人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末模拟测试语文试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末模拟测试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 关于骆驼祥子叙述正确的一项是： （ ）A骆驼祥子中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因帮助祥子买车沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。B祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是虎妞爱上了祥子。C祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了二强子一家，他们的悲惨境况把祥子最大的希望给打破了。D本书以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇。2 . 下列句子中的语法表述错误的一项是（ ）A“朋友”“思想”“素质”“精神”都属于名词。B“吨”“斤”“寸”“尺”都属于量词。C“油盐酱醋”“这样那样”“麻辣豆腐”“调查研究”都是并列短语。D“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了。”这个句子缺少主语。3 . 下列各句说法错误的一项是（ ）A这（代词）一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够（动词）忘我地注视上苍。B母亲年老了，但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。（运用了比喻的修辞）C在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。（将“努力改正”与“随时发现”调换位置）D鲁迅的藤野先生选自朝花夕拾，是一篇回忆性散文。文中重点叙述了与藤野先生的交往，歌颂了藤野先生的高尚品格，也提及自己思想变化的原因，洋溢着爱国之情。4 . 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）A大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。B多年来，老校长为了这群孩子成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘记。C大型武术舞台剧太极秀融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。D在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题要主动问老师。二、现代文阅读（题文）学 会 宽 容李忠东曼德拉在自传中谈及获释出狱那天的心情时写道“当我走出囚室，迈出通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。” 曼德拉将悲痛与怨恨置于身外，而真正获得了自由，这是一种宽容，我们需要学会宽容。宽容是广阔无垠的大海，虽然不时掀起惊涛骇浪，但却有博大的胸怀；宽容是一望无际的草原，尽管难免留下马蹄践踏的空隙，可能容忍各种草类共同生长；宽容像冰山上的一轮骄阳，融化了怨恨和猜疑的冰雪；，。一位名人说得好：“宽容为文明之考验”。愈是睿智的人，愈有宽广的胸怀。不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地，须知每一个人都会有过错而需要别人原谅的时候。宽容是一种美德，懂得宽容，才能更深刻地领会为人的真谛。现代社会充满着激烈的竞争，事实上我们是在一个连好心人都会互相伤害的世界里艰难地跋涉着。我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制的地步。面对怨恨，我们应该不念旧恶，不计新怨，能宽容时就宽容，得饶人处且饶人。 当然，要做到宽容并非易事，离不开修身养性、修心修德，使自己具备“宰相肚里能撑船”的涵养；离不开将心比心、换位思考，遇到矛盾或冲突时设身处地多想想对方的感受和处境。惟有如此，才能以德报怨、宽以待人。 在18世纪，法国科学家普鲁斯特和贝索勒各执一词，互不相让，为定比定律争论了9年之久。最后，普鲁斯特以胜利告终，被确认为定比定律的发明者。然而他并没有因此而目空一切、得意忘形，而是对曾经激烈反对过自己的论敌贝索勒感激不尽。普鲁斯特衷心地说：“贝索勒先生，如果没有您一次次的质难，我是绝对不可能把定比定律的研究深入下去的。事实上，发现这一科学定律，有您一半的功劳。您允许别人的反对，从不计较别人的态度，充分看待别人的长处，并吸收其营养，这种宽容令我感动，终生难忘。” 宽容能产生一种巨大的向心力，它带来的凝聚力使人们团结在一起；宽容是一种豁达和挚爱，它可以把嫉妒焦虑扫地出门，化干戈为玉帛；宽容蕴含着深厚的涵养，它教人怎样善待生活，善待他人，使心灵得到慰藉与升华。 当今有一句常听到的话，叫“活得太累”。其实，“累”与“不累”，全在自己的掌握之中：对有些事“糊涂一点”，对有些事“主动放弃”，对有些事“淡化处理”。 人生在世，难免会与他人磕磕碰碰，发生矛盾。吃亏、被误解、受委屈，甚至被伤害一类的事总是不可避免地要发生。然而其中有些矛盾并非大是大非，有些伤害也非他人有意而为。面对这些，最明智的选择是学会宽容，以消除芥蒂，化解矛盾，改善人际关系。宽容不仅仅包含着理解和原谅，更显示出气度和胸襟、坚强和力量。学会宽容，就是严于律己、与人为善，这样就等于给自己的心理安上了调节阀。如果耿耿于怀，以牙还牙，睚眦必报，就难免加深隔阂，加剧冲突，种下“怨恨”。 有哲人说：“紧握拳头，抓住的只是空气；伸开五指，触摸到的将是整个世界。”当你面对周围所有的人，不管他们给你带来爱或帮助，还是恨或伤害，你都能秉持一颗感恩的心，明了他们的行为对你生命的意义，并以超脱的心感激和联络他们，那么你就会发现，那颗感恩之心会在自己的周围营造出一种春天的氛围，世界将变得更加美好和璀璨，爱你的人会加倍爱你，伤害过你的人也有可能从你的宽容中觉醒过来。（有删改）5 . （小题1）本文的论点是什么？是怎么提出的？6 . （小题2）请用简洁的语言概第段中的事实论据，并联系上下文说说它的作用。事例：作用：7 . （小题3）结合语境，在文章第段结尾的横线上补写一个句子，与前面的句子形成排比句。8 . （小题4）仔细阅读文章第段，说说怎样在现实生活中学会宽容。9 . （小题5）“紧握拳头，抓住的只是空气；伸开五指，触摸到的将是整个世界”，请联系生活实际谈谈你对这句话的理解。阅读传统读书教育是成功的，回答各题传统读书教育是成功的传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近代之交的学者身上，还能看到这一点。陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，百家姓神童诗等书即此时期读的。一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通。古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。记诵、朗读毕竟是手段，古代读书，更重获得学养。诵诗读书以广学问增修养，为古代读书人之共识。朱光潜先生继承了古代读书精神，陈寅恪先生也曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”传统读书教育的成功经验，值得我们借鉴。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。（选文有改动）10 . 本文的中心论点是什么？11 . 指出下面句子所使用的的论证方法。（一个括号内只能填一种论证方法）（1）倡导新文化运动的鲁迅，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，百家姓神童诗等书即此时期读的。（2）陈寅恪先生也曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”12 . 根据你对文章内容的理解，说说传统读书教育的成功之处是什么？13 . 传统读书教育的主要手段是什么？要达到目的的又是什么？手段：目的：三、对比阅读阅读（甲）（乙）两篇选文。（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（乙）章武三年春，先主于永安病笃。召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍于曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏，敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父！”14 . 解释下列加点的词。（1）夙夜忧叹（2）深入不毛（3）斟酌损益（4）属以后事15 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）庶竭驽钝，攘除奸凶（2）若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。16 . 通读两文，除“忠心耿耿”以外，你还读出一个什么样的诸葛亮？请结合内容分析。四、情景默写17 . （1）独坐幽篁里，_。（2）_，何人不起故园情。（3）杨花榆荚无才思，_。（4）_，双袖龙钟泪不干（5）谁家玉笛暗飞声，_。（6）_，百般红紫斗芳菲。（7）木兰诗中，表明木兰代父从军原因的句子是：_，_。（8）木兰诗中，表明战争旷日持久、战斗激烈悲壮的名句是：_，_。五、诗歌鉴赏18 . 阅读下面的古诗，完成小题漫兴（其七）唐杜甫糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母眠。请描绘“糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱”所展现的画面。春兴【唐】 武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。19 . 在“又逐春风到洛城”句里，“逐”字运用的高妙，试简要分析。20 . 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?六、综合性学习阅读下面一段文字，完成后面小题。今年的读书节活动以阅读让城市更文明为主题，zh zi展示我市“书香如皋”建设取得的成果，培养市民chngshng阅读的良好习惯，让市民投入到大阅读的环境中，去吸取知识和思想文化的qingjing，不仅提高了城市文明整体水平，还提升了市民素质。21 . 根据拼音出相应的汉字。（_）（_）（_）22 . 第处标点使用有误，修改意见：_23 . 第处有语病，请写出修改后的句子。_24 . 修改下列病句。（1）牛奶中含有大约3%左右的蛋白质，其中超过87%能被人体吸收。_（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。_25 . 在七上语文学习过程中，很多同学认识了政治家、军事家、文学家曹操，对他很感兴趣。请阅读下面一段文字，完成小题曹孟德在文坛上是天才，在政治上是英雄。行军途中，他徘徊在碣石山上，随口吟咏出了“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”这样豪壮的诗句，诗人和大海的形象在诗句中重叠了！瑰丽雄奇的艺术想象包裹着诗人企盼统一天下的直白的雄心，就这么径直地走进中国诗歌的殿堂，占据了一席之地。曹公与其他汉代文人的文学成就不能混为一谈。汉儒们辞藻铺张、文采飞扬，而曹操好像是与这种风气做了个别，他的作品总是吐露出彷徨、苦痛的气息，但又总是饱含朴素赤诚的希望。他的眼里弥望的是“生民百遗一”，他心里贮存的是“人生几何”、“去日苦多”。与同时代作品风格的曹公诗作，开创建安文学一脉，让已经走向绮靡的中国文脉得以断骨再续。（1）根据上下文，请在处填上一首诗歌的题目。（2）给加点字注音和对画横线的字笔顺判断全都正确的一项是（_）A. 徘徊hui贮存zh “再”的第四笔是竖B. 徘徊hu贮存zh “再”的第四笔是横C. 徘徊hui贮存ch “再”的第四笔是横D. 徘徊hu贮存ch “再”的第四笔是竖（3）结合语境，在文中和处填入的汉字和词语完全正确的一项是（_）A. 决截然不同B. 诀殊途同归C. 决殊途同归D. 诀截然不同（4）下面书法作品的内容都是曹操的诗歌，以下赏析正确的一项是（_）（甲）（乙）（丙）（丁）A. （甲）作品属于行书，行云流水，娟秀清丽。B. （乙）作品属于楷书，端直方正，一气呵成。C. （丙）作品属于隶书，扁平匀称，一波三折。D. （丁）作品属于草书，笔画连绵，狂放不羁。（5）曹操和长子曹丕、三子曹植合称“三曹”。同学们以“三曹”为主人公，编写了一出独幕剧。下面是曹操和儿子曹植的一段对话，这段台词中画线词语使用不当的是（_）曹植：父亲大人，您操劳国事，百忙之中还不忘垂问（A）孩儿文章功课，儿不胜感激。今日奉上拙作（B）洛神赋，请父亲大人赐教（C），孩儿企盼聆听高见。曹操：文中仙子行踪缥缈，顾盼生辉。子健文采斐然，可喜可贺。不过，家父（D）认为，用清新刚健的文风反映乱世现状，似乎更为务实。（6）“曹孟德在文坛上是天才，在政治上是英雄”作为文段的总起句，表