人教版2019年九年级上学期第二次月考语文试题（II）卷

人教版2019年九年级上学期第二次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述有误的一项是（ ）A北冥有鱼选自庄子内篇中的逍遥游。庄子（约前369前286），名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人，是战国时期著名的哲学家，道家学派的代表人物。B史铁生是中国当代文坛一位非常特殊的作家，代表作有小说我的远的清平湾我与地坛，散文合欢树等。因长期与病魔抗争，他的作品带有特殊的气质。C郭沫若1942年创作的历史剧屈原，只写了屈原一天的生活经历，具有高度的概括性。全剧共分五幕，我们课本节选的是该剧本第五幕的第二场。D美国著名作家马克吐温（18351910）在等勃朗峰一文中，或浓墨重彩，或简笔勾勒，用多变的笔法，妙趣横生地记叙了友人游览勃朗峰的经历。2 . 下面各项中加点实词意义相同的一项（ ）A吾义固不杀人汝心之固，固不可彻B群臣吏民能面刺寡人之过者年且九十，面山而居C然胡不已乎惧其不已也D数月之后，时时而间进又何间焉二、字词书写3 . 根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的 ju bi（ ）。（2）父亲敏锐的目光具有强大的wi sh（ ）力。（3）这些字使整个世界在我的面前变得hu tun jn c（ ）。（4）我要大家牢记的是一种热爱知识和ch zh y hng（ ）的学习精神三、现代文阅读4 . 阅读下面的文字，完成后面的问题。（甲）那汉子道：“我这酒挑上去，只卖与寺内火工道人、直厅、轿夫、老郎们做生活的吃。本寺长老已有法旨：但卖与和尚们吃了，我们都被长老责罚，追了本钱，赶出屋去。我们现关着本寺的本钱，现住着本寺的屋宇，如何敢卖与你吃？”智深道：“真个不卖？”那汉子道：“杀了我也不卖！”智深道：“洒家也不杀你，只要问你买酒吃。”那汉子见不是头，挑了担桶便走。智深赶下亭子来，双手拿住匾担，只一脚，交裆踢着，那汉子双手掩着，做一堆蹲在地下，半日起不得。智深把那两桶酒都提在亭子上，地下拾起旋子，开了桶盖，只顾舀冷酒吃。无移时，两大桶酒吃了一桶。智深道：“汉子，明日来寺里讨钱。”那汉子方才疼止，又怕寺里长老得知，坏了衣饭，忍气吞声，那里敢讨钱？把酒分做两半桶挑了，拿了旋子，飞也似下山去了。（乙）那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃，也解暑气。”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！”众军道：“没事又来鸟乱!我们自凑钱买酒吃，干你甚事?也来打人！”杨志道：“你这村鸟，理会的甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事!早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来！”（1）阅读甲乙选段内容，填写下表。选段人物绰 号选段内容概括选段隶属事件甲鲁智深：_：_：_乙杨志青面兽：_智取生辰纲（2）结合选段内容，简要分析鲁智深、杨志有何不同的性格特征。_四、对比阅读文言文阅读（甲）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（乙）卖蒜老叟南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（注释）睨：眼睛斜着看。揶揄：出言嘲笑、讽刺。5 . 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A叩石垦壤/叩头曰：“晚生知罪矣。”B年且九十/且焉置土石C跳往助之/旁睨而揶揄之D杂然相许/陷入尺许6 . 下列加点字的解释有误的一项是（ ）A箕畚运于渤海之尾（箕畚：用箕畚装土石）B始一反焉（始：开始）C观者如堵（堵：墙）D老人鼓腹纵之（纵：放开）7 . 下列说法不正确的一项是（ ）A甲文段中写太行、王屋二山的高大，运土路程的遥远，说明了移山工程的艰巨，显示了愚公的气魄。B乙文段中画线句“拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出”的节奏划分是正确的。C甲乙两文段都运用了对比手法。甲文段将妻子和愚公进行对比，乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。D乙文给我们的启示有：天外有天，人外有人；任何时候都要谦虚谨慎，戒骄戒躁。8 . 把下列句子翻译成现代汉语。杨故取势于十步外，奋拳击之。9 . 实现中国梦，任重而道远。从甲文愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养?五、诗歌鉴赏10 . 古诗词默写与鉴赏古诗词优美动人、内涵丰富,小陈同学独具创意,把几句古诗词放在一起,竟然组成了一个动人心弦、起承转合的故事,请你把背诵过的古诗词按情境恰当填入。时间“_，人约黄昏后。”(生查子元夕欧阳修)地点“_，二十三年弃置身。”(酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡环境“鸟下绿芜秦苑夕, _。”(咸阳城东楼许浑)主人公(一男子)“_,拔剑四顾心茫然。”(行路难李白)开端(男子感慨人生,想回到最初的起点。)“_， _。”(木兰花拟古决绝词来友纳兰性德)插叙(回忆年少时积极进取,心怀梦想,豪情万丈的细节。“_,爱上层楼。”(丑奴儿书博山道中壁辛弃疾)倚东风, _。”(行香子秦观)发展(现在的境况很不如意,在现实的打击下，梦想凋落)“_,太匆匆, _。”(相见欢李煜)高潮(为了志向,流尽眼泪,耗尽生命!)“_, _。”(无题李商隐)结尾_(2)下列哪位文学人物最符合上面的主人公的人物设定?（ ）A.范仲淹 B.陶渊明A刘禹锡(3)你认为在空格处填下面哪句诗作为故事的结尾比较好?请结合表格内的故事简要分析。A.欲说还休,却道“天凉好个秋”!B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。六、作文11 . 写作。著名央视主持人白岩松在他的短文爱你现在的时光中有这样一段精彩的表述:“如果你过好了每一天，明天就会不错;如果我们的生活非常功利的话，反而得不到想要的结果。拥有一个完满的过程，你越有可能拥有一个完满的结局。”请以“过程”为话题,写一篇不少于600字的文章。文体自选(诗歌除外)，题目自拟。文中出现你所在学校的校名、同学和本人的真实姓名。12 . 阅读下面的材料，按要求作文。一位游泳健将横渡加利福尼亚海湾只剩下一海里时，看见前面大雾茫茫，心想何时才能游到彼岸。顿时浑身困乏，失去了一次创造纪录的机会。事后，她才知道阻碍成功的不是大雾，而是她内心的疑惑。两个多月后，她重游海湾。游到最后，她不停地对自己说：离彼岸越来越近了！“于是，潜意识发出了”我这次一定破纪录“的信号，