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人教版九年级下学期期末学业考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A震悚(sh)迸溅(bng)服侍(sh)锲而不舍(q)B拯救(zhng)惧惮(dn)迟钝(tn)仙露琼浆(qing)C嗥鸣(ho)校对(xio)矜持(qn)忧心忡忡(chng)D修葺(q)哀悼(do)挚痛(zh)语无伦次(ln)2 . 请选出下列词语中划线字形和注音全部正确的一项( ) A确凿(zo)桑葚(shn)斑蝥(mo) 地窖(go)B秕谷( b)宿儒(sh)蝉蜕(tu)跻身(j)C殷红(yn)遴选(ln)剔透(t)恣情(z)D摩挲(su)颓唐(tu)诅咒(z)踌躇(ch)二、现代文阅读阅读一则说明性文字,回答小题。新建的深茂高铁东起深圳北站,途经深圳、东莞、广州(南沙)、中山、江门、阳江、茂名等7个市,终点在茂名东站。深茂铁路是我国“四纵四横”综合运输网络和沿海铁路通道的重要组成部分。深茂高铁的建设,将彻底改变茂名市通而不畅,通而不快的交通现状,并进一步提升茂名区位优势。据介绍深茂高铁为双线设计,全长3901公里,估算投资达5934亿元。项目分两期建设,首期建设江门至茂名段,长265公里,总投资2904亿元;深茂高铁江门至茂名段已于去年6月底动工建设,计划2018年建成通车。茂名段从阳江市阳西县新圩镇进入茂名市电白区望夫镇,途经望夫、马踏、观珠、霞洞、林兴、坡心、羊角以及茂南开发区8个镇(开发区),终点为茂名东站,全长5486公里,投资约545亿元。沿途设有茂名港北、电白东、电白站三个站。深茂高铁原设计时速为200公里,现更改设计,将时速调整为250公里,连接的终点站茂名东站要进行改建。据深茂高铁最新消息透露,未来三至四年,广东将形成以广州南站为中心,辐射覆盖整个珠三角和粤东西北地区的快速铁路网络,从粤东西北到珠三角,将可建成一个3小时通达的经济圈。据时速与距离估算,深茂高铁全线建成通车后,深圳到茂名将由现在约6至9小时减少至不到3小时。交通现状的改变,特会促进茂名全方位的发展。3 . 下列选项与所读材料不相符的一项是(2分)A材料主要介绍了深茂高铁的起点站和终点站以及估算投资等内容。B深茂高铁为双线设计分两期建设,首期建设已于去年6月底动工建设。C深茂高铁更改设计后,时速调整为250公里,终点站茂名东站要进行搬迁。D深茂高铁全线建成通车后,深圳到茂名将减少至不到3小时。4 . (小题2)对所读材料理解不恰当的一项是(2分)A所读材料的说明对象是深茂高铁。B材料介绍了深茂高铁的建设对茂名发展的作用。C材料主要运用了列数字的说明方法,让人们对深茂高铁有具体的了解。D所读材料的说明结构是递进式结构。阅读下面文章,完成题。四个五角粽肖复兴母亲这几年身体大不如前,每年端午节的粽子,不再亲自动手包了,都是孩子们到外面买些五芳斋的粽子吃。母亲包的五角粽子,可比五芳斋要好吃得多了,不仅是里面的糯米和五花肉好吃,就是外表的五个尖尖的角翘翘的,也好看。儿子吃完了五芳斋的粽子,常常这样对母亲说。去年端午节前,母亲忽然兴起,让儿子买来糯米、五花肉和粽叶,要亮亮手艺了。儿子明白母亲的心思,老人是特意包给唯一的孙子吃的。孙子前一年暑假去美国留学,读研究生,一年没有回家了。儿子买回来东西,笑着说:“您给您孙子包好了粽子,得等一个来月呢。”母亲笑眯眯说:“包好了,冻在冰箱里,等孙子回来吃,照样新鲜。”儿子看着母亲把五花肉煨好,把糯米泡好,把粽叶一叶叶挑好,用剪刀沿尖剪齐,也泡在清水里,红的红,白的白,绿的绿,还没包,光看颜色就那样好看。母亲要等待端午节的头一天晚上,才会上手包粽子。说是时令的食品就得讲究时令,这时候包的粽子米才糯,肉才香,粽子才有粽子味儿。以前,母亲在包粽子前念叨这套经时,儿子总笑,只有孙子支持奶奶,说老规矩就是民俗,能够成为民俗的东西,就得信。端午节前夕,母亲一个人坐在灯下包粽子,不让人插手。儿子看得出来,母亲很享受包粽子的这个过程,她是把对孙子的感情和思念,一起包进了粽子里面。只是,母亲的身体真的不如以前,她的动作显得迟缓多了。一盆粽子包好了,她挑了四个粽子,放进冰箱里。母亲说,多了也吃不了,四个,图个四平八稳!孙子终于回来了,给奶奶带来了好多礼物,其中有奶奶最爱吃的黑巧克力。奶奶那一宿都没睡好觉,第二天早早就起来了,从冰箱里拿出那四个五角粽,解完冻之后,坐上一锅水,把粽子放在锅里的笼屉上,等孙子一醒就端上桌,作为迎接孙子的第一顿早餐。孙子一觉睡到快中午才醒,奶奶端来粽子,孙子笑着说:“起晚了,起晚了,我和同学都约好了,奶奶,我得先走了。”奶奶端着粽子,望着孙子风风火火的背影大声说:“是你爱吃的五角粽子,等你回来吃啊,别忘了。”孙子大声回答:“行,您放在那儿吧,我回来吃。”都是大学里同学,一年没有见面了,聚会一直闹腾到半夜,孙子回到家里,累得倒头就睡,早把奶奶的粽子忘在脑后。接下来几天,孙子几乎天天有聚会,不是大学同学,就是中学同学几乎是脚不沾地。一直到暑假结束,孙子回美国读书去,那四个五角粽还放在冰箱里。儿子发现粽子已经有些变馊,悄悄拿出来,扔进了垃圾箱。今年的端午节又要到了。奶奶却已经病逝了。(选自小小说选刊2016年15期,有删改)5 . 小说的线索是什么?有什么作用?6 . 赏析文章第段画线的句子。7 . 仔细品味第段画线句,联系上下文揣摩奶奶此刻的心情。8 . 小说结尾奶奶的病逝看似出人意料,其实前文已有暗示,请找出两处。9 . 分析文中“孙子”的人物形象,并说说小说想告诉我们什么。三、文言文阅读(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(乙)于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸,幽于缧绁。乃喟然而叹曰:是余之罪也夫!是余之罪也夫!身毁不用矣!”退而深惟曰:“夫诗书隐约者,欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里,演周易;孔子厄陈、蔡,作春秋;屈原放逐,著离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,而论兵法;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道也,故述往事,思来者。”于是卒述陶唐以来,至于麟止,自黄帝始。(选自太史公自序)(注释)次:编次,整理。李陵之祸:李陵兵败投降匈奴,司马迁认为他是难得的将才,在汉武帝面前为其辩解,因此被下狱问罪,处以宫刑。缧绁:原指梱绑犯人的绳索,这里引申为监狱。羑里:古地名,今河南汤阴县北。厥:乃,于是。陶唐:即唐尧,五帝之一。麟:猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年,即公元前122年。10 . 解释文中加点的词语。(1)行拂乱其所为拂:(_)(2)欲遂其志之思也志:(_)11 . 翻译下列语句。(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)此人皆意有所郁结,不得通其道也,故述往事,思来者。12 . 两文都列举人物的事例,你认为他们的共同点有哪些?请概括回答。四、句子默写13 . 古诗文填空。(1)舂谷持作饭,_。(十五从军征)(2)_,五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)伤心秦汉经行处,_(张养浩山坡羊潼关怀古)(4)_,杂然而前陈者,太守宴也。(欧阳修醉翁亭记)(5)白居易卖炭翁中,“_,_”两句诗生动地刻画了卖炭翁的矛盾心理,写出了卖炭翁的悲慘处境,流露出诗人深切的同情。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗,完成下列小题。墨梅王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。(注)墨梅:水墨画的梅花。洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。14 . 解释词语:清气:_15 . 诗中梅花具有哪些特点?16 . 诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?六、语言表达17 . 某中学文学社正在就“人的成功是基础重要,还是机遇重要”展开辩论,你认同哪个观点?请从以下几位人物中选择合适的一位,结合作品说明理由。A江姐红岩B简爱简爱C保尔钢铁是怎样炼成的七、名著阅读18 . (题文)名著阅读(1)格列佛逃到不来夫斯古后,该国皇帝承诺如果格列佛愿意替他出力的话,他可以保护格列佛。但格列佛为什么决心不再和帝王、大臣们推心置腹,而决意离开小人国?(2)下列关于文学名著内容的表述,不完全正确的一项是( )A格列佛有很强的生存能力。在大人国他用国王的胡子做梳子,用王后的落发做椅子和钱包。在慧骃国,他用燕麦做饼,用耶胡的毛发编罗网捉猎物,还会制作奶油、被子、鞋袜等。B大人国国王对格列佛敬献制作火药和枪炮的方法来报答他的恩典的建议很恼火,因为他是用公理和仁慈来治国的,他既没有仇敌又没有敌国,所以他的国家也没有军队。C小人国的机械学发展到了完善的程度;大人国的数学完全用在改良农业和机械技术上;飞岛国国王痴迷天文学和数学,但他们轻视实用几何学,房屋建筑得很糟糕,还整天杞人忧天;慧骃国没有自己的文字,但它们能根据日月的周转运算年月。D格列佛在回国后没有向国务大臣报告自己的发现,因为他怀疑征服这些国家很不容易,而且对君王们威慑寰宇的方法发生怀疑。八、综合性学习19 . 完成以下试题。 下图是丰子恺的一幅作品,以下四句古诗中哪句最不适合作为它的标题。(_)A杨柳青青江水平B谁家新燕啄春泥C一江烟水照晴岚D吹面不寒杨柳风 范仲淹曾在岳阳楼记中这样描绘过春月:“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。”可惜常常有人会将“静影沉璧”错写成“静影成壁”,如果有机会为他们纠正、讲解,你会如何说呢?_ 朱自清在春中这样描写野花:“(野花)散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”请仿照他的句式描写一种春天的事物。_九、作文20 . 聚焦我们的身边,其间的
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