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文档简介
部编版道德与法治六年级下册2学会宽容练习册名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们,带着你学习的成果,一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的!一、选择问题1 .在公共场合,和朋友大声说脏话,说明人们用卑鄙的眼睛注视着你们。a .没有自尊和自重的人不能得到别人的尊敬b .别人没有自尊心c .别人不能尊敬你d你不必尊重他人,但他人必须尊重你宽容是中华民族的传统美德之一,能够在以下选择中表现出宽容的美德()a .授玫瑰,手上留香b .敬人者,敬人者c .唯一的慷慨可以容纳人d .天下兴亡匹夫也有责任孟子说“敬人者,敬人者”的这句名言告诉了我们。a .尊重是相互的,尊重可以形成相互敬爱的融洽关系b .得不到别人的尊敬会产生自卑感c .尊重他人,不尊重自己d我们每个人都应该尊重自己4 .在日常生活中,尊重他人的最基本的表现是()对人有礼貌尊重他人的劳动接受他人观点尊重他人人格A.B.C.D.5 .爱是应该传达的,下面的说法是正确的。a .看见老人骑在车上,假装匆忙地看书b .在公共汽车上给孕妇让座c .我们应积极帮助行为视力残疾人二、填空问题6 .说到班级是大树,所有同学都是树的.7 .每个人都只有一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,即使安静,他生来就成了人,每个人都必须得到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8 .我们面对别人的伤害时,宽容让我们放弃(_ _ )的想法,知道原谅别人。9 .真正了解别人喝彩的人,在竞争过程中会努力做到别人出类拔萃的.10 .受到别人的尊敬让我们开心,让我们满意,让我们感到.11.可以体现尊重。 俗话说:“良言三冬暖,恶语伤六月寒”。12 .君子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,这个词指君子与他人交往时,人云或云。13 .我们每个人都有自己的_。14 .每个人都是独一无二的个体,生来就成为了人.15 .生活中。 我们有时会遇到不同的人。 其中许多是我们的非常.三、判断问题别人和自己不同,自己也和别人不同,不能对大家要求一样的事情。 (_ )小林在考试中得了第一名。 我只得了第二名,之后就不和她玩了。 (_ )18 .要学会与人沟通和倾听。 (_ )我们周围有很多像周姨妈那样在附近开了十几年杂货店,值得尊敬。 (_ )20 .我国宪法明确规定公民人格尊严不受侵犯。 (_ )21 .我的球掉进河里,刚才拿出来了。 (_ )22 .尊重他人为我们感到骄傲。 (_ )23 .受别人尊敬使我们开心、满足、满足价值感。 (_ )小刚说,为了同学们的团结,在背后说同学们的坏话。 (_ )25 .宽容意味着宽恕他人的一切。 (_ )四、简要解答26 .在面对冲突时该怎么办?27 .组织家庭作业展览,看看同学们是怎样做家庭作业的,和同学交流,看看谁的收获大。28 .尊重自己在哪里?六页共六页参考答案一、选择问题1,2、3、4、5
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