人教版2019版八年级下学期期中考试语文试题A卷新版

人教版2019版八年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）A星期六上午春光明媚，同学们相约来到湿地公园尽情玩耍，共享天伦之乐。B爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐，而且眼睛距离书本一尺远。C在“书香朝天”读书汇报会上，李彬同学旁征博引、断章取义，赢得了同学们的一致好评。D广元博物馆民俗展馆里游人摩肩接踵，大家饶有兴味的观赏着那些承载着儿时记忆的物品。2 . 下列语句标点符号使用有误的一项是（ ）A“再见！”其中一个孩子说。B“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”C我从悬崖边向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。D父亲的手电光照着我：“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”3 . 下面几种情景的表达，得体的一项（ ）A当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧！”B在列车上巧遇你久仰的一位名作家，你说：“您好，我已久仰您的大名。我非常喜欢您的文章。C当好朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，我没空！”D当班主任到你家走访时，你说：“你真是无事不登三宝殿啊！”二、字词书写4 . 请找出下列词语中的三个错别字，在方格内订正普照寰宇亦复如释叱咤风云精意求精囊萤映雪豁然贯通有例可源秉烛夜谈三、现代文阅读阅读下文，完成后面小题涵养几分静气一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在诫子书中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。”涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不_、处困顿而不_、临诱惑而不_，也因静而明志，因静而生慧。有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼书舟中作字记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“_”的境界。读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙定风波，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷宽容的哲学，能收获“既忍且耐”的智慧：_。“静心功夫”还可以从读书中来，身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。选自（2018-01-16人民日报评论）5 . 填入第段空格处的词语正确的一项是（ ）A沉沦忘形摇摆B忘形摇摆沉沦C摇摆忘形沉沦D忘形沉沦摇摆6 . 根据第段画线句表达的意思，在本段画线处填写一文言文篇中的名句。7 . 在第段画线处填入恰当的语句，构成排比。寂寞忧愁时读一阙定风波，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷宽容的哲学，能收获“既忍且耐”的智慧；_。8 . 本文的中心论点是_。作者由一则小故事起笔，先论述了_,而后依次从（1）_；（2）_；（3）_这三方面展开论述。9 . 下面这段文字放在文本哪一段中最恰当？请阐明理由。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。四、文言文阅读阅读下面的文字，回答问题陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?岳阳楼记(节选)嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?10 . 解释下列加点字在文中的意思。(1)惟吾德馨馨： (2)谈笑有鸿儒 (3)无丝竹之乱耳 (4)或异二者之为 (5)微斯人11 . 解释下列句子。(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2) 不以物喜，不以己悲12 . 根据选文内容,完成以下题目陋室铭文中，作者认为“陋室不陋”原因的句子是：“_”。岳阳楼记(节选)文中抒发了作者“_”的远大抱负。13 . 怎样理解两文的最后问句?请选择一题回答。(1)“孔子云：何陋之有?” (2)“微斯人，吾谁与归?”阅读下面的文言文，完成小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。14 . 解释下列句子中加点的词语。（1）无从致书以观（2）又患无砚师名人与游（3）媵人持汤沃灌（4）同舍生皆被绮绣15 . 翻译下列句子。（1）既加冠，益慕圣贤之道。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。16 . 选文第二段从_、住、食、衣（穿）四方面写出了求学的_情形，但这些之所以未动摇作者的求学意志，那是因为。（最后一处用原文语句回答）17 . 通过本文的阅读，你如何看待学习条件好坏与学习成绩好坏之间的关系？五、句子默写18 . 根据提示填空（1）_，但惜夏日长。（白居易观刈麦）（2）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）（3）范仲淹的渔家傲中抒发将士们既想建功立业，又思念家乡的诗句是：_，_。 （4）苏轼的密州出猎中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是：_，_。（5）辛弃疾的破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中描写了残酷战斗气氛的语句是: _，_。19 . 古诗文填空。(1)日月之行，_；星汉灿烂，_。（曹操观沧海）(2)饭疏食，饮水，_，_。（十二章）(3)陆游借写风雨梦境抒发报国之志和忧国忧民之心的诗句是：_，_。（陆游十一月四日风雨大作（其二）(4)明月总是能引起人的遐想，请写出将思乡之情寄于明月的两句诗：_，_。20 . 填补下列句子的空缺处。（1）正是江南好风景，_。（2）我寄愁心与明月，_。（3）_,江春入旧年 。（4）_，不亦乐乎?（5）_，于我如浮云。（6）水何澹澹，_。（7）峨眉山月半轮秋，_。（8）_，切问而近思。21 . 根据提示默写。（1）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词（其一）（2）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（3）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（4）河流大野犹嫌束，_。（谭嗣同潼关）22 . 古诗文默写。（1）蒹葭苍苍，_。（诗经蒹葭）（2）_，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭）（3）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（4）_，雪上空留马行处。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）（6）子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（论语）十二章）（7）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（8）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（9）山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记）（10）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北（11）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中用“_，_”来表达自己想要建功立业的雄心壮志。（12）幸福是奋斗出来的，而要真正地拥有幸福，不仅需要付出辛勤的汗水，还要有“_，_”的无私奉献精神。（龚自珍已亥杂诗）23 . 诗文默写。(1)兴尽晚回舟，_。(李清照如梦令(常记溪亭日暮)(2)_，大江流。(朱敦儒相见欢(金陵城上西楼)(3)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_，_。(陶弘景答谢中书书)(4)晏殊在浣溪沙一词中以“_，_”将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。24 . 默写填空。（1）_，壮心不已。（曹操龟虽寿）（2）将军角弓不得控，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）_，_，有良田美池桑竹之属。（陶渊明桃花源记）（4）衣带渐宽终不悔，_。（柳永凤栖梧）（5）见余，大喜曰：“_！”（张岱湖心亭看雪）（6）范仲淹在岳阳楼记中赏洞庭湖美景抒发情感的句子有：“登斯楼也，则有心旷神怡_，_，其喜洋洋者也。”25 . 古诗文填空。（1）水何澹澹，_。树木丛生，_ (曹操观沧海)（2）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（3）_，匹夫不可夺志也（论语）（4）江南逢李龟年一诗中用表明杜甫在名流骚客聚集的场所经常遇到故人的句子是_，_。（5）行军九日思长安故园中表达诗人惜花和思乡之情的句子是_，_。（6）论语十二章中反映学习与思考关系的句子是_，_。六、情景默写26 . 课文默写。马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）_，寒光照铁衣。（木兰诗）脱我战时袍，_。（木兰诗）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）春夜洛城闻笛中表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的诗句是：_，_。七、语言表达27 . 离中考还有两个月时间，学校举办“诗词朗诵大会”，要求九年级学生也必须