人教版九年级下学期教学质量监测一模语文试题

人教版九年级下半年教育质量监控语文问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .以下文学常识和名着表达不正确的项目是()A. 论语由孔子的弟子和再传弟子编纂而成，称为“四书”。B. 大学是西汉末期刘向根据战国史书编辑的史书，共三十三篇，中庸 孟子出自这本书。C. 战国策是孟子及其门人创作的儒家经典之一。 孟子、名轼、春秋时代的政治家、教育家。d中国第一部倡导农民起义的长篇章回体小说唐雎不辱使命，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛，最终失败的全过程，鲜明地表现了“官迫民反”的主题。2 .下列句子没有语病的项目是()a .表现人性光辉的作品，魅力多在于道德力量，它代表着社会的正能量。b .最近屠氏获得诺贝尔生理学奖，她的事迹突然引起国内人们的关注。c .保护和理解我们的传统文化，是每个中国人的义务。d .能否完全控制酒后驾驶的混乱，有关部门严格执法至关重要。二、单词书写3 .读下面的文字，放上注音，根据拼音写汉字。这学期我们又开始了一次新的语言之旅。 我们在北国唯一品尝莽苍的雪景，在寂静的深夜q甄_ _ _ _听星星的变奏曲，在傅雷家书中父亲对儿子的舔_ _小牛感到爱意，在雨果的故乡享受伏尔泰_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _智的微笑精英的文本很棒三、读现代文读契诃夫的作品邹忌讽齐王纳谏，回答小问题。不要相信犹大和变色龙！ 在我们的时代，失去自信比失去旧手套容易。 我失去了信心！那是一天傍晚。 我坐在公共马车上。 我是个地位高的人，不应该坐公共马车，但这次穿着一件胖皮大衣，可以把脸藏在貂领里。 我还知道坐这辆马车可以省钱。 晚也冷，车里却挤满了人。 没人认出我来了。 貂的领子把我变成了incognito。 我坐车，打瞌睡，数乘客“不，那个人不是他！ 我看见一个矮个子，穿着短兔皮大衣的人，暗暗想。 “那不是他！ 不，那就是他！ 是他！ 他说我暗暗想想，相信了，但又不敢相信我的眼睛。那个穿着短兔皮大衣的矮子，和我办公室的员工伊万卡皮系统内奇很像。伊万科皮内奇是个矮小、猥亵而不争气的人，生活在这个世界上，只是为了捡别人掉在地下的手帕，庆祝新年。 他虽然年轻，但后背弯成弓形，膝盖总是向下弯，手脏，手掌敬佩地贴在裤缝里。他的脸被门夹得疼痛或好像被湿布打了好几次。 那张脸没精神，哭着。 无论谁看见他，都想唱孟子这首歌，心情不好。 他一看见我，就不停地颤抖，脸变红或变白，我就像吞下他，或者活生生地杀死他。 每次我责备他，他总是像木鸡一样呆着，四肢发抖。比他卑贱沉默寡言，小人，我还没见过。 连比他便宜的动物都没见过穿着短兔皮大衣的矮子强烈地联想到伊万卡皮系统内奇：完全和他不一样，只是这矮子并不是那样弯曲，也不是看起来没有意气，反而是随意的举止。 最生气的是他在和旁边座位上的乘客谈政治。 全车的人都在听他说话。“甘必大死了！ 他一边说，一边转动身子挥动手臂。 “我在俾斯麦的中间怀孕了。 要知道甘必大是精明的！ 他和德国人打仗，希望德国人给予赔偿金，伊万马特韦！ 因为他是天才他是法国人，但有俄罗斯人的灵魂。 有才能！ 他说喂，这个无聊的家伙！直到售票员拿着票来到他面前，他才停止讲俾斯麦。“你们的车怎么这么黑？ 他生气地对售票员说。 “没有蜡烛，还是怎么会变成这样，很遗憾没有人来告诉我！ 如果你在国外，你们早就被骂了！ 乘客不是为你们服务，应该是你们为乘客服务！ 可恶！ 我不知道长官大人会怎么看这件事！ 他说一分钟后，他要我们所有人搬走。“移动一下，找个地方！ 我和你们说话！ 把座位让给这位夫人！ 你们要有礼貌！ 售票处！ 到这儿来，是售票处！ 你们收到钱了，找个座位吧！ 这太可恶了！ 他说“你不能在这里抽烟！ 售票员对他喊道。“这是谁不允许的？ 谁有这个权利？这是自由侵犯！ 我不允许任何人侵犯我的自由！ 我是自由人！ 他说喂，你这畜生！ 我看到他的口气，不相信我的眼睛了。“不，这不是他！ 不是他！ 他不知道“自由”和“甘必大”等词汇“当然，这里的规则很棒！ 他把烟扔了，说。 “和这些老师一起生活真不容易！ 他们拘泥形式，抠条文！ 形式主义者，庸俗的一代！ 他们必须活着窒息人！ 他说我忍不住笑了。 他听到我的笑声，瞥了我一眼，声音颤抖。 他听到我的笑声，大概认出了我的皮大衣。 一瞬间，他的背弯曲，脸上突然出现哭脸，声音停止，胳膊垂下，手掌紧贴在裤缝里，腿软了。 他的样子很快就变了！ 我不再怀疑：这个人是伊万卡皮系统内奇，是我办公室的工作人员。 他坐在那里，把鼻子藏在兔毛里。这个时候我看着他的脸。“这猥亵而不争气的人物”和我是不是可以说“庸俗的一代”和“自由”之类的话呢？ 有那样的事情是的，他怎么说的。 我不敢相信那种事，但是真的。喂，这个无聊的家伙！ 他说经历过这样的事之后，相信你还不相信这些变色龙的可怜相！我再也不能相信了。 好吧，你骗不了我！(注)incognito :用拉丁语隐姓埋名的人。 甘必大(1838-1882 ) :法国资产阶级政治家，内阁总理。小说主要是用对比手法描绘人物，请根据课文的内容具体说明。5 .请理解文章中线条的“变色龙”。6 .分析第一小节“我失去了信心”的“失去了信心”的深意。7 .作者把小说中的“我”设计成了“地位高的人”。 这样的设计有什么作用？8 .本论文的主人公和水浒的主人公性格有良好的变化特征，两人的良好变化是一样的吗？请分析一下作者对这两个人的态度也一样吗？四、阅读文言文读下唐代诗人贾岛的传、诗、评，完成小题。贾岛，字中仙。 先是连败文场，囊箱甚空，然后因浮火，名本无名，住青龙寺。 越过驴子张盖，横穿天裙。 秋风猛烈，黄叶可扫，“落叶满长安”。 方思联合，得不到杳。 突然认为“秋风吹魏水”是正确的，乐于不赢自己。 因唐突的京兆刘栖楚，一夜之间获释。 后偶说“鸟宿池中的树，僧推月下门”，想“僧敲门”。 炼之未定，吟啊拉着手推敲的势头，旁观也令人吃惊。 韩退的尹京兆，出了车的骑手，不由得冲进第三节，挤到马前。 岛具确实是正确的，没有被推敲，神游像外，不可避免。 韩驻日表示：“最好敲字。 然后，一起回去，讨论诗道，成为布衣交，授予语法。 去浮火，举兵。 有一天，我去了宣宗微行寺，听说钟楼里有吟声，就在岛事件中取了卷。 岛不知道，改变颜色，动动胳膊，抢过去，说：“郎君生酱自足，为什么会有这样的事情呢？” 上帝走下楼梯去了。 后来，巨大的恐惧惊动了奎恩的罪恶。 他昨天颁发了遂州长江的主帐，之后搬到了普州司仓。 死的那天，家里没有钱，只是驴和琴有病。(摘自合二而一，有删改)韩潮州越贾岛这颗心，直到天南潮头都和木兰舟在一起。隔岭章来华岳，寄信过泷流。峰悬站路残云断，海浸城根老树秋。一夜之间冒烟，月光初升波西楼。没有作文的书，身体不大胆。 我表现出困难，勇敢也不敢。韩愈松明岛一个人进入僻静的地方，漂浮着。 变色龙(注释)浮火：和尚。 骑着跛脚的驴打伞。 天卫：指京都的街道。 生酱(nng )自足：服装鲜艳，不可满足。 潮：河川名。 章：指韩愈诗唐才子传卷五的内容。 城根：城墩。 浪西楼：潮州的楼阁。9 .下列句子中词义相同的组是()a .居青龙寺居什么都没有b .高兴得不到胜利，即胜过所谓的朝廷c .整晚同居生活都绣得很漂亮d .岛具实际上问过这个人一句话10 .请用“/”把文章划上波浪线的句子断句。 (仅限3处)更恐怖的感觉是等待奎恩对罪过感到惊讶。11 .用现代汉语写下列句子的意思：(1)精炼未定，吟诵有拉手推敲的势头，旁观者也惊讶。(2)布衣交接授予语法。12 .下面是两个同学读完送无本师归范阳诗后的对话，请完全补充。答：韩愈对贾岛有知遇之恩、课之惠。 这首诗表达了贾岛对恩人境遇的关心。b :是的。 但是，我想前三连写下了对韩愈境遇的关心。 尾连因为写瘸烟而被风吹走，月亮升起，暗示(1)u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答：你说得有道理，作者诗中的感情有发展变化的过程。 我最喜欢尾联。 你呢？b :头连。 正如韩愈说过贾岛的“为了文明，身体不大胆”那样，首联的“悬”字被大胆地使用了： (3)_。13 . 唐才子传卷五中贾岛的诗作说“格外僻静”，这个“僻静”字也是他性格特征的摘要。 请结合选择的“传”内容，简单地进行分析。五、情景默写14.(1). 这件事自古以来就很难。 (苏轼左迁至蓝关示侄孙湘 )(2)在新中国七十年奋斗的历史中，英雄的建设者们在世界东方建设了一个富强的国家他们是这个伟大民族的背后。 “_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _诗人李白寄韩潮州愈这句话再次吹响奋斗的号角，鼓励后人，在前辈们的鼓励下，埋头于伟大祖国的建设。六、语言表达15 .请仿照以下案文：生活中到处都是美，美是多彩的：美是在寒冷的冬天里徘徊的一些残雪，美是在蓝天上行走的一些浮云，美是.七、读名着附加问题说着，李公孙招引吕府，看见小姐非常美丽，喝醉了，还不知道小姐是才女。 而且他的才女，和普通的才女不同。 鲁编因没有儿子，以女儿为儿子，五六岁时请老师启蒙，读了唐才子传，水调歌头，112岁时读了书，读了文章，首先熟悉王守溪的原稿。 教他做“破题”“破承”“开讲”“问题比”“中比”。 对老师的修行，那位老师的课程和男性一样。 此女性资本性强，记心好，此时记得王、唐、瞿瞿、雪，以及众文、历代程墨、各省宗师考卷、胃中三千馀篇自己写的文章，是真理法老、花团锦群。 吕主编经常感叹“儿子的话，来了数十名进士、冠军”。 闲居无事，和女儿说了话。 八股文章无论做什么，都会作诗，赋予赋，是鞭一条痕迹，掌声一掌之血，八股文章不怎么讲究，你做什么，野狐禅，是障碍外道！ 小姐听了父亲的教诲，梳妆台畔，绣床前，文章满了，每天丹黄腐烂，苍蝇头细。 人送来的诗句歌，眼前也不见他。 家里有几本书，行路难，四书，像东坂妹妹的诗，陪伴女仆拿苹果，双红等看的空闲时间也给他做诗，教他开玩笑。 这个号码，入赘到樋公孙，门径也很合适，才貌相当，真的是“才子美人，一双两好”公孙举已经成功，没有日子的是少年的进士。 可是进了十多天家，香室里满是文章，公孙不在乎。 小姐坦率地说：“这些大自然他心里很清楚”。 “他新婚轻轻的笑着，还没有理论上的，”几天后，看见公孙去宴会回了房间，袖里包着诗在灯下吟哦，扯着错误坐着看。 小姐还是害羞，不能问他，硬是看时间，要彼此睡觉。 第二天，小姐忍不住，知道公孙坐在前面的书房里，拿起红纸，写下一行题目的是“修身齐家”，拿起苹果说“送给大叔，老公要他教文字”。 公孙迎接，笑着说：“我对此事不太擅长。 如果尊府没有满月，就要做两件雅事，这种俗事，还不能容忍！ 公孙的心只对才女说这种话极为高雅，不想犯忌讳。16 .选择与原着相结合，分析吕主编和女儿形象。吕编辑的最后结局如何？作者的这种安排有什么意义？18 .吕先生和沈琼枝先生很有才华，执着于让别人实现理想，富于反抗精神追求独立，更享受哪一个，说出你的理由。八、综合学习为纪念世界反法西斯战争胜利64周年，班级开展以“战争与和平”为主题的综合学习活动，请参加准备，完成以下问题。19 .“武”字与战争密切相关。 中国汉代的文字学者许慎认为“武”是典型的会意字，他在五经中将“武”解释为“止戈为武”。 请告诉我这个说明反映了古代人的什么感情。20 .随着战争，形成了丰富的战争文化。 写关于战争的诗列举战争题材的小说和其中的一个军人或一个战斗。21 .下一张照片的雕刻名称是“结束手枪”，站在联合国总部的庭院里，卢森堡于1988年赠送给联合国。 请用妙语向全班同学介绍这座雕刻，体现你对这座雕刻的理解。九、作文22 .阅读下列