人教版2020版七年级上学期第一次独立作业（10月月考）语文试题（II）卷

人教版2020版七年级上学期第一次独立作业（10月月考）语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子加横线词语使用有误的一项是（ ）A拜访者们在客厅里正襟危坐地等待着托尔斯泰的接见。B鬼子们拍打着水追上去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。C平凡的世界初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然贯通，拍手称赞。D但我总还想对于根深蒂固的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇，冀将来有万一之希望。2 . 下列标点符号使用有误的一项是（ ）A其实，更值得一提的是声乐部分就是北京街头各种商贩的叫卖。B“是一只老鼠”，我说，接着补充了一句，“也许是一只田鼠 ”。C没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。D“泥人张”彩塑创作题材广泛，或反映民间习俗，或取材于民间故事、舞台喜剧，或直接取材于水浒红楼梦三国演义等古典文学名著。二、字词书写3 . 字词积累根据拼音写汉字或根据汉字写拼音语文世界风光无限。在这里，我们寻m（ ）春天的踪迹，感受色彩斑斓的大自然；走进戏曲天地，口味民族文化悠长的yn（ ）味；追寻人类起源，体会古代神话永恒的魅（ ）力；共话千古风流人物，激发心中的仰慕（ ）之情三、现代文阅读最先开放的是山桃花。不经意间，山坡上一株株竞相开放的粉嘟嘟的野桃花、家桃花突然就撞入眼帘，白的耀眼，粉的撩心，让人激动，令人迷醉。含苞待放的杏花也不甘寂莫，也在那崖畔上绽放了，色泽远比桃花艳丽，红红的像一抹霞，将人的脸也映得通红。再后便是梨花、苹果花登场了。它们就在那山峁峁上、塬梁梁间，独领风搔，一身素洁，与桃花、杏花形成鲜明对比，好像在告诉人们，我们也并不逊色！惹得蜜蜂、彩蝶频频光顾。置身于这春的世界，使人真切地感受到大自然的神奇与魅力。4 . 以上语段中有两个错别字，请找出并改正。“ _ ” 改成“ _ ” “ _ ” 改成“ _”5 . 读语段，找出说法有误的一项（ ）A语段中加点词“竞相”的意思是“互相争着”。B最后一句中的“神奇与魅力”是并列短语。C画线句运用的修辞手法是比喻。D“将人的脸也映得通红”中“脸”是名词。四、句子默写6 . 古诗文默写。（1）海内存知己，_。（2）_，独怆然而涕下。（3）过零丁洋中表明诗人以死明志的句子是_， _（4）水调歌头一文中 表词人对亲人的美好祝愿的句子是：但愿人长久，_。（5）潼关怀古一曲中点明潼关险要的句子是_，波涛如怒。（6）赤壁一诗中发议论感慨、以小见大的句子是 _， _五、课内阅读阅读文言文，完成下面小题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？7 . 下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A阅十余岁阅：经过，经历B竟不可得竟：竟然C转转不已已：停止D遂反溯流逆上矣遂：于是8 . 下列加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A一老河兵闻之康肃笑而遣之B睨之久而不去濯清涟而不妖C蒙辞以军中多务以钱覆其口D蒙乃始就学乃石性坚重，沙性松浮9 . 对“尔辈不能究物理”的翻译，正确的一项是（ ）A你们这些人不能探求事物的道理。B我们这些人不能探求事物的道理。C你们这些人不能研究物理学这门学科。D我们这些人不能研究物理学这门学科。10 . 下面对选文写作特点的理解和分析，不正确的一项是（ ）A本文条理清晰，记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，是按照事情发生、发展的顺序来写的。B本文语言平易，风格简淡，叙述精到明快，没有多余的修饰，简明生动。C在打捞石兽一事上，庙僧显得考虑不周，忽而原地打捞，忽而沿河而下，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度。D本文寓意于事，立意高远，作者兴趣所在是渲染寻找石兽的神奇过程。六、诗歌鉴赏阅读下列古诗，完成小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。11 . 下列对这首诗赏析不正确的一项是（ ）A这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。D尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。12 . 这首诗抒发了诗人怎样的情感？七、名著阅读（晁盖）一行人上岸，王伦领着一班头领出关迎接。晁盖等慌忙施礼，王伦答礼道：“小可王伦，久闻晁天王大名，如雷贯耳。今日且喜光临草寨。”晁盖道：“晁某是个不读书史的人，甚是粗鲁，今日事在藏拙，甘心与头领帐下做一小卒，不弃幸甚。”山寨里宰了两头黄牛、十个羊、五个猪，大吹大擂筵席。晁盖心中欢喜，对吴用等六人说道：“我们造下这等弥天大罪，哪里去安身！不是这王头领如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！”吴用只是冷笑。次早天明，只见人报道：“林教头相访。”七个人慌忙起来迎接，邀请林冲入到客馆里面。吴用便动问道：“不知谁荐头领上山？”林冲道：“柴大官人（柴进）举荐到此。”吴用道：“柴大官人名闻寰海，声播天下，教头若非武艺超群，他如何肯荐上山？非是吴用过称，理合王伦让这第一位头领坐。此天下之公论，也不负了柴大官人之书信。”辰牌已后，三四次人来催请。晁盖和众头领却来赴席。王伦等都出来相接，分宾主坐定。王伦便起身把盏，对晁盖说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨，是一洼之水，如何安得许多真龙？聊备些小薄礼，万望笑留。非是敝山不纳众位豪杰，奈缘只为粮少房稀，恐日后误了足下，众位面皮不好，因此不敢相留。”说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推道粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”吴用便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分。请头领息怒，我等自去罢休。”林冲大怒道：“量你（王伦）是个落第腐儒，胸中又没文学，怎做得山寨之主！”13 . 吴用夸赞林冲武艺超群，应坐第一把交椅，目的是什么？14 . 选文中事情的结局是怎样的？八、作文15 . 作文：建筑园林、名胜古迹是人类创