人教版2019版七年级下学期期末语文试题B卷（测试）

印教版2019版7年级下学期期末语言考试b册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.在以下单词中，盲文的主音肯定是()A.屏住呼吸(b dong)梵语(fn)汉字(gn)自退(ci)B.安静(qi跳o)黑暗(m)棒(m)C.匿名(n)约翰逊(xn)是(Ji)严重的痛苦(w)D.掌声(h)眼睛(y)停留(zh)小丑(mo)2.以下单词中包含错字的组是A.问题和角色因当地条件而异。B.失望广阔的喧嚣；诚实的恐惧C.宏开放片段害怕D.微小的连接障碍耀眼3.以下句子中附加的成语正确的一个是()A.毕业晚会结束后，学生们围坐在圆桌旁，享受天伦之乐。B.李老师讲课很好，上课时总是歇斯底里。C.他想了一会儿，就等成功了，一口气喝了一口。D.小明的作文经过老师的巧妙修改，变成了一篇杰作。4.以下错误分析为()A.怀疑不仅是辨别消极和虚假的必要步骤，也是积极建设新学说和启发新发明的基本条件。这是进步的复句。)，以获取详细信息B.学习语言不是一朝一夕的事。只是读得多，写得多，岁月积累，语言真的能学得好。(这是瓶颈。如果相关单词拼错了，就应该把“万”换成“万”。)，以获取详细信息C.四川人说：“峨眉世界秀，卓莲世界保险，江阁世界雄，清城世界安静。这句话有道理。以上句子中标点符号使用正确。)，以获取详细信息D.在读书报告会上，张山同学们互相呼应，断章取义，获得了同学们的一致好评。(句子中的“断章取义”是指无视整篇文章，根据需要孤立地截取其中一段或一段。贬义词，在这里写不合适。)，以获取详细信息二、现代语言阅读有价值的奖她突然发现旁边的手提包不见了，出了冷汗。那个手提包的钱和银行卡第二个关于“名牌”的是海关进出口手册和关税证书的文件，如果丢失，将给她所在的通关公司带来巨大的经济损失。她失魂落魄后坠落在广场派出所报案后，焦急地雇用了3人，拿着写着“万元赏金”的水卡前后移动。随着阳光一点一点地散去，她的心也越来越紧了。这时广场派出所警察打电话来，一个人捡到了棕色的包。她匆匆赶到派出所，实际上是她的手提包，她大吃一惊，但等她拉开拉链，却是一双傻眼睛，包也是空的。就像正面打了一瓢冷水一样，她心中的希望一下子破灭了。捡包的人是16，7岁的少年。穿着寒酸，看起来很机灵。警察悄悄地对她说：“那个男孩假期经常在广场上捡破烂，上次他也捡了包，还给主人。主人说那个男孩绕着他坐的地方转，那个包没有飞走，主人说那个包是他偷的。结果，主人不仅悬赏，还让那个孩子拿包里的小钱，做粗制滥造的事。”警察看着那个男孩，说：“我怀疑这次他是不是又以那种方式重复了。如果不是，我们详细审问了有什么缺陷。她摇着她的头忙碌着，即使以前的男孩有不好的记录，她也不想没有任何证据怀疑和猜测他这次的诚实。警察猜测和她说话的内容时，少年脸红了，咬着下唇说：“是捡包，不是偷。”她向前走，抓住男孩的手，轻拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即使你送了空包，也谢谢你。”，直到夜幕降临，没有奇迹，她垂头丧气地往后退，月光如水，清澈冰冷，使她冷了起来。突然，后面跳出一个人，在她怀里塞了个屎袋，转身逃跑，消失在黑暗的小巷里。她从恐惧中转过来的时候，很惊讶马桶里是令她不安，用一万韩元“赎”的票据。突如其来的惊喜使她在不敢打破的梦里欣喜若狂。除现金外，一切都丢失了，还有一张纸条，上面写着那张纸条。很久以前，我把捡到的包交给了失主，被失主咬了一口，诬陷我是小偷，那时我很后悔把包给他了。今天下午，当我看到地上的包时，我很复杂，但还是不由自主地捡起来，怕主的不安啊！这次我得放聪明点。所以首先出现了空袋子和投石带。我不知道你不仅相信我，还抓了我的脏手。赏金我不想要，事实上，你已经给了我比任何钱都更有价值的奖赏，那就是尊敬和信任，我接受了也谢谢你。请相信我，我拿起包的时候没有钱。她一个人站在黑暗中，激动不已，为受委屈却善良的男孩，为从困境中生存下来，但内心并不贫穷的孩子。她总是认为打动人心是钱，但不知道真正打动人心的是人的姿态、言语和微笑带来的温暖和尊敬。真心的帮助，多么明亮纯洁的心，我们的检讨、怀疑、怀疑的眼神烧伤，变得漠不关心、麻木。事实上，所有善意都要尊重，丑陋的疑惑是不能接受的。5.用什么笔墨写了另一个大纲，这对表现丢包的女士有什么作用？6.请按顺序填下一个空格，把丢失的对象的两个插曲还给女人。取包()()7.这篇文章的环境描写很好地刻画了人物的心理活动。请在随笔的焦散文章中选择例子进行分析。例句：分析：8.仔细研究回答自然段落中男孩们留下的纸条的内容：小纸条的内容可以知道小男孩们有什么精神素质吗？9.这篇文章向我们传达了积极的生活态度，请写下你读这篇文章的最深刻的认识？(超过50个字)我特别感兴趣的是松树虫有音乐才能，雌虫也能唱歌。雄性不唱歌诱惑异性吗？雌性也用歌声唱雄性的歌吗？通常都在松树的树枝上幸福地生活，两者都有可能唱歌，或者夫妻一起唱歌。可惜，我完全没有听见他们在树上互相叫，在铁丝网上唱歌。我不能作证。/圣甲虫的发音在腹部末端。虫子的腹部抽动，腹部的最后部分与sping-pin后翼发生摩擦，发出了声音。腹部和掠翼表面看不到任何特殊的发声器官。拿着放大镜仔细看，也看不到发音用的细条纹，两边都很亮。那么，声音是怎样发出的呢？你弄湿食指，对着玻璃板前后摩擦，发出与圣甲虫叫的声音相似的声音。用橡胶在玻璃上摩擦，听起来和圣甲虫叫的一样。如果能掌握一定的节奏，就无异于圣德的歌。金龟子可以自由伸缩的柔软腹部就是橡胶，薄而结实的扑鼻后翼是玻璃。可以看出圣甲虫的发音原理很简单。其他为数不多的鞘翅目昆虫也有相同的特征。例如，屎壳郎通过腹部的弹性摩擦扑翼发出声音。天牛昆虫也以摩擦发音。但是部位不同而已。Cerambycidae的前胸网一直向后延伸，直接插入中间胸板的凹处。这两个像用湿手指擦玻璃一样引起了摩擦。我试着弹出从死了的Cerambycidae里跳出来的网页发出声音，但没有成功。因为我们需要整个胸部的合作。但是，因同裸子、长角大天牛，这种突出的部落不能成为哑巴，大叫。虽然我们理解了圣甲虫发音的原理，但它为什么唱歌仍然是个谜。你是为求爱而唱的吗？这是可能的。但是深夜也没有听过圣甲虫的歌声。在近在咫尺的铁丝网里，我听不到他们的歌声。金龟子叫也不难。只要抓在手里，摸着唱。唱歌，直到不再冒犯为止。那声音听起来不像歌曲，反而像抱怨声，对命运的抗议。奇怪的是，在圣甲虫的世界里，歌声用于表达痛苦，沉默是喜悦的表现。10.文章的这几段主要说了什么问题？11.作者在第段做了什么推测？对这个推测没有下结论表明了他的什么态度？12.作者如何探讨松树虫的发音原理？13.“通常两者都幸福地生活在松树的树枝上。两者之一，两者都有唱歌的可能性”这句话中“有可能”一词能删除吗？怎么了？14.第段的前三句内容是进步的。但是在第二句中“完全一样”和第三句中“没有差别”的意思是一样的，不反映进步关系。你是怎么知道这一点的？第三，无视句子15.铭文默许。(1)没有颓废，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(诗经)、(2)_，直线(第一章)花木深度。(作者_ _ _ _ _ _ 题破山寺后禅院)(3)_ _ _，一行白鹭登上蓝天。(杜甫绝句)(4)千古兴衰有多大？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。肾病南乡子(5)在宋初，拓扑学者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，坚决(赵普)(6)只要在周围的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一带，就能感受到无限的乐趣。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _其中蟋蟀在弹钢琴。鲁迅从百草园到三味书屋第四，在课堂上阅读阅读卖油温陈康素和公姚咨好射，天下无双，公还自诩。射到尝家，卖翁解开包袱，遂、长、不去。见其头矢十有八九，但微。康苏问：“你也几乎知道吗？我开枪也不坏吗？”翁说：“他没有，但手很熟。她生气地说：“安竟敢开我的枪！”翁说：“凭我的判断。单击葫芦有钱盖住他的嘴，徐氏酌其口中的油，从钱洞里出来，钱不湿。因为“我没有别人。但是用手熟悉。放声大笑。16.说明以下句子中添加的单词(1)陈康苏和龚好球(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)没有他，而是掌握在手中(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)书面表格酌处权(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)17.现代汉语翻译以下句子。见其头矢十有八九，但微。18.用句子简要分析陈耀希的性格特征。五、诗歌鉴赏江陵担心好像要发了鱼炫机枫叶千枝繁枝，江桥面具黄昏帆。西边像河水一样记住，没有日夜向东流的歌。锡 江陵：湖北江陵县。面具：隐藏时间。19.“一千种”“一万种”和什么词相呼应？“枝”字重复使用的效果是什么？20.江桥遮住黄昏显示了什么样的画面？请展开联想和想象力，进行具体的描述。(约30个字)六、著名的阅读21.阅读名书(1)在水浒传中，别名是人物性格或特征的最简洁的符号，杨智有一记耳光的褐色色素沉着，因此“_ _ _ _ _诺智被称为“花和尚”，是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _宋江被称为“及时雨”，因为别人最需要帮助的时候总是伸出手。这可以从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _事件中了解。(2)根据你对傅雷家书的阅读经验，请简述以下内容中与傅雷对福聪说的话更相似的话，说明原因。A.现实证明我是对的。b .现实证明我不是大错特错。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、综合学习阅读以下文本，完成以下问题：在这个习惯用键盘写字的网络时代，中央广播中国汉字听写大会的人气引起了很多中国人对汉字的关注，开始写汉字。虽然不是f zo的豪华秀，但是可以在电视前引导观众的动机参与，在游戏中学习汉字知识，l JL汉字的美丽。中央民族大学历史文化院教授蒙曼是此次中国汉字听写大会的学术描述者。“汉字不仅是中国人交换信息的符号，我们民族的历史、文化、精神气象也跟着chng zi。”汉字听写大会在提高全社会重视汉字的程度的同时，将汉字教育转向家庭，回到教室，成就一代不仅敲打键盘，而且a(龙飞丰堂/飘扬)也是具有科学精神、人文理念的中国君子，实际上意识到了写作的文明传递、民族的飞翔22.根据拼音，在字母表中把相应的汉字写成正楷。23.选择括号中相应的成语以填充a的水平线。24.下划线的句子有语法，请写修改意见：25.为了激发全校学生写汉字的热情，实验中学的学生们将邀请