人教版2019年七年级上学期期末语文试题B卷（练习）

人教版2019年七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A一绺（li）妯娌（zhu）热泪涟涟（lin）B不逊（xn）舰艉（wi）惟妙惟肖（xio）C窒息（zh）轩榭（xu）殚精竭虑（dn）D扒手（b）恹恹（yn）称心满意（chn）2 . 下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A由于接到请柬比较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。B课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。C当电影2012里每一个微弱的生命不断拼死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得无与伦比。D设计者别具匠心，使苏州园林里假山与池沼的配合达到了艺术美的效果。3 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A升旗时，随着音乐响起，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。B中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。C为了防止安全事故的发生，我校开展了“校园安全和法制教育”专题讲座。D亚洲文明对话大会不仅为世界文明发展指明了方向，而且促进了亚洲各国间的平等对话。二、现代文阅读阅读从百草园到三味书屋的选段，回答下面的问题我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里（ ），蟋蟀们在这里（ ）。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 4 . （1）请用第一段中的一个词来概括作者童年时期心中的百草园。（2）并用简洁的语言概括第二段的主要内容。5 . 填出文段括号中的两个动词：。 6 . 从“不必说也不必说单是”这个句式来看，这段文字采用的写景顺序是：7 . 第二段中景物描写扣住了景物各自的特点，描写菜畦桑葚，突出了它们的_，描写皂荚树石井栏，突出了它们的_；描写蟋蟀油蛉，突出了它们的_；描写覆盆子则突出了它的味道。8 . 请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。再写出两件即可 例如：拔何首乌，。9 . 句子“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”中的“似乎”、“确凿”各是什么意思？放在一起使用是否矛盾？为什么？10 . 文中写“我拔何首乌”表现什么？A表现“我”小时候很淘气，毁坏东西。B表现“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想C表现百草园的生活充满无穷乐趣。D表现“我”小时候很好奇，勇于实践。阅读下面的文章，完成后面的题目。恶毒的王子安徒生从前有一个恶毒而傲慢的王子，他的全部野心是要征服世界上所有的国家，使人一听到他的名字就害怕。“多么伟大的王子啊！不过，我还要有更多、更多的东西！我不准世上有任何其他的威力赶上我，更不用说超过我！”于是他对所有的邻国掀起战争，并且征服了它们。当他乘着车子在街道上走过的时候，他就把那些俘虏来的国王套上金链条，系在他的车上。吃饭的时候，他强迫这些国王跪在他和他朝臣们的脚下，同时从餐桌上扔下面包屑，要他们吃。现在王子下令要把他的雕像竖在所有的广场上和宫殿里，甚至还想竖在教堂神龛面前呢。不过祭司们说：“你的确是威力不小，不过上帝的威力比你的要大得多。我们不敢做这样的事情。”“那么好吧，”恶毒的王子说，“我要征服上帝！”他心里充满了傲慢和邪恶的自负，他下令要建造一只巧妙的船，他要坐上这条船在空中航行。这条船必须像孔雀尾巴一样色彩鲜艳，必须像是嵌着几千只眼睛。船的前面套着几百只大鹰他就这样向太阳飞去。这时上帝从他无数的安琪儿当中，先派遣了一位安琪儿。这个邪恶的王子就马上向他射出几千发子弹；不过子弹像冰雹一样，都被安琪儿光耀的翅膀撞回来了。有一滴血唯一的一滴血从那雪白的翅膀上的羽毛上落下来，落在这位王子乘坐的船上。血在船里烧起来，像500多吨重的铅，击碎了这条船，同时把这条船沉沉地压下来。那些鹰的坚强的羽毛都断了。风在王子的头上呼啸，那焚烧着的船发出的烟雾在他周围集结成骇人的形状，像一些向他伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹，也像一些滚动着的石堆和喷火的巨龙。王子在船里，吓得半死。这条船最后落在一个浓密的森林上面。“我要战胜上帝！”他说，“我既起了这个誓言，我的意志必须实现！”他花了七年工夫让手下的人制造出一些能在空中航行的精巧的船。他用最坚固的钢制造出闪电来，因为他希望攻破天上的堡垒。他在他的领土里招募了一支强大的军队。当这些军队排列成队形的时候，他们可以占满许多英里的面积。他们爬上这些船，王子也走进他的那条船。这时上帝送来一群蚊蚋只是一群小蚊蚋。这些小虫子在王子的周围嗡嗡地叫，刺着他的脸和手。他一生气就抽出剑来，但是他只刺着不可捉摸的空气，刺不着蚊蚋。于是他命令他的部下拿最贵重的帷幔把他包起来，使得蚊蚋刺不着他。他的部下执行了他的命令。不过帷幔里面贴着一只小蚊蚋。它钻进王子的耳朵里，在那里面刺他。它刺得像火烧一样，它的毒穿进他的脑子。他像疯子一样把帷幔从身上撕掉，把衣服也撕掉。他在那些粗鲁、野蛮的士兵面前一丝不挂地跳起舞来。这些士兵现在都讥笑着这个疯了的王子这个想向上帝进攻，而自己却被一个小蚊蚋征服了的王子。(选自安徒生童话选)11 . 请用简洁的语言概括王子所做的荒唐事。12 . 赏析下面的语句。那焚烧着的船发出的烟雾在他周围集结成骇人的形状，像一些向他伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹，也像一些滚动着的石堆和喷火的巨龙。13 . 结合选文，说说王子是一个怎样的人。14 . 在选文的结尾，面对一丝不挂的王子，士兵们的表现是怎样的？你是如何理解士兵们的这种表现的？15 . 这个童话故事告诉我们一个什么道理？三、对比阅读阅读文言文，完成习题甲陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。乙田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。诗曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。（注释）镒：二十两。馆：这里指家。诗：这里指诗经。“好好教育你的子孙谨慎小心啊。”16 . 根据课本，解释下面句子中加点词的意义。(1)陈太丘与友期行期：(2)过中不至，太丘舍去去：(3)与人期行，相委而去委：(4)友人惭，下车引之。引：17 . 写出下列句子的译文。(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(2)为人臣不忠，是为人子不孝也。18 . 乙文在为人处世方面说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？四、句子默写19 . 古诗文默写。(1)土地平旷，屋舍俨然，_。(陶渊明桃花源记)(2)关关雎鸠，_。(关雎)(3)成语“秋水伊人”源自蒹葭中的诗句：“_，_。”(4)乡愁是什么？乡愁是“_？_”(王湾次北固山下)对家书的渴盼；乡愁是“_？_”(崔颢黄鹤楼)的惆怅。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成试题。竹里馆【唐】王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。20 . 解释词语幽篁：_啸:_21 . 苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。22 . 诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人思想感情的词语有哪些？23 . “独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里？六、名著阅读24 . 名著阅读。(l)西游记中唐僧被红孩儿掳走后，孙悟空变的牛魔王，是因为什么引起红孩儿的怀疑并最终被识破的？(2)西游记记述了唐僧师徒西天取经的艰险历程，有人说取经过程中悟空、八戒的功劳大，唐僧和沙僧的作用不大。请从唐僧和沙僧中任选一人，结合相关情节说说他的贡献。七、综合性学习25 . 语文综合实践 （1） 为了响应4月23日“世界读书日”的号召，学校新成立一个文学社，取名为起航文学社。成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物，配写一段贺词。要求：至少运用一种修辞手法，包括标点符号不超过50字。_（2）文学社开展了“我爱文学”读书活动，如果你是“我爱文学”读书活动的组织者，你如何从“ 开卷有益”的角度，呼吁同学们积极参加本次活动？_（3）文学社社刊两个栏目各选取了一组文章，请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。第一组：灯下白头人昨夜，慈母又入梦回家路漫漫老屋