人教版九年级语文上册（2020部编版编）同步练习：2　《我爱这土地》

人教版9年生国语上卷(2020部编版篇)同期练习：2 我爱这土地名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .适合观赏下列诗句的项目是()a .在毛泽东的沁园春雪这个词中，诗人雪使群山蜿蜒如“银蛇”，用“驰”字将雪霸高原耸成“蜡象”，给雪景以生命感，使化动静下来。b.800里面分面烤，五十弦能搅动外面的声音。 (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 )前文是800里急行军之后，士兵们很疲劳，用烤肉慰问士兵们。c .带节云，什么时候派冯唐(苏轼江城子密州出猎 )这里的作者是魏尚自喻，意味着什么时候朝廷能像冯唐赦魏尚那样重用自己在D. 雨说这首诗中，“雨来了，所以不回来/自由地笑着，就能快乐地睡觉”这句话表达了“春雨”对自己献身的喜悦，乐观的心情。2 .观赏下列诗句，不恰当的项目为()万里去警戒机，关山度飞。 (木兰诗 )这两句话夸张地描述了木兰越过军马，万里远路奔向战场，越过关口的高山。b .造化钟神秀，阴阳割昏迷。 (杜甫望岳 )这两个句子，首先是实笔之后的虚笔，写出近视眼中看到的泰山的不可思议的美和雄伟的形象。c .不应该有怨恨，什么时候画圆？ (苏轼水调歌头明月几时有 )这两句诗似乎是诗人对月亮怀恨在心，其实是写了家人无法团聚的忧郁情绪。现在/乡愁是一湾的浅滩/我在这边/大陆在那边(馀光乡愁 )。这句话体现了诗人个人的悲欢与祖国的爱、民族的恋爱的交往。二、诗歌鉴赏3.(问题句)读下面的文字，回答问题。盼望已久一个水手说他最喜欢的是锚引起的那白色的波浪一个水手说使他最高兴的是抛锚那时锁链的喧嚣盼望着出发盼望着到来。1979年3月，上海(1)这首诗的作者是_，胡风称他为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)这首诗的两个象征意象是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)诗中的两个水手“盼望”是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读出第回延安段并回答问题。.二十里店派柳林店接待每隔十年再回家一次。树枝的根亲山有亲人。小羊喝着奶盯着妈妈饭是我养大的。东山糜子西山谷肩上红旗手里的书。用手教了我母亲送我们去黄河。革命的道路千万里天南海北在想你.4 .“二十里屋被柳林屋迎接，每十年回家一次”，“小羊看着母亲，饭养育我”用了以下的表现手法，强调了“我”和延安的关系。5 .“手教我”延安教了“我”什么？6 .诗歌用什么表现手法描写当时的延安生活？ 有什么表现效果？7 .要理解下一首诗的分析，错误的项目是()潮远处海面上耸立着小山附近的海面推来了高墙啊，潮水来了，潮水来了，轰鸣了十万匹奔马似乎突然被雷声惊呆了波头飞过岩盘，驶向下一个岩岸那是远方挑选的伙伴战斗的战场为了实现最后一击队伍从天而降只想自己的生命能发出震天动地的巨响潮水瞬间冲进了岩石的裂缝和礁石的洞里污垢不能被冲洗掉虽说在枪石的巨大声响中自己变成了白烟然而，那响亮的声音毕竟是生命最豪爽的歌.a .比喻诗篇开头高耸潮水的“丘”和推来的“高墙”，涨潮时潮水涌来，气势汹涌。b .在诗中描写了潮的轰鸣，像被雷吓到的十万匹马的狂乱一样，写下了潮的声音的大小和潮来时场面的魄力。c .诗中采用拟人修辞手法，潮水飞过岩岸，向着下列天空赶去，希望战场上勇士能奏出胜利的凯歌。d .诗歌的最后写下了潮水，白烟的代价是，一瞬间洗去了岩石的裂缝和岩石的洞穴的污垢，发出了生命最豪爽的歌曲，表达了对潮水的赞美之情。三、综合学习8 .阅读下列文字，完成下列小问题：友谊，是对人生有益的储蓄。 这种存在，是患难中的援助，是错路的逆耳忠言，是di倒下时诚心支持，痛苦时流泪的春风。 真正的友谊储蓄，不是单方面支付，而是双方的积蓄加重其分量，功利性的友谊储蓄，不仅得不到利息，而且连资本都失去了。(1)加上拼音，根据拼音写出相应的汉字。储蓄(_)di_(2)句中有错字的词是“_ _ _ _”，这个词的正确写法是“_ _ _ _”。(3)句中“倾囊协助”这个“囊”的意思是_“会失去”中“会失去”的意思。(4)将下列句子改为反问句，不得改变原意。友谊，是对人生有益的储蓄。.9 .学校应开展“中国梦强国梦”综合学习活动，完成以下任务：一、2013年9月和10月，中国国家主席习近平在访问中亚和东南亚各国期间，提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大建议，受到国际社会的高度关注。 请根据资料用一句话概括“一带一带”的意思。2000多年前，在亚洲大陆勤奋勇敢的人们，寻找连接亚洲非一些文明的贸易和人文交流通道，后代将其统称为“丝绸之路”。 千百年来，“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共荣”的丝绸之路精神是推动人类文明进步、促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征，是世界各国共享的历史文化遗产。(2)根据最近中国留学生的调查，他们关注的“中国关键词”是中国的梦想、熊猫、广场舞、中国菜、长城、共用自行