人教版2019年七年级下学期期末考试语文试题A卷

人教版2019年七年级下学期期末考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述不正确的一项是（ ）A苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人，北宋文学家、书画家，与其父苏洵、其第苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。记承天寺夜游写于作者贬官黄州期间。B吴均，字叔庠，南朝宋文学家，其文工于写景，尤以小品书札见称，时人称为“吴均体”。主要作品有诗歌山中杂诗答柳恽诗，书信与施从事书与朱元思书与顾章书等。C茨威格，奥地利著名小说家、传记作家。代表作有小说象棋的故事一个陌生女人的来信等，传记三大师一个政治性人物的肖像等。D新闻可以分为消息、通讯、新闻特写、新闻评论等。其中，消息、通讯和新闻特写都要报道新闻事件的全过程。2 . 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是孔子了中国语录式的散文体裁，使散文成为一种有可能厚重责任、端庄思维的文体。孔子的厚重和端庄并不堵眼堵心，仍然保持着一个健康君子的斯文潇洒。更重要的是，他的思想后来成了千年正统，他的文风也就成了永久的楷模。A开始承担要是由于B开发承载而是由于C开创承载而是由于D开拓承载 却是因此3 . 下列选项中读音全对的一项是（ ）A酝酿(ling)莅临(ln)淅淅沥沥(l)B棱镜(lng)抽噎(y)莽莽榛榛(zn)C菡萏(dn)攲斜(j)人迹罕至(hn)D高邈(mio)诀别(ju)杞人忧天(q)4 . 下列课文标题都是偏正短语的一组是（ ）A土地的誓言最后一课愚公移山B天上的街市说和做曹刿论战C七根火柴苏州园林伟大的悲剧D孙权劝学驿路梨花最苦与最乐二、现代文阅读现代文阅读要命的书我常常怕枕边摞得高高的书掉下来，把我砸个半死，甚至一命呜呼。这惧怕由来已久。小时候家里房子小，墙上钉上两根铁扦，架上块长木板，书一摞摞地堆在上面，顶到了屋顶。我们个子小，须站到桌子上才能够到书。书平放着，只能看到切口，看不到书脊，就一本本抽出来翻。书本来就不多，抽完一摞就记住了名子，单看厚薄就知是那本书。只是在抽底下的书时，用劲一拉，整摞书便扣在脑袋上，落得个灰头土脸。要是给函装的书砸了，头上肯定会起个青包。那函多是爸爸自己做的，不用硬纸板，用的是木板，耐摔。父母吵架，并不动手，妈妈的火上来了，会用木棒将木板子掀起来，只听轰天的霹雳过后，那些书便从天堂被打到地狱，残鳞败甲落了一地。这是绝招，老头子只好耐着性子一本本收拾，一张纸片都舍不得丢，收拾完了，气也消了，看着自己这些久经考验的命根子，发呆。待我上了大学，在图书馆陡然见了那么多好书，都是久闻大名，如雷贯耳、皓月当空的古今圣贤的作品，就一本本往屋里搬，借只能借 3 本，啃得动的立刻啃掉换新的，啃不动的就多留几天，搁在枕边伴我入梦，真盼着夜里一缕精魂袅袅飘入灵府，通我心窍，启我智慧，让我通体发光，可惜，让我通体发光的还是早晨八九点钟的太阳。到了书店，见到这些啃不动的书立刻买下，还掉公家的。不多时候，床上便摞满名著，特别唬人，我乐的是我终于有了这些耐用消费品，现在放在这里，更像是我的睡床之宝、知识权威，不仅让我静穆庄严，也引得不少人纷纷在床头立起知识神龛，每夜临睡前翻上几翻，算是拜了大礼，像是基督徒饭前的祈祷。然后找上一本好看的过瘾。这些书依旧威严地躺在那里，而且越摞越高，我的压力也就越来越大，个个都可敬可爱，却又不知道怎样去获得这些书的青睐，既不用功，又想个个都爱，不可能的事。读到天花乱坠，醒醐灌顶的时候也有。这时，就痴痴地想个不休，觉得自己做了这些书的主子，很神气了几天，争论时底气也壮。可过不久翻到让我开窍的地方，竟又是山重水复，雾气茫茫，不觉呆了，不知是我错了，还是这些大师老奸巨滑，戏耍无知顽童。久而久之，我们也不敢造次了，有文字处多留住眼，有可想处多定些神。书多没处放了，就与同学一道去建筑工地，每人偷一块脚手架的长木板，白纸包好架在床上，将这些书供奉起来。哈，那真是知识的银河，璀璨的群星，他们主宰着知识的星空，我们须仰视才看得见。毕业时，大包小包多是书。虽听说有人大发牢骚，说书又重又沉，可真正把书卖掉的并不太多。对着提着麻袋收书的小贩，他们都很吝啬，常让小贩扫兴而去。一位即将奔赴沿海经商的同学，恋恋不舍地将一本本书精心放在箱子里，我还从未看到他这么珍惜书。那里面有一套几乎全新的黑格尔著作，特别扎眼，国内出的译本几乎他都全了。他抚摸了许久，最后还是说：“老黑，走吧”。那神情像是和黑格尔商量一同下海。如今，我还是掉进了文字之海。整日满眼都是字，书是越读越多，头发是越读越稀，眼是越读越坏。读完了就把字拿来卖，依旧是书生的那一点点能耐。只是经过的事变成的字，如焊进脑子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖尽水珠。这是肉中的血，汗里的盐，想抖落也抖落不掉。看看别人入这海，入那海，意气风发，斗志昂扬，也时常乱自眼来，恨从心生，恨这些劳什子的书强行让人选择一条出路玄远的生活方式。可恨到晚上，头一靠床，手就不自觉地拿起一本书，读下去，读下去，便雾失楼台，月迷津渡。东坡先生有喻，南人识水而不溺，北人入水则沉底。识得书性，入得字海，也算有海可入。有舟楫之便，击水之乐，狗刨几下，也淹不死，何必舍筏登岸。看来，那高高摞起的书还是把我砸中了，而且砸得服服贴贴，欲罢不能，这要人命的书呀！5 . 下列对文章的理解不正确的一项是（ ）A从爸爸自己给书做函、耐着性子收拾妈妈掀落的书等情节可看出爸爸也是一个爱书之人。B第段写经商的同学，刻画细节，既是对同学的讽刺，又反衬“我”对书的热爱和坚持。C第段东坡的话，形象地道出读书对“我”写作的帮助，“狗刨几下”实为自谦之辞。D文章语言多用短句，节奏明快，富于书卷气，成功地塑造了一个爱读书的“我”的形象。6 . 根据提示，依次填写出“我”对书的复杂情感。_ 敬爱书_7 . 品析语言。只是经过的事变成的字，如焊进脑子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖尽水珠。（从修辞手法的角度）8 . 请简析文章开头和结尾 “砸”的含义及作用。含义：_作用：_9 . 结合自己的读书体验，谈谈对文中画波浪线句子内容的理解。现代文阅读（甲）阅读下文，回答问题。两颗金银花朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味;有正在盛开，一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱;有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫩的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。钟情于金银花的叶子绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把他从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间!而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知居然不知道它还要自由!两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢;一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的!10 . “我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点?11 . 请从修辞的角度对下面句子进行赏析。朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待地开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。12 . 分析文章最后一段在文中的作用。13 . 下面对于本文的分析正确的两项是（ ）（ ）A本文运用了借物抒情的写法，借助于平凡的金银花抒发了对平凡的人的赞颂。B除了“栽在院子一角的金银花”，作者还写了“去年我在花盆又插了一棵金银花”，这样写的用意是，把两个寓意相反的事物进行对比，以突出“自由的空间对生命成长的重要意义”这一主旨。C第段中“我心里有些后悔”，只是因为一开始并未重视这棵花，随意栽在院子一角，毫不关心。D第段中“我对它却没有丝毫的抱怨”，是因为我从开始并未重视这棵花，随意栽在院子一角，毫不关心。E. 本文第一段中，将茉莉、竹子、山茶、文竹等植物和金银花进行对比，以突出金银花生命力顽强。三、文言文阅读阅读下面文言文选段，完成小题（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）（乙）三年，勾践闻吴王夫差日夜勒兵，且以报越，越欲先吴未发往伐之。范蠡谏曰：“不可，臣闻兵者凶器也，战者逆德也，争者事之末也。阴谋逆德，好用凶器，试身于所末，上帝禁之，行者不利。”越王曰：“吾已决之矣。”遂兴师。吴王闻之悉发精兵击越败之夫椒。越王乃以馀兵五千人保栖于会稽，吴王追而围之。（节选自史记越王勾践世家）（注）范蠡：人名，越国大夫保栖：守卫居住14 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）臣之妻私臣（_）（2）时时而间进（_）（3）好用凶器（_）（4）战者逆德也（_）15 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A吴王/闻之悉发精兵/击越败之夫椒B吴王/闻之悉发精兵击越/败之夫椒C吴王闻之/悉发精兵击越/败之夫椒D吴王闻之/悉发精兵击/越败之夫椒16 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）期年之后，虽欲言，无可进者。（2）越欲先吴未发往伐之。17 . 简要分析邹忌和范蠡劝谏的方式和结果有什么不同？四、句子默写18 . （1）长风破浪会有时，_（李白行路难）（2）但愿人长久，_（苏轼水调歌头（3）_，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠（4）_，边秋一雁声。（杜甫月夜忆舍弟（5）_，枳花明驿墙。（温庭筠商山早行）（6）为什么我的眼里常含泪水？_。（艾青我爱这土地（7）这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，_。（鲁迅故乡）（8）_，肯将衰朽惜残年。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（9）商山早行中“_，_”罗列一系列景物，描绘一幅清幽淡远的霜月早行图。（10）从学过的古诗词中，选择一组含有“露”的诗句。_，_五、诗歌鉴赏19 . 阅读下面这首词，完成第小题。咏菊白居易一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。（1）具体描述前两句所展现的画面。（2）本诗运用了什么表现手法？请选择一个角度简要分析。六、综合性学习20 . 学习完本课后，八年级某班拟开展以“读读诗经”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)【读诗句，说成语】据不完全统计，我们日常运用的成语，有一百多个出自诗经。请根据诗句提取成语并解释。“兢兢业业，如霆如雷。”(诗经大雅云汉)“羔裘豹饰，孔武有力。”(诗经郑风羔裘)“投我以桃，报之以李。”(诗经大雅抑)(2)【读名句，说启示】诗经中的许多诗句已经演化成为名言警句，下面是习近平主席引用过的名句，你从中得到了哪些启示？诗句：靡不有初，鲜克有终。典出：诗经大雅荡释义：没有人不肯善始，但很少有人能做到善始善终。(3)【读诗句，猜人