心安慰。我妈除了难过，应该也有委屈吧？从上大学起，聚少离多就成了常态，和父母的交流都淹没在了电话里，进行时中的喜怒哀乐被生生地沉淀下来，直到嘘寒问暖都成了惯例。现在，我妈正努力打破这个惯例。她把这场冲突的每个细节都讲给我听，前因后果，时间、地点，甚至我弟的面部表情、手势动作所有这些都是证据，都是要让我得出一个结论：错的是那个浑小子！11然而，还原现场不是件容易的事。我们之前讲的故事太少，信息通报式交流的后果就是严肃有余生动不足。12现在，为了证明她本认为不需要证明的A结论，她不得不给我讲A1，A2，A313听着听着，我心里突然一阵发酸。小时候，我和弟弟为一个苹果吵到我妈那里，说一堆理由，列一堆证据，只为让我妈把大个儿苹果分给自己14在我妈看来，苹果的归属当然不是大事，正如在我眼里，这场争执也是小事一桩。但我妈就像那时的我们，离题万里却不自觉，越说越多，只等我表态说，是啊，是他做得不对。15猝不及防，时光就倒转了我们的角色，已经到了我担心她的时候。13 . 第段“震得心慌”的原因是_。14 . 如果将第段画线句改为：“哦，原来是这样。”表达效果有什么不同？请联系上下文说说理由。15 . 说说文中第段和第12段画线句的作用。16 . 文中分别插入了大学时、小时候的往事，从写作目的上看，它与标题中的“_”一词相呼应，其具体表现为：(1)从前的母亲，自律、坚韧，卧病在床却不以为然；现在的母亲，_。(2)从前的“我”，为一个苹果的大小与弟弟争执不休；现在的“我”，_。17 . 对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）A为忽略了母亲的感受而感到难过。B突然间发现母亲衰老而感到心酸。C表明自己已经成熟，不再是孩子。D认识到了自己身上所肩负的责任。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!（乙）孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禨。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。(选自吕氏春秋)（注）寝之丘：含有陵墓之意。荆：楚国的别称。禨：迷信鬼神和灾祥。18 . 解释下列句中加点的词。年与时驰淫慢则不能励精孙叔敖疾王数封我矣19 . 用现代汉语翻译下列句子。孙叔敖之知，知不以利为利矣。遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！20 . “孙叔敖之知”表现在哪两件事上？21 . 孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？用原文回答。22 . 读了这两篇文章，你各受到了什么启发？五、句子默写23 . 根据原文默写爱莲说中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶习污浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是_，_。与朱元思书中鄙弃功名，避世退隐思想的句子是_，_。陶渊明在饮酒中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：_，_。杜甫的望岳中，表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：_，_。，一一风荷举。，故逐之。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。春 晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。24 . 赏析第一、二句诗中的“不觉” “处处”两个词语。25 . 后两句诗体现了诗人怎样的情感？七、名著阅读26 . 名著阅读（1）鲁迅先生分析西游记说，书中“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉”。这段话是说西游记的作者借神魔隐射现实，妖魔身上也有人性的光辉，神佛身上也有人性的弱点，请你根据示例填空。示例：借妖魔表现人性的光辉：美猴王大闹天宫，表现了他不畏权贵、热爱自由的品质。以神仙表现人性的弱点：_（2）阅读下面一段文字，回答问题。却说那师父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：“老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。”老鼋道：“不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生，能知过去未来之事。我在此间，修行了一千三百余年；虽然延寿身轻，会说人话，只是难脱本壳。万望老师父到西天与我问佛祖一声，看我几时得脱本壳，可得一个人身？”三藏响允道：“我问，我问。”那老鼋才淬入水中去了。上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。后来，取经归途中他们重逢，老鼋驮着唐僧一行快到通天河东岸时发生了什么事情？为什么？请你简要概述。_八、综合性学习27 . 综合性学习。在东台创建文明城市的背景下，学校准备开展以“告别不良习惯，争做文明学生”为主题的教育活动。（1）请你为本次活动写一则宣传标语。要求：紧扣活动主题，至少使用一种修辞手法。（2）你在学校食堂看见有学生浪费粮食，你该如何劝说他？ （3）2019年3月5号上午放学时，九（1）班李明同学在操场跑道上捡到一件校服。校服口袋内有手表一块，钥匙一串，现金