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南宁市2019版九年级上学期第一次月考语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:( )A形象好看B活泼诙谐C能勾摄恶人魂魄D公正的裁判是在阴间二、字词书写2 . 根据汉字写拼音阔绰(_)蘸水(_)折断(_)打折了腿(_)充塞(_)腆着肚子(_)啐(_)桑梓(_)坯子(_)胚芽(_)三、现代文阅读愿你策马扬鞭,归来仍是少年石家庄经济技术开发区中学2018年毕业典礼致辞同学们:下午好!时光如白驹过隙,三年的初中生活呼啸而逝,你们就要毕业了。这几天翻看你们的笔记,感受着你们心底的波澜。李嘉乐同学写道:“有些事情,需要用消失来证明它的珍贵。那年的梳妆嫩柳,那年的断肠雨声,那年的枯黄落叶,那年的彻骨寒风。”何奕萱同学写道:“几天之后,我们都已散落各方,只希望每个人回忆里都有花,是热血与轻狂并生,恣意绽放。”杜晨雪同学写道:“我们永远不要断了联系,我们永远不要相忘于这广阔的世界,我们永远都是最好的我们。谢谢你们,出现在我的生命里,如同流光溢彩的蝴蝶划过年华的书页,如同璀璨夺目的流星照亮我的夜空。”亲爱的同学们,多情自古伤离别。然而,月有盈亏,花有开谢,人生的重要阶段都是由一次次的离别分割而成的,我们的缘分只是这三年的路程,老师只能送你到这里,同学只能伴你到这里。你们还要走更远的路,遇到更多的人,欣赏更美的风景,相信你们这几年学到的本领,足以助你们砥砺前行,风雨兼程。莫愁前路无知己,他乡亦自有月明。在你们即将走出校门之际,我代表初三全体教师再给大家几句叮咛:愿你永远敬畏知识的力量,让学习伴你终生。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”唯有不断地学习,能让我们精神的世界碧空如洗,能让我们在一头雾水时拨云见日,能让我们的生命摆脱单调乏味而变得生动有趣。心中有岸,脚下有船,矢志不渝,物我两忘,风雨兼程,且歌且行,所有的路都要这样去走,学习是一辈子的事情。愿你珍爱时间如生命,优化时间使生命充盈。“黄河走东溟,白日落西海。逝川与流光,飘忽不相待。”这世上唯有时间能对抗生命的飘忽易逝。在有限的时间内,拓展生命的宽度,增加生命的密度,把一天当两天过,把一辈子当几辈子活,充分体验生命的无限可能,感受它的糟糕或者精彩。愿你无论遭遇什么,都不要停下前行的脚步。“绳锯木断,水滴石穿。”决定成功的最重要的因素,不是智商和情商,而是坚持不懈的精神和顽强的毅力。可见,所有的天赋异禀,最终都敌不过持之以恒。愿你耐得住寂寞和孤独,多与自己的心灵相处。世上没有喧嚷中催生的学问,只有安静中沉淀的智慧。你翻山越岭,天地苍茫,寂静无声。你暗自饮泣,日月安详,高悬苍穹。没有什么可以真正帮到你,生命终归是一个人的战争。愿你永远拥有感知幸福的能力,重视过程,淡化结果。一飞冲天,和太阳肩并肩是一种幸福;坠落深渊,听四周虫鸣,仰望星空也是一种幸福。生命的每个阶段,都应该如诗如画般地度过;如果一路不堪重负地狼狈前行不仅样子难看,而且结果也必定不会别有洞天。愿你的心胸装得下高山大海,装得下日月星河。我们既要为个“小我”而活,也要为一个“大我”而活。常怀爱人之心,常怀悲悯之情。我们永远不要放弃做人的良知,“穷则独善其身,达则兼济天下”,即使身在沼泽,也要心怀家国,时刻不忘我们的使命“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。历朝历代的仁人志士不都是如此的吗!同学们,明天你们就要步入中考考场,老师们会再送上一程。你们在考场上奋笔疾书,我们在考场外深深祝福!愿你大鹏一日乘风起,不负时光不负己。也愿你们以后的日子,在更广阔的天地纵横驰骋,不坠青云之志,永葆赤子之心,多年之后回到母校,洗却征尘,你仍有如诗的情怀、清澈的眼神。再见了!同学们,愿你策马扬鞭,归来仍是少年!谢谢大家!(选自演讲与口才(学生读本)2019年第五期,有改动)演讲稿阅读构成要素3 . 阅读上面演讲稿,完成下列内容。构成要素愿你策马扬鞭,归来仍是少年演讲者身份:教师演讲时间:2018.6.21演讲的背景:演讲的目的:演讲的场合:学校毕业典礼现场观众的构成:学生与教师现场氛围;庄重、热烈演讲者的情绪(口吻):(至少两个词语)听众的反应:感动、深受鼓舞演讲稿阅读主体框架4 . 演讲稿主体部分要将演讲的结构层次清晰地传达给听众。本文是否做到了这点?请结合演讲稿主体部分内容说明。演讲稿阅读开头结尾5 . 演讲稿的开头和结尾非常重要。请你从这篇演讲稿的开头或结尾中任选一处,从听众的角度给予评价。演讲稿阅读材料反思6 . 演讲稿论述材料要求翔实有力。填入文章空缺处最合适的一句话是( )A一份数据也证明了这一点:92%的坚持不懈的人最后都取得了成功。B来自衢州日报(2019年4月12日第2版)的数据也证明了这一点:92%的坚持不懈的人最后都取得了成功。C来自衢州日报(2019年4月12日第2版)的数据也证明了这一点:大多数坚持不懈的人最后都取得了成功。演讲稿阅读语言评析7 . 这篇演讲稿大量使用或化用文言诗句,是否符合演讲稿的语言要求?请结合具体例子说明。阅读下文,完成下面小题。什么才是有品质的生活林清玄有好多人喜欢讲生活品质,他们认为花的钱多、花得起钱就是有生活品质了。于是,有愈来愈多的人,在吃饭时一掷万金,在置衣时一掷万金,拼命地挥霍金钱;当我们问他为什么要如此,他的答案是理直气壮的“为了追求生活品质!为了讲究生活品质!”生活?品质?这两样东西到底意味着什么呢?生活品质是一种求好的精神,是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式,这才是生活品质。工匠把一张桌子椅子做到最完美而无懈可击的地步,是生活品质;农夫把稻田中的稻子种成最好的收成,是生活品质。穷人买一个馒头果腹,知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头,是生活品质;家庭主妇买一块豆腐,花最便宜的钱买到最好吃的豆腐,是生活品质。整个社会都能摒弃那不良的东西,寻求最好的可能,这个社会就会有生活品质了。因此,我们对生活品质最大的忧虑,不是小部分人的品味不良,而是大部分人失去求好的精神了。在一个失去求好精神的社会里,往往使人误以为摆阔、奢靡、浪费就是生活品质,逐渐失去了生活品质的实相。进而使人失去对生活品质的判断力,只好追逐名牌,用有名的香水、服装、皮鞋,以至名建筑师盖的房子,来肯定自我的生活品质,这是为什么现代社会名牌泛滥的原因。有钱人从头到脚,从房子到汽车,从音响到电视用的都是名牌,那些名牌多得让人忘记了自己名字。一般人欣羡之余,心生卑屈,以为那是生活品质,于是想尽方法不择手段去追求“生活品质”,甚至弄到心力交瘁、含恨而死。真正的生活品质,是回到自我,清楚衡量自己的能力与条件,在这有限的条件下追求最好的事物与生活。再进一步,生活品质是因长久培养了求好的精神,因而有自信、有丰富的心胸世界;在外,有敏感直觉找到生活中最好的东西;在内,则能居陋而依然能创造愉悦多元的心灵空间。生活品质就是如此简单;它不是从与别人比较中来的,而是自己人格与风格求好精神的表现。(选自杂文月刊2015.9,有删改)8 . 文中第段画横线处采用了什么论证方法?有何作用?9 . 简述本文的论述思路。首先,从很多人对生活品质的错误理解说起;接着,_;然后,从正反两个方面摆事实、讲道理展开论证;最后,_。10 . 细读第节,你会发现“现代社会名牌泛滥”有一个渐次发展的原因,请根据该段内容用简洁语言分点概括。每点不超过10字。11 . 周国平在课文人的高贵在于灵魂中,提到了下面两则材料:材料一:“一个少女躲在车厢的一角,全神贯注地读着一本书。她读得那么专心,还不时往随身携带的一个小本子上记些什么,好像完全没有听见周围嘈杂的人声。”材料二:“每当北京举办世界名画展览时,便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食,自筹旅费,从全国各地风尘仆仆来到首都,在名画前流连忘返。”请围绕“有品质的生活”的主题,结合文中观点,对少女或青年画家略作评析。四、句子默写12 . 默写诗句。(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句都写,按前两句给分。)_,寒光照铁衣 。_,凭君传语报平安。草树知春不久归,_。(2)请在王维的竹里馆和李白的春夜洛城闻笛中任选一首默写,在下面横线上写出题目在默写全诗。_五、对比阅读文言文比较阅读。(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹岳阳楼记)(乙)齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙邪?民亦无恙邪?王亦无恙邪?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问,舍本而问末者耶?”(选自战国策赵威后问齐使)注:岁:收成。13 . 解释下列句中的加点词。微斯人(_)使者不说(_)14 . 给(乙)文中划横线句子断句。(只断一处)今 不 问 王 而 先 问 岁 与 民 岂 先 贱 而 后 尊 贵 者 乎15 . 用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。不以物喜,不以己悲。不然,苟无岁,何以有民?16 . (甲)(乙)两文表达的思想有何共同点?请结合文段内容具体分析。六、诗歌鉴赏阅读苏轼江城子密州出猎,完成第下面小题。老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。17 . 这首词抒发壮志豪情,写法上的显著特点是多次_。18 . 从“狂”“卷”“挽”中任选一个,说说这首词是怎样体现豪放的。七、名著阅读19 . 阅读下面的文字,回答问题。宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽役户,本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道“不妨,这事容易,瓮中捉鳖,手到拿来。只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道:“理之当然,休这等说话。小吏略到寒舍分拨了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。”宋江起身,出得阁儿,分付博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先吩咐伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:押司便来。叫他略待一待。”却自槽上鞁了马,牵出后门外去;拿了鞭子,慌忙地跳上马,慢幔地离了县治。出得东门,打上两鞭,那马喇喇地望东溪村窜将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。(节选自水浒传,商务印书馆2016年版)(1)结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指什么?(2)宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文加以分析。八、综合性学习综合性学习。在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成题目。(1)下面是孟子中关于治国的语录,阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。材料一:得道者多助,失道者寡助。译文:能施行仁政的君主,支持他的人就多;不施行仁政的君主,支持他的人就少。材料二:国君好仁,天下无敌焉。译文:一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。材料三:君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。译文:君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。孟子的治国思想:_(2)请从下面的材料中任选一句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。北京奥运会开幕式上,2008名演员击缶而歌“有朋自远方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。我选择的名言:_传统美德:_现实意义:_九、命题作文20 . 作文“两难”,就是这样或那样都让人为难。生活中,我们难免面临两难的处

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