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文档简介

湖南省六年级下册期中测试道德与法治试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是( )。A发达国家发生地震的频率已经很低B由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低C发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家D地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用2 . 诺贝尔和平奖的获得者肯尼亚环保主义者( )A马塔伊B马伊塔C马伊路3 . 下列不属于自然灾害的是( )。A地震B台风C洪涝D家用电器失火4 . 我们小学生在日常学习生活中只要做到( ),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。A宽容B自私C小气5 . 下列属于抗灾精神的是( )A一方有难八方支援B一言既出驷马难追C学海无涯心存高远6 . 一个人在家时,如果遇到陌生人想要强行入室,你应该( )。A迅速打开门让他进来B紧张得不知所措C立即到窗口大声叫喊或拨打110报警7 . 在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是( )。A给予他人适当的关注B只尊重比自己成绩好的同学C礼貌对待每个人D尊重身边默默奉献的人8 . 丽丽家庭条件不好,她觉得自己低人一等,甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该( )。A低人一等B不能因家境不好而自卑C换一所学校上学D尽量少和同学来往9 . 地球“发烧”(全球气候变暖)与什么有关呢?( )大气中过量的二氧化碳等温室气体 人类对树木的过度砍伐 干旱少雨 冰山融化ABC10 . “一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要( )A自尊自信,自立自强B放眼世界,志存高远C宽容待人,与人为善D明辨是非,为人正直二、填空题11 . _与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是_。12 . 在我们身边有许多需要帮助的人,我们应该把爱心变成_。13 . 全球气候变暖会导致冰山(_)、海平面(_),带来沿海陆地面积(_)、一部分地区干旱程度(_)。14 . 气象灾害严重的预警信号是(_)色。15 . 通过反思,更好地_自己的生活,将我们的过去、_和将来联系在一起,让自己在将来_。16 . 大自然有着自己的规律,人类无法改变。但是,人们可以运用各种方法,_,_,_,减少自然灾害造成的损失。17 . 尊重自己与接受他人批评是(_)的。18 . 宪法除了(_)公民的基本权利,还(_)了公民的基本义务。19 . 反思,一开始也许有_,一旦形成_,做起来就非常_了。20 . 只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成(_)与(_)和谐共生的生态文明环境。三、判断题21 . 考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。(_)22 . 换位思考是解决朋友之间冲突的有效方法之一。(_)23 . 生活中充满各种各样的滋味,它们都会给我们带来痛苦。(_)24 . 跟同学发生矛盾和冲突时,我们要试着换个角度想一想。(_)25 . 在人类防御自然灾害过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。(_)26 . 2016年4月22日,175个国家签署了巴黎协定 。(_)27 . 报复不是解决冲突的方式。(_)28 . 保护地球是世界各国的共同责任。(_)29 . 气候变暖与大气中逐年增加的二氧化碳有关。(_)30 . 人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(_)31 . 所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。(_)四、简答题32 . 请解释“君子和而不同”的涵义?33 . 气候变暖带来的灾害有哪些?试举例说明。五、综合题34 . 这是碳排放的计算公式:家庭用电:消耗量(度)0.785=?千克。假如你的家庭一个月用电量是80度,将产生_千克的碳排放,也就是说用电量越多,产生的二氧化碳越多,所以我们每个家庭要_,来减少碳排放。与此同时,为了减少碳排放,你在日常生活中,还可以这么做,比如_、_等等。只有每个人自愿的过_的生活,才能形成人类与自然和谐共生的_环境。35 . 小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊! 我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?第 7 页 共 7 页参考答

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