人教版2020年（春秋版）七年级上学期第五单元语文试题（I）卷VIP

人教版2020年（春秋版）七年级上学期第五单元语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点成语使用不正确的一项是（ ）A小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。B他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。C在中华民族生死存亡之际。艾青孤独的身影在烛光里更显得形销骨立。D事件的真相未明，一切都处在扑朔迷离中，需要我们抽丝剥茧地去还原。2 . 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A崇高腊烛消声匿迹长途跋涉B驯良混淆丰功伟绩扶摇直上C荟萃祭祀隐天敝日通宵达旦D雄辨际遇束手无策分廷抗礼3 . 下列加点字读音无误的一项是（ ）A溃退（gu）舀水（yo）沉淀（dn）惊骇（hi）B翘首（qio）悄然（qio）寒噤（jn）殚（dn）精竭虑C默契（q）渗（sn）透歼（jin）灭桅（wi）杆D提防（d）迫击炮（p）由衷（zhng）锐不可当（dng）二、字词书写4 . 根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。（4分）荟cu（ ）jun（ ）刻chn（ ）徉安恬（ ）三、现代文阅读阅读下文，完成小题。拴在琴凳上的十年（1）我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年，我才4岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工資加在一起也就两三百元。家里存款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。（2）钢琴搬回家的场景我还记得。那是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。（3）妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学，听见没？”（4）“嗯！”我怯弱地答应了。（5）后来我明自，永远不要轻易答应自己完全不了解的事情，尤其自己还懵懂无知的时候即便当时明白又如何，我没有选择的权利。（6）随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次（7）从钢琴进门到我初中毕业，妈妈每晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子的每一个音符和节拍，全程监督，几乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。（8）“找个好老师，这太重要了！”身为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有，只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时，道路坑坑洼洼，路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。晴天，尘土翻滚，雨天，泥泞不堪。（9）银川的钢琴课一周一次，周日凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女两紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站，再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课”。（10）北方的冬天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上，我满身都起了痱子。（11）每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。妈妈的理由不容zh疑：“学费一次50块，还有吃饭、来回车费，我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。（12）伴随琴声的欢笑声寥寥无几，似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高，练琴就需要加倍努力。常常伴随着的，是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳（13）每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事情之后，我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢？（14）十年，周而复始，一直到我考完业余十级。忽然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明确地说：“这孩子不适合搞钢琴专业！ ”（15）我的手太小，即便付出比正常孩子多达数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常吃力，这是我的“硬伤” 。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。（16）后来，每当有人问我“你喜欢弹琴吗？ ”，“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。（17）但是，生活就是这样，很多你认为无法化解的东西，岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了“妈妈，学校钢琴比赛，我进复赛啦。”“妈妈，我在教会当了司琴，有人在教堂结婚，我弹了婚礼进行曲！”（18）我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲，这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、 历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。（19）我数次想对妈妈说：这么多年过去，我明白，自己最终的收获，远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”，但我却要感谢您，是您让我成为一个更好的人！（20）话刚到嘴边，我就哽咽了。5 . 根据拼音写汉字不容zh疑：_6 . 依据文章内容，填写下表。时间情节“我”的心理4岁半怯弱学琴的十年往返银川学琴考完业余十级之后如释重负多年后我和以前的生活和解了7 . 请细读第自然段画线的句子“遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女两紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。”分析其表达作用。8 . 结合文意，说说标题“拴在琴凳上的十年”的作用。9 . 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）A本文回忆了“我”十年学琴的一些往事，全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。B文章刻画了一个为了女儿的“兴趣”，辛苦奔波、甘于付出、严厉苛刻的母亲形象, 而女儿对母亲始终充满怨恨。C“伴随琴声的欢笑声寥寥无几”说明学琴这件事无论对我，还是对妈妈而言，都是很辛苦，很煎熬的一个过程。D文句“我在妈妈的失望中仓皇地读了高中”是指妈妈对我挣脱了她的朿缚，主动地放弃“搞钢琴专业”的规划而感到失望。E. 第自然段着重描写了从油田小镇到银川那条每周学琴必经的道路，更好地烘托了“我”学琴路途中的艰辛。阅读下面的文章，完成 下面小 题。老妪（梁晓声）（1）那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子需作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。（2）卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。而老妪锅里的茶蛋未见得就 比别人锅里的小。（3）老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿 佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点乞意。（4）我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上 的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这种自我表现的冲动。表现了， 自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自我安慰。（5）老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小帐。（6）儿子边走边说：“爸，她少找了咱们两毛钱。”（7）我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的”（8）于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美 德（9）两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住竟是那个老妪。袖着手，缩着 瘦颈，身子冷得佝偻着。（10）“你，”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了”（11）老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱（12）儿子仰脸看我。（13）我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么（14）而公园的守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半 天！”我和儿子又经过卖茶蛋的摊位时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头， 摆弄煮锅里的蛋，偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是 任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清（15）人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍 的行径于那老妪，实在是很猥琐的选自散文荟萃 有删改10 . 结合具体的语言环境解释句中加点词语。（1）就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲地招徕。（2）我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小帐。11 . “我”买老妪茶蛋是出于什么用意？（请用原文回答） 对于自己的这种行为，“我”又 是如何自我评价的？（用自己的话概括回答）12 . 有人认为原文第（11）段不够简洁，作了如下修改：“老妪从袖筒里抽出干枯的一只老 手，递给我皱巴巴的两毛钱。”你认为原文好，还是修改文段好呢？请简述理由。13 . 情景想象：当我和儿子回到家，深有感触的我，会教育儿子明白什么道理？请以“我”的口吻，对“儿子”讲述“我”得到的启迪。（不能照抄原文）14 . 如果当时你拿着摄像机在场，准备拍下文中令人感动的场面，送到重庆电视台“天天630”栏目播出，你会选取哪个人物作为特写镜头？为了使画面震撼人心，你会融入自己的 哪些创意？请简要阐述自己的设想。（可从人物刻画、环境烘托、对比手法运用等方面着手 设计创意）四、对比阅读（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄狼）（乙）一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！（蒲松龄狼其三）（注释）行室：农民在田中所搭的草棚。豕（sh）：猪。15 . 解释下列句中加点的词语。（1）意暇甚（_）（2）其一犬坐于前（_）（3）股直不能屈（_）16 . 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A久之 顾无计可以死之B以刀劈狼首方缚以带C为狼所逼 为人谋而不忠乎D而两狼之并驱如故 有闻而传之者17 . 下列表述不正确的一项是（ ）A（甲）文告诉我们对待像狼一样的恶势力不能抱有幻想，要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。B（甲）文主要通过对屠户动作和心理描写，表现了屠户的机智勇敢。C（乙）文告诉我们面对困难时，要积极开动脑筋，充分利用现有的条件，摆脱困境。D（乙）文中屠户胆小怕狼，面对贪婪的狼，只有躲起来，最后靠着侥幸获得了胜利。18 . （甲）（乙）两文的结尾都运用了怎样的表达方式？有何作用？19 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（2）屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。五、语言表达20 . 语言综合运用。世界需要爱。没有了爱，谁也无法不面对人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向（，/；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。（1）给第句选择正确的标点符号。（2）“谁也无法不面对人生的风雨。”有语病，请改正过来。（3）给第句补上恰当的关联词语。（4）仿造文中划线的句子，再续写一个句子。21 . （题文）阅读下面一则消息，完成文后题目大众网济宁10月25日讯（记者 史欣欣） 第二届“百姓儒学节”开幕式上，曲阜市委书记李长胜说，“兴市须重教，孔子作为万世师表，理应得到全社会教师群体的尊崇。三孔景区面向全国教师免费开放，将为优秀传统文化的传承弘扬和创新、发挥儒学时代作用搭建新的载体。”用一句话概括上面这则新闻的主要内容，不超过20个字。六、综合性学习22 . 你和小丽一起骑着共享单车去公园