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人教版2020版七年级语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中,敬辞或谦辞使用不恰当的一项是( )A这篇文章是我刚完成的,不当之处,请您不吝赐教。B新开的超市大门上写着八个大字:物美价廉,欢迎惠顾。C家母常常告诫我们,要先学会做人,再学会做事。D这种壁纸环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。2 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。B影剧组在北京召开新闻发布会,制片人、导演和主演等几位影帝影后级巨星都悉数到场,为电影上映造势。C语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。D法院认为,被告人以暴力手段围攻、阻止执行公务,并编造谎言蛊惑群众、诋毁执法人员,严重妨碍了执法工作的正常进行。3 . 下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )A过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。(束缚限制,这里指被关在笼子里)B真是谢天谢地,我总算松了一口气。(表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情)C我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。(行步缓慢,往来徘徊的样子)D不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。(形容精神饱满,容光焕发)4 . 下列加点字注音正确的一项是( )A龟裂(jn)神龛(lng)诸如此类(zh)悄怆幽邃(qio)B冗杂(rng)糜子(mi)销声匿迹(xio)风雪载途(zi)C雾霭(i)斡旋(w)戛然而止(ji)草长莺飞(zhng)D两栖(q)锵然(qing)疏疏朗朗(sh)装模作样(m)5 . 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )A榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。B宋代词人秦观的斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村,是从隋场帝扬广的诗句寒鸦万点,流水绕孤村中化用来的。C花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。D现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。二、现代文阅读说明文阅读我们总认为人类的智慧是相当高的,因此像欺骗这样有计划、有步骤的阴险行为,应该是人类特有的。但是,其他动物却不一定赞同这一点。自然世界里充满了骗术,无毒的蝴蝶会模拟有毒的帝王蝶,恐吓敌害;某些鱼类的嘴巴会伸出长长的附件,好像虫子一样在水中轻摇,引诱猎物上钩。这些骗术属于先天性的骗术,动物利用自己的身体作伪装,蒙蔽对方,谈不上有多高的智慧。但是,母鸟会在自己的巢穴旁边装作翅膀折断了,吸引敌害跟踪自己远离鸟巢,拯救鸟巢中小鸟的性命。这个骗术中就体现出了鸟类的智慧,鸟 类事先就知道,敌害看到一只翅膀受伤的鸟时,是不会放过这个好机会的,于是为了达到救小鸟的目的,它们假装翅膀折断,把敌害引开。这就是鸟类主动采取的骗术,或者说是一种高级的战术性骗术。 苏格兰的科学家在比较各种灵长类动物的行为时,发现欺骗行为和脑量大小很有关系,一种灵长类动物的大脑皮层体积越大,生活中耍的花招就越多。比如人们曾经观察到,一只年轻狒狒惹怒了母亲,被愤怒的母亲追赶,就在它即将被暴打一顿的时候,它却突然停止了逃跑的脚步,开始全神贯注地注视着地平线,这个行为吸引了整个狒狒群的注意力,大家都停下来跟着它一起注视地平线,观察远方根本不存在的入侵者,狒狒母亲也不例外。年轻狒狒依靠这一骗术成功 地逃脱了惩罚。灵长类动物具有相当大的脑量,这给它们设计出高超的骗术提供了基础。从昆虫、鱼类先天性的骗术到鸟类、灵长类战术性骗术,动物界的骗术不断进化着,水平越来越高。在美国的一家海洋馆里,海豚训练员教海豚清理水池里的垃圾,海豚每次出游,衔回一件垃圾,训练员就会给它们一只鱼作奖励。其中有一只雌性海豚的成绩最好,它衔回垃圾的次数明显多于其他海豚。训练员一直以为这只海豚既听话,又勤劳,直到有一天,训练员发现,它居然会把找到的大块垃圾藏在水池底部的岩石下面,每次只拿给训练员一小块,这样可以换取更多的鱼吃,训练员这时才发现自己上当了。堂堂万物之灵,居然会被其他动物欺骗,真是没有面子。更没面子的事情是,黑猩猩从来不会在同类之间进行这种骗术,因为它们彼此太熟悉了,举根稻草同时露出微笑的行为根本骗不了对方,在黑猩猩看来,只有“天真”的人类才会落入这种骗术圈套中。当然,黑猩猩之间也充满了骗术,比如黑猩猩在紧张的时候,却会露出笑容,当成年的雄性对手彼此靠近时,它们有时会为了麻痹对方,用手挡住自己的笑容,掩饰自己的紧张。同样,一只年幼的雄性黑猩猩在追求异性时,如果附近出现了一只地位更高的雄性,地位低的年幼猩猩会立即收起刚才追求的表情,装作什么事都没有发生。哺乳动物的脑量超过其他动物,虽然海豚、黑猩猩的脑量略逊于人类,但偶尔欺骗人类的本事还是有的,这说明我们和其他哺乳动物之间的骗术水平差距并不是很大。6 . 动物的欺骗行为与什么有关系?是怎样的关系?(请用文中的语句回答)7 . 试结合上下文说说,文中举出海豚藏垃圾的例子有什么作用?8 . 本文的语言亦庄亦谐,生动而准确,试品析下列两个划线词的用法。灵长类动物具有相当大的脑量,这给它们设计出高超的骗术提供了基础。只有“天真”的人类才会落入这种骗术圈套中。9 . 结合你所学过的生物知识,试着举出两例动物的先天性骗术。阅读下面文字,完成小题。回家丁立梅父亲生日的这一天,我买了蛋糕和礼物回家。父亲很有些意外,他根本没想到我能记着他的生日。他高兴得手足无措,在家门口转来转去,一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚,一会儿去赶来凑热闹的鸡。我把买给他的礼物一件外套拿出来,让他穿上试试,他不好意思起来,装作不在意地说:“不就是个闲生日嘛,买什么衣裳。”我说:“爸,闲生日也要过,以后每年我都会给你过。”心下却黯然,父亲都72岁了,又有几个生日好过?父亲却满足得“呵呵”笑起来。我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现,我的举手之劳,一定在他心里掀起了波澜。我和母亲在厨房里做饭,就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹:“我家的二丫头特地请假回来给我过生日。不就是个闲生日嘛,还给我又买衣裳又买蛋糕的。”母亲不屑,说:“你爸就爱吹牛。”母亲的脸上,却堆满笑意母亲也是欢喜的。饭桌上,不胜酒力的父亲喝多了,他颠三倒四地叨叨:“我真幸福啊!”我笑看可爱的老父亲,心里惭愧,从前的日子,我疏忽父母太多。好在还有当下的日子,我可以弥补。出门去,微风轻拂。午后的村庄,安静得很像一捧流水,只剩下老人和孩子了其实,孩子也没见着几个。只有几只狗,像主人似的,满村庄溜达,不时吠上一两声。我以为,它们是寂寞了。我去田间转悠。这里,那里,都曾留有我少年时的光阴。我在地里挑过猪草、羊草,掰过玉米,拾过棉花。我熟悉很多植物:车前子、牛耳朵、婆婆纳、黄花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。一蓬一蓬的苇花,在风中起舞,它们让我的目光在上面逗留了很久。一个妇人在沟边锄草,身子都快躬到地上去了。她头上花头巾的一角被风撩起,露出里面灰白的发来竟是那么的老!记忆中,她辫一根乌黑的长辫子,健壮结实,挑着担子也能健步如飞。我站定看她,她也看我,许久,她“哎呀”一声:“这不是梅吗?”我看着她笑,在心里找着话。说点什么好呢?我没找着。她大概也找不着要说的话,就从地里拔一棵白萝卜给我,说:“没有空心呢。”我接过,摘了路边的蚕豆叶子擦了擦,“咔嚓”咬了两口小时候,我都是这么干的。我们一村的人,也都是这么干的。她呵呵笑起来,很开心的样子。“你真孝顺啊!”她终于又说一句。我赧(nn)颜(注:因害羞而脸红),又有些伤感。我听说过她的两个儿子。一个远去云南,做了人家的上门女婿;一个常年在外打工,极少回家。地里的荠菜花开得星星点点,奔放灿烂是春天的事。麦苗儿却绿油油的,让人忍不住想揪一把吃。望见麦田中的坟,这儿一座,那儿一座。那里住着我熟悉的村人。我祖父祖母的坟也在,隔着不远的距离,我在心里向他们致敬。有他们在,村庄便永远在。10 . 文章第段中,父亲颠三倒四地叨叨:“我真幸福啊!”请简要概括父亲的幸福体现在哪里?11 . 面对父亲的高兴、欢喜,我为什么“黯然”、“惭愧”?12 . 赏析文章第段划线的句子。(1)只有几只狗,主人似的,满村庄溜达,不时吠上一两声。(修辞或手法)(2)一蓬一蓬的苇花,在风中起舞,它们让我的目光在上面逗留了很久。(用词)13 . 文章题目改成“父亲的生日”是否合理?请谈谈你的理解。三、句子默写14 . 古诗文填空。(1)正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年(2)何当共剪西窗烛,_。(李商隐夜雨寄北(3) _,山入潼关不解平。(谭嗣同潼关)(4)岑参行军九日思长安故园中寄托诗人对饱经战争忧患人民同情以及对和平渴望的诗句:_,_。(5)论语中论述学习兴趣重要性的句子:_,_。四、课内阅读阅读下列文言文,完成小题。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而) 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也) 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(子罕)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(子张)15 . 解释下面加点的词语。(1)学而时习之,不亦说乎(2)人不知而不愠(3)饭疏食,饮水,曲肱而枕之(4)思而不学则殆16 . 把下面的文言句子翻译成现代汉语。(1)博学而笃志,切问而近思。(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。17 . 下列句子按内容分类正确的一项是( ) 人不知而不愠温故而知新,可以为师矣学而不思则罔,思而不学则殆学而时习之吾日三省吾身不义而富且贵,于我如浮云A/B /C/D/18 . 唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失”,文中有一句话与这个句子的意思很相近,请找出来,并说说你对文中这句话的理解。五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗,回答题目。【甲】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关选候骑,都护在燕然。【乙】渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪19 . 以上两首诗词描写的都是塞外秋景,“征蓬”“归雁”两个意象在古诗词中常常用来比喻;两首诗词中都提到“燕然”,这个典故与东汉的窦宪有关,用在诗词中均暗含有意思。20 . 两诗在景物描写方面各有特色。甲诗中的“大漠孤烟直,长河落日圆”,乙诗里的“千嶂里,长烟落日孤城闭”,都较好地抓住了塞外风光的特点,给读者留下深刻的印象。请你选择其中一句,充分发挥你的想象,描绘塞外的奇异风光。六、名著阅读21 . (题文)右图为我国某博物馆的一幅雕像,该博物馆是我国首家以文学名著命名的专业性博物馆。这幅雕像取材于我国现代著名作家_的名著_,该名著主人公命运三部曲是“精进向上” “_”“自甘堕落”。七、综合性学习22 . (题文)某校组织八年级学生参加省第二届校园读书创作活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(1)长江中学举办“诵读经典,感悟成长”主题征文大赛,阿德同学拟写了下面的征文启事,请你按要求帮他修改。征文启事为提高浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯,探索科学的读书方法,促进师生提升综合素养,根据省第二届校园读书创作活动的要求,学校举办“诵读经典,感悟成长”主题征文大赛,征文时间为2018年5月1日到5月15日。要求师生在广泛阅读的基础上,积极撰写读书心得和进行文学作品创作,作品应主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表达出积极向上的思想和情感。体裁不限,不超过1000字。不得剽窃他人的文章,来稿请注明作者姓名和联系方式。长江中学语文组2018年4月28日作为征文启事,上面缺少的两项内容是_画线句子有语病,可修改为“_”。(不得改变原意)(2)学生会开展读书活动,准备用对联形式来给活动命名,下面是阿德同学撰写的上联,请你对出合适的下联。上联:阅读滋润精神下联:_上联:读书成就梦想下联:_(3)阿德同学看
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