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八年级第一册语文同步训练:第24课诗词五首名字:班级:成就:一、选择题1.下列无言语障碍的句子之一是()A.一些网上移动支付机构内部控制薄弱,导致客户资金被非法挪用。B.因为它只运送货物而不送人,所以被称为“快递兄弟”。博物馆展示了2000多年前出土的兵马俑,吸引了来自全国各地的游客。我国已成为继美国、法国和芬兰之后第四个拥有“生物航空油”自主研发技术的国家。二、文字写作2.根据拼音写汉字,并在汉字上加一些音标。你最终会成为什么样的人在很大程度上取决于你是选择逆风而逃,还是转身在艰难和尴尬中逃离。也许,在熟睡中被闹钟吵醒,在冬夜迷迷糊糊地啃着课本,在忙碌了一天后制定计划是幸福生活的唯一途径。那些真正对自己满意的人一定是本着这种精神尽了最大努力。三、现场默写3.根据提示默写古诗。诗歌和散文中的风景常常渗透着作者的情感。我们可以听到山川、河流和泉水中回荡的声音,在花草树木中找到生命的影子。(1)登幽州台的唐代诗人陈子昂悲叹过去,哀叹现在,“在我之前,那些时代都去了哪里?(1)_ _ _ _ _ _ _ _ ;他孤独而独立,“我想到天地,没有限制,没有尽头,(2)_ _ _ _ _ _ _ _”年轻的杜甫看着雄伟的泰山,五岳之首,为一切感到骄傲。“望岳”(3)_ _ _ _、_ _ _ _”是一副充满生机和活力的对联。宋代诗人王安石登上绍兴城外的飞来峰,目光远大。他透过云层看太阳。从第四节中,我们意识到,一旦我们达到一定的高度,我们就能通过现象看到本质,而不会被事物的幻觉所迷惑。陆游在山西村。他怀疑没有出路,突然变得很开心。”(5)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的景象不仅反映了诗人对未来的希望,也表达了世界事物兴衰的哲理。(2)刘禹锡的陋室铭着力于“斯是一间陋室,(6)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”,向我们展示了陋室幽静的环境、雅致的交往和高雅的品位。最后,引用孔子的话来表达他的君子之志。第四,诗歌欣赏4.解释下列附加单词。(1)千张里(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)老聊发少年狂(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)酒还在喝,胸胆还在开(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(4)主干道下八百英里(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(5) 50根翻长城线(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(6)苦将侬强送去当美人(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)阅读古诗,完成以下任务。回到花园和田野(上)东晋王朝陶渊明几个小时不入乡随俗,他们的天性就是热爱大自然。我溜进了仕途网,已经离开这个领域十多年了。笼中鸟常常依恋过去的森林,池里的鱼向往过去的深渊。我想在米纳米诺开荒,保持我谦卑的天性。房子周围是大约十英亩的土地,还有茅草屋中的茅草屋。柳树覆盖着房子的屋檐,桃树和院前的李烈满。附近的村庄隐约可见,村庄里飘着倪的烟。几只狗在小路上吠叫,桑树被公鸡叫了起来。院子里没有灰尘杂物,安静的房间里有些舒适和悠闲。长期被困在笼子里没有自由,我今天终于回到了森林。这首诗描绘了什么样的田园风光?6.如何理解诗歌中的“笼子”?这首诗中的其他哪个词有相似的意思?阅读雁门太守行并完成以下项目。雁门提督行李贺敌军士兵像乌云一样滚滚而来,试图推倒城墙;当我军严阵以待时,阳光照耀在盔甲上,金光闪闪。秋天,响亮的号角声响起;士兵们的鲜血在夜晚变得漆黑一片。红旗半卷,增援自磨洗认前。如果东风不和周郎一起走,铜鸟在春天锁住了二桥。9.这是一首史诗。诗人通过“破戟”这一古代遗物表达了自己的情感。10.欣赏这首诗最后两句的美。11.选择一个对这首诗有错误理解的人()A.这首诗以一首晦涩的戟开头,这自然会引发下面的咏叹调。乙“自磨洗认前”为后两句话在历史上永怀伏笔,使人心情无法平静。C.与传统观点相反,诗人认为如果东风没有给周瑜带来方便,胜利者将是曹操,历史将被改写。在这部咏史诗中,作者聚焦赤壁之战,通过两位美女的命运,反映了赤壁之战对东吴政治军事形势的巨大影响。12.阅读唐代诗人杜甫的赤壁,选择你认为合适的词语,填入括号内,并简要说明原因。清澈的河水蜿蜒环绕着村庄,漫长的夏天,村庄里的一切都显得优雅。从你自己的家里出来,到大厅来参加仪式。你可以在水里找到一个很接近的匹配()。老太太在用棋盘,小儿子在用针打钩子。药物是许多疾病唯一需要的东西,对一个小身体来说没有什么比这更好的了。(注)清江:清澈的河水。拥抱:围绕。漫长的夏天:漫长的夏夜。你:安静。象棋:棋盘。微观身体:自己的身体。A.鸥B.鸭C.林莺D.海藻我选择了:因为诗歌欣赏像梦一样李清照昨晚雨停了,风刮得很大。一夜好眠不会破坏葡萄酒。我们去问卷帘门的人,但他说,“海棠仍然存在。”知道,知道?应该是绿胖红瘦的!注这首诗写于安史之乱长安失陷之时。13.这首诗的作者李清照,是宋代词人,宋代词人的代表之一。_ _ _ _,第_ _ _ _ _慈学校。14.宋代胡载说:“绿、胖、红、瘦,这是一个非常新的短语。”请简要欣赏“绿肥红瘦”的表达效果。15.这个词表达了什么样的情感?阅读下面的单词来完成任务。青平黄了亭建春天在哪里回来?孤独没有出路。如果有人知道春天要去哪里,他们会叫他们回来和他们一起生活。谁知道是否没有春天的痕迹?除非你要黄鹂。没有人能听懂一百首歌,因为风吹过玫瑰。16.作者在词中到处寻找春天的痕迹,他调查的对象是()上潭是问人,下潭是黄鹂。上潭在问路,下潭是黄鹂。上阕是问人,下阕是玫瑰。上潭是要路,下潭是要玫瑰。17.以下是对诗歌的一种错误理解()A.这是惜春的作品。用词上,清新细腻的语言表达了诗人对美丽的春光的珍惜和热爱,以及作者对美好事物的执着追求。因为春天的消失,诗人感到孤独。他觉得自己没有地方去寻找安慰,就像失去了家人一样。这样,通过诗人的主观感受,反映了春天的可爱和春天逝去的遗憾,给读者以强烈的感染。C.作者朴素的语言,接近口语,体现了深厚的感情。黄鹂一直在哭。它轻柔的叫声打破了周围的寂静,使诗人的心情轻松愉快。五、经典阅读18.阅读杰作。(1)阅读下面的文章,完成下面的主题。听了他们的话后,从来没有一个护林员像他这样认真:“即使是一捆枯枝也不会被拿走。如果你从森林里拿东西,不管什么时候,甚至是半夜,它都会像雪一样从天而降,突然出现在你面前,你无法抗拒,因为他像魔鬼一样强大而灵活没有什么能买到他,不管钱或酒是无用的。他不受任何诱惑。有些人多次试图杀死他,但都没有成功。”(1)本文选自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(作者)江村(作品),是一部“非常美丽”(高尔基语言)的作品。(2)尽责的护林员,被称

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