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人教版2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄。一旦你的灵魂足够丰富和深刻。一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力。ABCD2 . 下列句子中划线成语运用正确的是( )A多年后与那些儿时玩伴再碰面,大家各自微微地颔首低眉,却也用陌生的目光打量起了对方。B我置身于镇远之夜的一派辉煌灿烂之中,在心里一声又一声由衷地赞叹桨声灯影里的秦淮河。C诸暨五泄风景区内,五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景,其中尤以第五瀑最为壮观,给人鹤立鸡群的感觉。D二战中,美军士兵对装备的午餐肉罐头深恶痛疾,他们甚至编出很多段子来调侃这种罐头。3 . 给下列句子排序,最恰当的一项是( )。而与人相比,机器要做到这一切更为困难。但OECD的新报告认为,大多数工作难以实现自动化。此外,普通民众也忧心忡忡,害怕自己被呼啸而来的人工智能“列车”远远抛在身后。近年来,人工智能和机器人技术突飞猛进,这让决策者和经济学家担心,随着机器不断取代工人,可能会出现工人大规模失业的“惨景”。因为它们需要从业者具备就复杂的社会关系进行有效磋商和协调的能力、创造性以及复杂的推理能力,或者在无组织的工作环境中完成实际任务的能力。ABCD4 . 下列加点字注音无误的一项是( )苏联撤走所有技术人员并表明不再为中国提供技术支持,在这情况下中国依然决定自己造原子弹。这或许有些强人所难了,但是每个人都坚守岗位,锲而不舍地工作着。成为这鲜为人知的灰色地带的一抹殷红。Aqing q xin ynBqing qi xin ynCqing qi xin ynDqing q xin yn5 . 下列有关语文知识分析不当的一项是( )A“赞成”“恭敬”“终于”(分析:这三个词依次是动词、形容词、副词)。B“留守儿童”“绿水青山”“关注民生”(分析:依次是动宾短语、偏正短语、动宾短语)。C二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通欧亚非的陆上丝绸之路。(分析:这个句子的主语是“先辈”,宾语是“陆上丝绸之路”)D我要热饭。(分析:这个句子有歧义。)二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。能源科学的奥秘随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来,若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37、pH为7.2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡,利用人体的热能制成的温差电池,可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染,如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,便会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。(选自能源科学的奥秘,有改动)6 . 选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?7 . 研制人体生物电池依据的科学原理是什么?8 . 选文采用了怎样的说明顺序?9 . 选文第段加点的词“一般”能否删去,为什么?10 . 选文第段运用了什么说明方法?有什么作用?牵着母亲过马路周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜蓝,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然唠唠叨叨,别人不愿听,儿女还能不听?穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜蓝挎在臂弯,腾出右手,12.1.15敬启者:匆此先复,余容后禀。向我伸来-一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到达学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲当心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过-”20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成了柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她的一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去,而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻地握住她的手,对她说:“小时侯,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的稻田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网-11 . 第段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,母亲“喜不自禁”的原因是_;第段写“母亲的眼里闪过惊喜”,母亲的眼里闪过惊喜的原因是_。12 . 第段开头写“一刹那间,我的心灵震颤起来”,“震颤”的原因是_。13 . 文章写了不同时间不同地点的两次牵手,这两次分别是(1)_;(2)_。14 . “我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括。(1)_(2)_(3)牵着母亲过马路15 . 第段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样采用了_写作手法,作用是_16 . 下列叙述,与原文意思不相符合的一项是( )A这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆了小时侯母牵着“我”的小手过马路的情景。B文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征。C这篇文章以叙事为主,精选了生活中的一个片段,将炽热的感情寓于字里行间,语言平白如话,质朴无华。D文章最后一段连用了两个比喻句,生动形象到表露了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。三、句子默写17 . 请将下面诗文语句补充完整。(1)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2)大漠孤烟直,_。(王维使至塞上)(3)_,甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)(4)蒹葭萋萋,_。(蒹葭)(5)_?满眼风光北固楼。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(6)尝趋百里外,_。(宋濂送东阳马生序)(7)古诗中常常蕴含着生活中的哲理。如:杜甫望岳一诗中的“会当凌绝顶,_”,流露出不怕困难,勇于攀登的雄心和气概;苏轼水调歌头(明月几时有)一词中的“人有悲欢离合,_”,说明了人生无常,要有豁达胸襟的哲理。四、课外阅读玩味古典于园于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。18 . 解释下列句中加点的词。四围灌木蒙丛( ) 主人处处款之( )缘坡植牡丹、芍药( ) 颓然碧窈( )19 . 请用简明的语言概括第二段文字的主要内容(不得超过10个字)。20 . (小题3)作者是从哪几方面说明于园假山堆砌的“奇特”的?神游其间,你有何感受?21 . 用现代汉语写出下列句子的意思。园中无他奇,奇在磊石。瓜州诸园亭,俱以假山显。五、语言表达22 . 根据要求写,写演讲稿。新学期开始,七(13)班同学举行班干部竞选活动(如竞选班长、学习委员、语文课代表),你也是其中某职务的候选人之一。竞选的方式是演讲,请你准备一篇简短的演讲稿。要求:(1)内容要阐明竞选的是哪一职务,要能突显自己的优势,如工作经验、特长能力、施政设想等。(2)表达流畅,书写规范,标点正确。(3)不出现真实的人名,120字左右。六、作文23 . 阅读下面的文字,根据要求作文。正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是身边的点点
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