银川市2020版七年级上学期期中语文试题A卷

银川市2020版七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中划线的成语使用不恰当的是：（ ）（3分）A那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。B等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，等她具体而微可真不容易啊！”C当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。D为了筹建南极长城站，他呕心沥血，长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A在众多的城市建设规划中，华为智慧城市解决方案始终以人为本，围绕如何让城市居民的生活更加幸福。B近年来开展的精准扶贫工作，让大多数遵义贫困地区的老百姓摆脱了贫穷的困扰，得到了老百姓的认同。C第八届中国大学电视节以“大学生创作，大学生看，大学生评”为特色，引导青年学生树立正确的理想信念。D品牌不仅是一个国家软实力的象征，也是一家企业的名片，发挥好品牌的作用，将为经济发展注入新动能。二、字词书写3 . 阅读下面文字，完成后面题目。秋天真美！一簇簇菊花正开得烂漫，白色的高贵，紫色的典雅，像一群穿着彩衣的仙女莅临人间。鸟儿们卖弄着清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。它们说好似的一齐掠过池塘，一霎间，波光ln ln的水面漾出一圈圈美丽的涟漪。夜晚，绵绵秋雨如甘霖洒向城市，屋顶、树枝、长廊等都在朦胧的水气里静默着。雨后的清晨，空气不再干s，而是夹杂着桂花的香、柿子的甜，令人沉浸在清润的世界里，陶醉不已。（1）给加点字注音或看拼音写汉字。莅临一霎间 波光ln ln干s三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。人生是一场场目送陈柏清还记得人生的第一场有记忆的目送，那年六岁，是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上，围着家里那床大红花的被子，毛驴车驶过院外的桃花树，一阵风来，粉红的桃花瓣纷纷飘落，落在她灰白头顶和新穿的淡青色碎花衬衫上，她只是挥着手，脸因为瘦削而越发显得笑得如此夸张，可她就那样笑着离开我们的视线，再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁，看着母亲渐行渐远，无奈地抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己，更无须说别人的命运。第二次的目送，是作为被送者，十七岁，第一次真正意义上的离开，离开小镇，离开县城，到省城求学。清晨赶火车，夏末秋初的凉风，乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧，长长的铁轨从远方来，延伸到远方去。我拖着行李挤上车，站在过道上向窗外看去时，看见父亲寻找的目光，孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上，列车启动，哐当哐当声中，越来越远的是故乡和父亲，还有曾十二万分盼着离开的家，如今都因离别而蒙上了暖色调，就像渐起的朝阳，暖橘。人生最大意义的那次目送，发生在六年后。我要嫁到远方去，独自一人出发。行李已先行托运，只随身携带一个小包。早春二月，天还蒙蒙亮，我赶早车，父亲早起送我，他站在简陋的门楼下，黑漆的大门半掩在他身后，启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手，“爸爸，回去吧。”爸爸“嗯”了一声，我回头看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。街上空寂无人，父亲的目光在孤单中被无限拉长。心里稍稍感觉酸涩，又觉无聊。多年的独立让我知道，我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子，我的情绪给谁看呢？那天早晨，我坐上车，车在晨曦微明中驶出小城，我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。生命里最无法忘怀的目送，发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲，她笑着在桃花纷落的春日。这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里，似乎在一个梦境中微皱着眉，慢慢沉落下去，只剩下无数不知所措的白色百合。痛苦像铅海，又重又黑，深不见底，压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默，似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开，目送了自己真正意义上的孑然一身的到来。目送便是离别，即使有时它也意味着出发，可对另一方仍是离别。人生自古伤离别。但真正理解目送，却因为龙应台人生散文里的目送，关于华安和“我”的故事。小学，16岁，21岁。一个孩子在母亲的目送中长大了，每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。龙应台也在目送中永别了自己最亲爱的父亲，沉痛在理智中熨平。她说“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”人生不过是一场场目送，成长或衰败。你是目送者，或者被目送。（选自思维与智慧）4 . 本文按_顺序以_为线索行文。5 . 下列对本文的分析有误的一项是（ ）A六岁那年春日里，“我”在自家院子的土墙旁目送笑着离开的母亲，内心有几分喜悦。B十七岁时夏末秋初的清晨，父亲在小站目送“我”离家到省城求学，“我”虽热切盼望离开，又略带伤感。C早春二月天蒙蒙亮时，父亲在简陋的门楼下目送“我”远嫁他方，“我”稍稍感觉酸涩，又觉无聊。D去年深秋，“我”目送父亲离世，“我”的内心痛苦沉重。6 . 第段中的画线句属于什么描写？有何作用？7 . 按要求赏析下面的语句。（1）街上空寂无人，父亲的目光在孤单中被无限拉长。（加点词语能否删去？为什么？）（2）痛苦像铅海，又重又黑，深不见底，压制了撕心裂肺的哭喊。（从修辞手法的角度赏析句子。）8 . 本文以“人生是一场场目送”为题有何妙处？四、对比阅读对比阅读，完成下面小题。甲陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。乙昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！（注释）吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。欤（y）：句末语气词。9 . 解释下列句中加点的字。（1）陈太丘与友期行_（2）相委而去_（3）故人来，方与之食_（4）恐其自食其言也_10 . 根据句意，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）A期日/中B对/子骂父C下车/引之D故人至/暮不来11 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）昔吴起出，遇故人而止之食。12 . 读了甲文和乙文之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。五、句子默写13 . 默写古诗文中的名句。（1）微君之故，_。（诗经式微）（2）青青子衿，_。（诗经子衿）（3）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（5）芳草鲜美，_。（陶渊明桃花源记）（6）青树翠蔓，_，参差披拂。（柳宗元小石潭记）六、诗歌鉴赏古诗欣赏梅 花苏轼春来幽谷水潺潺，灼烁梅花草棘间。一夜东风吹石裂，半随飞雪度关山。【注】这首诗写在苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的途中。14 . 请展开想象，简要描述这首诗前两句中的画面。15 . 这首诗借梅花表达了诗人怎样的思想感情？七、名著阅读阅读文段，回答问题五猖会（节选）鲁迅因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。 粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文、百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 他们都等候着；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。16 . 从全文看，作者心情的变化经历了哪几个阶段？17 . 文中画线句的情景，使我们想起了从百草园到三味书屋中读书的情景，你还记得作者是怎样描述的吗？请写出来。18 . “我”一口气把书背了下来，且“梦似的就背完了”，这里的“梦”有哪些含义？八、综合性学习19 . 综合性学习。为解自己所教七（8）班学生的课外阅读现状，张老师进行了一次问卷调查。请你根据要求，完成相关任务。（1）下面是张老师根据问卷数据制作的两张统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出两个结论。_（2）课堂上，张老师就“课外阅读时是否要有做笔记的习惯”让同学们进行了辩论。刘明同学认为阅读时没有必要做笔记，因为能读懂就行了。请结合下面材料提供的信息，对刘明的观点进行反驳。为什么对阅读来说，在书上做笔记是不可或缺的事？它会让你时刻保持清醒，沉浸其中，提高阅读效率。另外，阅读是一种倾向于用语言表达出来的思考，一个人，如果说他知道他在想什么，却说不出来，通常是他并不知道自己在想什么，将你的感想写下来，能帮助你深刻理解作者的思想。_（3）张老师决定出一期“少年正是读书时”的黑板报，其中有一个版面是“好书推荐”，请你从备选书目中选择其一，写一段推荐词。备选书目：A城南