人教版八年级下学期期中阶段抽测语文试题

人民教育出版社，八年级，下学期期中考试语文名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、阅读现代文学易路的梨花第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开。我们决定修理小屋，给屋顶增加一些草，并在房子前后的排水沟里挖得更深。哈尼族女孩能想到大众。我们真的应该向她学习。我们正在工作，突然一群哈尼族女孩从梨树里闪了出来。走在前面的大约是14或15岁，红润的脸上有两条弯弯的细长眉毛和一双晶莹的大眼睛。我想她一定是梨花。老姚曼立即走向他们，深深地弯下腰，给了他们一个大礼物。小女孩像小麻雀一样跳开了。然后他大笑起来：“爷爷，你不怕因为给了我们这么大的礼物而伤害我们吗？”？老人严肃地说，“我感谢你建造了这个小草屋。那个长着头的小女孩摇了摇她的手：“不要谢我们！别谢我们！这所房子是解放军叔叔建造的。然后，小女孩告诉我们房子的来历。十多年前，一群解放军路过这里，在树林里呆了一夜。半夜雨下得很大。他们认为给过路人提供一个避难所会很好。第二天早上，他们砍倒了树和草来盖房子。她的姐姐碰巧翻过山去拿真菌，好奇地问解放军叔叔：“你想在这里呆很长时间吗？”解放军说：不，我们这样做是为了方便路人。雷锋同志教我们这样做。”她姐姐很感动。从那以后，他们经常利用砍柴、捡真菌和寻找草药的机会来照料小屋。原来她还不是梨花。我问：梨花在哪里？几年前我嫁给了这座山。不用说，在她姐姐结婚后，是这个小女孩接管了任务，并经常照看小屋。看着这群精力充沛的哈尼族女孩和白色的梨花，我不禁想起了一首诗：“梨花满伊路”1.以下是对文本的错误理解()A.姚老人们立刻走上前，深深地弯下腰，给了他们一个大大的礼物.老人敬礼的描述表达了老人对小女孩真诚的感谢。B.我们正在工作，突然一群哈尼女孩出现在梨树上。闪光写的动作轻快活泼，符合他们的年龄特点。“她姐姐很感动”，“很感动”表明丽华尊重发扬雷锋精神的解放军同志，也指出了她后来关心小屋的情感因素。D.摘要：文章介绍了解放军盖草屋和梨花关爱草屋的两件事，说明了草屋的建造者和照料者以及这样做的原因，并赞扬了弘扬雷锋精神的人们。2.结合全文，下面的分析是不正确的()A.全文按照事件的顺序组织材料，以“我”和老余的故事为主要情节，从十年前一直延续到现在。B.张文用直接和间接的描述来突出人物。直接描写的人物有“我”、老余、姚、李华姐姐，间接描写的人物有李华姑娘和解放军。C.丽华女孩是小说中的主要人物。虽然她没有出现在舞台上，但通过其他角色的介绍，她的形象光芒四射。作者通过对李华姑娘等人物形象的塑造，展示了雷锋精神在祖国边疆的军队和人民中生根、开花、发展的感人情景，从而赞美了乐于助人的少数民族的良好社会风气。D.文章中多次提到梨花。开头是用真实的语言写的，中间是根据实际情况而定的，结尾是用花写的。引用诗歌来升华主题。3.张文的名字是“伊路上的梨花”。字面意思是指易路上的梨花。实际上，这是一个双关语。这还意味着什么？用“驿馆梨花”作为标题并在张文结尾引用诗句是什么意思？阅读说明文大自然的语言，完成下列项目。自然语言(节选)(1)物候现象的到来取决于哪些因素？(2)首先是纬度。桃花开得越远，候鸟就越晚到达。值得指出的是，物候现象从北到南不同的天数随着季节而变化。我国大陆性气候显著，冷夏冬季炎热。冬天南北温度差异很大，但夏天不一样。在春天，早春不同于晚春。例如，在初春的3月和4月，南京的桃花比北京早开20天，但在晚春和5月初，南京的刺槐只比北京早开10天。因此，在中国北方人们经常感觉春天很短，冬天已经过去，夏天即将来临。经度差异是影响物候的第二个因素。在近海的地方，冬天比同纬度的内陆温和，春天比内陆寒冷。因此，沿海地区的春天比内陆地区晚几天到来。例如，大连的纬度在北京以南大约1度，但在大连，连翘和榆树的开花比北京晚一周。另一个例子是济南的苹果在四月中旬开花，烟台将迎来漫长的夏天。这两个地方的纬度几乎一样，因为烟台靠近大海，春天来得晚。(4)影响物候的第三个因素是程度差异。在杰西李的两个季节里，植物的抽绿和开花等物候现象都出现得较晚，因为它们上升得较高，而树木的落叶在秋天上升得较高且较早。然而，在研究这一因素时，应考虑特殊情况。例如，在秋冬之交，当天空晴朗时，在某一高度，温度与较低的温度成反比。这被称为反转层。由于冷空气较重，它在平静的夜晚向下流动。这种现象在山的秋冬季节非常明显，尤其是在这两个季节的早晨，霜经常出现在山脚，而不是在山腰。在中国南方丘陵地区的山坡上种植热带作物是非常成功的，但在山脚下种植却不合适。(5)此外，物候现象迟早会出现，古今之间会有差异。根据英格兰南部物候的长期记录，将1741年至1750年早春的十年平均值与1921年至1930年的十年平均值进行比较，可以看出后者比前者早9天。也就是说，春天提前了九天。请用简短的语言总结所选段落的内容。请结合上下文简要分析在第(4)段中添加“某些”一词的效果。6.选择的解释顺序是什么？做一个简要的分析。7.选择的最后一段主要使用哪种解释方法？效果如何？第二，句子听写8.请根据提示填写相应的古诗。(13分)这个国家有这么多美女。(毛泽东沁园春雪)(2) 渔家傲秋思显示了作者的矛盾心理。(4)出师表中揭示了第一个汉代繁荣的原因的陈述是。(5) 武陵春其中，写“悲伤”最有创意的句子是：(6)辛弃疾在他的词破阵子中表达了他的抱负，但未能实现。三。课堂阅读阅读桃花源记，并回答以下问题。金代和太元时期，武陵人从事渔业。如果你沿着一条小溪走，忘记路的距离。突然，有一片桃花林，沿着海岸数百步。里面没有杂树。草是美味的，树正在大量倒下。渔民非常不同。如果你回去，你想变穷。当森林里的水被排干后，它会通向一座有着小开口的山，就像有光一样。他放弃了船，从入口进入。开始时极其狭窄，只能通过人。十步之后，豁然开朗。土地平坦宽敞，房子看起来像美丽的田野、美丽的池塘、桑树和竹子。道路纵横交错，鸟儿和狗互相嗅着对方。其中，男人和女人穿得像外人。黄头发耷拉着，很开心。看到渔夫，他很震惊，问他做了什么。有答案。他必须返回9.解释课文中添加的单词。(1)运输：(2)寻求：10.将下列句子翻译成现代汉语。黄头发垂髻，喜气洋洋。(2)他不知道有一个汉，无论魏晋。11.用他自己的话概括一下“所以”指的是“和下县，彝族地区，这样说”。第四，诗歌欣赏阅读下列诗歌，完成下列项目。别了，杜副省长，去蜀都上任了唐这墙环绕秦三区，雾成五河一。我们彼此悲伤地告别，我们两个官员走向相反的方向。世界毕竟只是一个小地方。你为什么要徘徊在岔路口，像一个心碎的孩子一样擦擦眼睛？12.以下是对送杜少府之任蜀州()的错误评价这是王波写的一首五言诗，他被称为初唐四杰之一。B.第一副对联的第一句指出了告别将要发生的地方，第二句把读者的注意力引向杜少甫将要就职的地方。(三)韩联写下了离别的含义，强调相似性，即既是官员又是游客。D.尾巴与脖子紧密相连。诗人讨厌杜少甫离开时像小孩一样哭泣。13.这句著名的句子“然而，当中国保持我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”有什么好处？五、经典阅读14.老母为我“扎红”带，“我”的标题是()A.梁B.唐花园C.冯骥才D.毕淑敏六.综合学习15.阅读下列材料并根据要求回答。学校的一个班级起草了一份组织“和谐是最重要的”综合学习活动的实施计划。请阅读所选材料，并按要求完成以下项目。XX中学X班2019年“和谐最有价值”综合学习实施方案(节选)(1)为了传承优秀的中国传统文化，结合我校的实际情况，十班将组织一次以“和谐为主要内容”的综合性学习。一、综合学习目的(2)“和谐”被认为是万物之源，_ _ _ _ _ _ _ _ _是修德修养的美之钥，_ _ _ _ _ _ _ _ _是社会交往的准则，_ _ _ _ _ _ _ _ _是国家共存的原则。通过探索和谐的内涵和功能，我们可以培养我们的身心，增强我们的文化自信。二。综合学习的方法和内容方法：全班分成四组，围绕“和谐”开展学习活动，探索“和谐”的内涵和功能。(4)内容：探究“和谐”的含义，找到“和谐”的用法，讨论“和谐”之美，写出全面的学习体验。例如，紫禁城的三个大厅被命名为“太和殿”、“中和殿”和“和平保护殿”。商人常说“和谐创造财富”。当祝贺人们的婚礼时，他们应该说“和谐就是美”和“竖琴和竖琴之间的和谐”。三、综合学习时间(5)课外集中学习时间约为五天，校内自主学习时间独立安排。(1)句子中有言语障碍，请找出并修改。(2)如果在句子的下划线部分填入“更、叶、欢”三个字，则它们的顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3) (4)句子中有三处标点使用不正确。请找出并解释原因。有一天，你周围的两个好同学为了一件小事吵架了。他们都满脸通红，没有屈服。如果你想用这个综合研究的结果来说服他们，不仅要伤害学生，还要让他们意识到争吵是不合适的，你会怎么说服他们？(提示：用著名的古诗来回答，例如，使用礼貌，和谐是珍贵的。(10字以内)七.作文16.从以下两个问题中选择一篇作文。作文(1)一天真的过