人教版九年级第一次练兵考试语文试题

人教版九年级第一次练兵考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）A资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。B“扑朔迷离”“吴下阿蒙”“柳暗花明”分别出自木兰诗孙权劝学春夜洛城闻笛。C卖油翁的作者是北宋文坛领袖欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。D普希金，俄国诗人、小说家。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。代表诗作有自由颂致大海。2 . 请在下面语段横线处选择合适的词语，将选项填在括号里。 （ ）(3分) 汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘逸，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木的神姿，行草的线条像飞天的飘带，楷书的结构如君子的举止。请同学们在试卷上认真书写，让汉字之美流连于指尖心上。A舞动端庄舒展 B舒展舞动端庄 C端庄舒展舞动3 . 下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）A倾情(qn)茁壮(zhu)瞬息万变（shn）B双眸(m)凝望(nng)万籁俱寂(li)C慰藉(ji)亲吻(wn)连缀绵延(zhu)D肃穆(s)震颤(zhn)雷霆万钧(tng)4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行制订了一系列对策。B由于青少年好奇心强、辨别是非的能力相对较弱，比成年人更容易受不良信息的侵害。C止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。D投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民素质的高低，都是大庆经济能否健康发展的关键。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。武松兄弟为何一高一矮景阳冈上打虎的武松，是人人崇拜的英雄好汉。他身长八尺，相貌堂堂，浑身上下似有千百斤力气；一只斑斓猛虎，竟然被他赤手空拳地打死了。可他的亲哥哥武大郎，却身不满五尺，只有武松的一半多点儿，且面目丑陋，头脑可笑，因此人们都称他为“三寸丁谷树皮”。同是一母所生，为什么这两个亲兄弟的身高竟相差如此悬殊呢？人体里有两大类腺体，一类是有管道的腺体，即外分泌腺，如汗腺、消化腺等。这些腺体产生的物质，如汗液、唾液、胃液、肠液等均通过导管排放出来。另一类是无管道腺体，即内分泌腺。影响人的身体高矮的因素主要与人体的内分泌腺有关系。人体重要的内分泌腺有甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰腺、性腺、胸腺和脑垂体等。它们能分泌激素（即“荷尔蒙”），这些激素都具有神奇的“魔力”，只要有一丁点儿进入血液，就能发挥出巨大的威力。不同的激素，各有不同的功能，与人体身高有关的激素主要是由脑垂体、甲状腺、肾上腺和性腺分泌的。甲状腺激素能促进新陈代谢，促进骨骼与生殖器官的发育，它若分泌不足，人就长不大，矮小且不成熟；性腺对男女青春期的影响很大，那时它大量分泌，人的身高就猛长；脑垂体是控制身高最主要的腺体，它分泌的多种激素能影响其他激素的分泌，与人体身高关系极大。要是它们太多或不足，都会影响人体发育。武大郎矮小的原因，很可能就是脑垂体分泌的生长激素过少的结果。生长激素是怎样促进人体长高的呢？美国的两位诺贝尔奖获得者研究后认为，生长激素对骨骼并无直接作用，它先作用于肝脏等组织，并在营养充足的情况下产生生长因子，再通过生长因子来促进生长。要是儿童有了肝病、肾病或营养不良，由于生长因子的产量不足，人就长不高。人的身高也有人种的因素，如白种人通常比黄种人高。人的身高更有父母遗传的因素，通常父母身材高的，子女身材也高。因此有的科学家认为，人的身高75%取决于遗传因素。英国有份调查材料说，45%的身材矮小儿童是由遗传造成的。1995年，有位中国学者调查了50对一起无恙长大的双胞胎的身高，异卵双胞胎的身高平均相差4.4厘米，而同卵双胞胎的身高平均只差1.7厘米。显然，这是因为同卵双胞胎遗传基因完全一致的缘故。（选自解读六大科学谜团）5 . 对于武松兄弟一高一矮原因的推断，可能性最小的一方面因素是（ ）A甲状腺激素B性腺分泌的激素C脑垂体分泌的生长激素D父母遗传的因素6 . 对文段没有运用到的说明方法，判断正确的一项是（ ）A列数据、作比较、打比方B下定义、作比较、举例子C下定义、摹状貌、分类别D列数据、打比方、分类别7 . 下列对文章的分析，正确的一项是（ ）A文段中加点的词“它们”承前指代脑垂体分泌的激素。B生长激素可以保护肝脏等组织，儿童要是有了肝病、肾病或营养不良，就长不高。C选文采用逻辑顺序给读者分析武松兄弟身高悬殊的原因。D人的身高有人种的因素，如白种人就比黄种人高。阅读下面的文字，完成下列小题。荷叶母亲（节选）半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？8 . 文中“我”的情绪发生了怎样的变化？_不宁的心绪散尽_9 . 文章最后一段中，“心中的雨点”指什么？本段在全文中起到什么作用？10 . 文章语言清新典雅，请从段中选出一句，用波浪线在文中画出来并进行赏析。三、文言文阅读阅读下面两段文字，完成后面小题甲若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（范仲淹岳阳楼记）乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（欧阳修醉翁亭记）11 . 结合文意，解释下列句中加点词的意思。春和景明景：_ 四时之景不同景：_而或长烟一空或：_ 薄暮冥冥薄： _予尝求古仁人之心尝：_12 . 将下面的句子翻译成现代汉语。微斯人，吾谁与归？野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。13 . 下列句中“”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）A若夫淫雨霏霏B感极而悲者矣C其喜洋洋者矣D四时之景不同14 . 乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也” 的“乐”与甲段中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？四、对比阅读琴棋书画合称文人四艺，它综合了一个求艺者的志趣追求和艺术修养，不但能锻炼人的意志，陶冶人的情操，而且还包含着极其丰富、深刻、博大的人生哲理和文化内涵。（琴）琴，神农造也，削桐为琴，绳丝为弦，以通神明之德，合天地之和焉。至五帝时，始改为八尺六寸。虞舜改五弦，第一弦为宫，其次商、角、徵、羽，文王、武王各加一弦，以为少宫、少商，说者不同。桓谭新论（棋）古今之戏，流传最久远者，莫如围棋。其迷惑人不亚酒色，木野狐之名不虚矣。以为难，则村童俗士，皆精造其玄妙；以为易，则有聪明才辩之人，累世究之而不能精者。谢肇淛五杂俎（书）苏子美尝言明窗净几笔砚纸墨皆极精良亦自是人生一乐。然能得此乐者甚稀，其不为外物移其好者，又特稀也。余晚知此趣，恨字体不工，不能到古人佳处，若以为乐，则自是有馀。欧阳修试笔学书为乐（画）凡画，人最难。次山水，次狗马；台榭一定器耳，难成而易好，不待迁想妙得也。以此巧厉，不能差其品也。顾恺之论画（注释）角（ju）、徵（zh）：是我国五声音阶中的名称。木野狐：围棋的别称之一。15 . 请结合语境，解释文中加点词的意思。始（_）为（_）特（_）恨（_）16 . 请用三个“/”为（书）选段中画波浪线的句子断句。苏子美尝言明窗净几笔砚纸墨皆极精良亦自是人生一乐。17 . 请翻译（棋）选段中画横线的句子。18 . “木野狐”是围棋的别称之一，请写出来“下围棋”这一雅趣的另外一种称谓。19 . 在中国悠久的历史发展中，后人对那些在历史上影响深远，高山仰止的人尊称为“圣”，请你将文人四艺中的“圣人”对号入座。黄龙士 吴道子 俞伯牙 王羲之A琴圣（_）B棋圣（_）C书圣（_）D画圣（_）20 . 积累链接：请默写出含有“琴” “棋” “书” “画”中任意一字的一联古诗。五、情景默写21 . 古诗文默写（1）蒹葭苍苍，_。所谓伊人，在水一方。（2）关雎中表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：_，_。（3）望洞庭湖赠张丞相隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：_，_。（4）小石潭记中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:_，_，_。六、诗歌鉴赏阅读苏轼的中秋月，回答问题。春日野行唐温庭筠雨涨西塘金堤斜，碧草芊芊晴吐芽。野岸明媚山芍药，水田叫噪官虾蟆。镜中有浪动菱蔓，陌上无风飘柳花。何事轻桡句溪客，绿萍方好不归家？1（注）馆虾蟆，对蛤蟆的戏虐之称。 轻桡，即轻舟，一本作“扁舟”。句溪客：指诗人自己。22 . 请用生动的语言描绘颈联的景色并分析其表现手法。23 . 这首诗以什么为线索，描绘了西塘美丽景色，表达了怎样的感情？七、名著阅读24 . 根据名著积累，完成下列题目。他三人径下宝殿，与众官到朝房里，抬出铁笼，将假虎解了铁索。别人看他是虎，独行者看他是人。原来那师父被妖术魇住，不能行走，心上明白，只是口眼难开。行者笑道：“师父啊，你是个好和尚，怎么弄出这般个恶模样来也？你怪我行凶作恶，赶我回去，你要一心向善，怎么一旦弄出个这等嘴脸？”八戒道：“哥啊，救他一救罢，不要只管揭挑他了。”行者道：“你凡事撺唆，是他个得意的好徒弟，你不救他，又寻老孙怎的？原与你说来，待降了妖精，报了骂我之仇，就回去的。”（1）上段中将唐僧变作老虎模样的是（ ）A.黄风怪 B.黑风怪 C.黄袍怪 D.虎先锋（2）选段中画线句所说唐僧赶走悟空的原因是（ ）A.悟空打死了献金丹的道士。 B.悟空三次打死白骨精幻化的人。C.假悟空打倒唐憎，抢走了行李。 D.悟空打死了六个强盗。（3）请你画出西游记中“牛魔王、如意真仙、圣婴大王、铁扇公主”之间的关系图。八、综合性学习25 . 某校八年级开展以“汉字的传承”为主题的综合实践活动。下面是一位同学参加本次活动感想的部分内容，请阅读后回答问题。在节目汉字英雄中，不少字背后都有一个“千人知晓率”。节目显示，“脱臼”的“臼”千人知晓率仅为23.9，“舂米”的“舂”仅为20。首期中国汉字听写大会，让一个个选手落马的，不是诸如“荦荦大端”、“郫县豆瓣”之类的复杂字词，就是“三聚氰胺”、“分道扬镳”这些常见的热门词语。（A）互联网时代，我们习惯于敲打键盘，越来越多的人患上“失写症”。（B）古人常说“一字为师”，而在浮躁心态之下，人们对于汉字书写已相当草率，甚至积非成是、将错就错。这委实是汉字和汉语言文化的莫大尴尬。（C）调查显示，94.1的人都曾有过提笔忘字的经历，其中26.8的人经常提笔忘字。（1）划线句子是病句，应将_改为_。（2）（A）（B）（C）句的语序不当，应该按_、_、_排序。26 . 欣赏漫画倾斜的天平，按要求作答（1）请概述漫画的内容。（2）请说说漫画的寓意。九、作文27 . 阅读下面文字，然后作文。就像徐志摩说的：你我相遇在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向。一生中，总得和许多人相遇遭逢，然后共同交织出悲喜哀乐的故事。或