人教版2019-2020年度九年级10月月考语文试题B卷VIP

人教版2019-2020年度九年级10月月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的谦词或敬词运用不恰当的一项是（ ）A热烈欢迎各位领导及专家莅临我校指导工作。B明天我将登门拜访您，请你一定要在家恭候我的光临。C先生过奖了，在下实不敢当。D令尊大人最近身体可好？2 . 下列对课文内容理解分析正确的一项是A社戏叙述了“我”少年时一段水乡看社戏的经历，成功塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如善解人意、聪明伶俐、憨厚无私、考虑周到的小领袖双喜。B恐龙无处不在被压扁的沙子这两篇短文都贯彻了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点。C蒹葭中主人公从上游到下游，从此岸到彼岸，不畏艰险地一再追求、几度索取，直接表达了对“伊人”可望不可即的无限情意，全诗充满难言的惆怅和伤感。D最后一次演讲是一篇用满腔爱国热忱谱成、用鲜血写就的文字。文章交替使用大量的疑问句、反问句和感叹句来表达强烈的情感。3 . 下列字形和加线字注音全部正确的一项是（ ）A莽莽(mng)文采汹涌(yn)原驰蜡象B稍逊(xn)流盼枉然(wn)一代天娇C冠冕(gun)漫游顿失滔滔(to) 略输文彩D风骚(so)飘逸呢喃(n)红装素裹4 . 下列句子中加点成语运用有误的一项是（ ）A哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。B沿十里路来到秋浦河段，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。C母亲节那天，张涵在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。D他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。5 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A歼灭（jin）星宿（xi）纤维 （xin）无动于衷（zhng）B竹篙（ho）寒噤（jn）匀称（chng)惟妙惟肖（xio）C残损（shn）两栖（x）嶙峋（ln）束手无策（s）D瞥见（pi）憎恶（zng）河堤（t）选贤与能（y）二、现代文阅读阅读守拙一文，完成下列小题。陶渊明有诗云：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。”守拙，不是五柳先生的首创，老子曾说过大巧若拙。艺经有云“凡棋有善巧者，勿与之斗巧，但守我之拙，彼巧无所施”，此之为守拙。守拙不失为一种明智的生活态度。有了这样的人生定力，就能摆脱私欲的羁绊，视名利淡如水；就能战胜前行路上的挑战，一步一个脚印，拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格，也是一种智慧。齐白石年过九旬，发现自己画功不如以前，便每天苦练描红，临摹历代名画经典。儿子不解：“您早就盛名于世，怎么想起描红这般初级的东西？”旁人更是戏为“呆拙”。描红乃初学者入门功课，是“小儿功”。而这位书画名家，却临池不辍，焚膏继晷，从最基础的一笔一画，虔诚砥砺，法度严谨，回炉作业。【A】“一章三遍读，一句十回吟”，是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫，实现了学养质的提升。不下苦功、不打牢基础，就不可能采撷到成功的果实。不少人总是习惯于投机取巧，不想脚踏实地，不愿下笨功夫、用实劲，而是自觉不自觉地把人生寄望于形形色色的机会，希望兔子撞到自己的树桩上。实践中，有的喜欢抄近道，耍小聪明，见事有利可图便一窝蜂，听说有一本万利之事便趋之若鹜，其结果往往是弄巧成拙。守拙之人不会截弯取直，更不会见机行事，而是遵循着“书读百遍，其义自见”“躬行自明，身体力行”的笨办法。与借助他人之力捷径相比，固然稍显拙陋，但正如古人所推崇的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想实现个人学业的进步、事业的成功，必然需要善守读书求学之拙。【B】世界上只有雄鹰和蜗牛能到达金字塔顶。守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙创业，以拙求进。6 . 结合全文，概括文章的论证思路。7 . 文章第段运用了什么论证方法？有什么作用？8 . “曾国藩的父亲曾麟书知道自己这辈子靠读书发达无望，遂发愤教督诸子，对长子曾国藩更是毫不松懈。但是他的教育方法十分落后：他要求曾国藩，不读懂上一句，不读下一句。不读完这本书，不摸下一本书。不完成一天的学习任务，绝不睡觉。守拙看起来慢，其实却是最有效的，因为这是扎扎实实的基本功，不留遗弊，一旦开窍之后，后面的路就越来越顺。”这段文字是从原文中截取而来，请根据文章内容，说说更适合放在【A】【B】两处中的哪一处。为什么？阅读敬业与乐业选段，完成小题。第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗?”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦;翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢?第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗;一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。9 . 选文中，作者针对什么现象提出了什么观点?10 . 从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处?11 . 选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析。12 . 结合文段内容和自己的体验，说说一个人如何才能做到乐业。三、文言文阅读阅读下文，回答问题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。13 . 本文作者是（朝代）的文学家、史学家（人名）。14 . 解释下列加点词语在文中的意思。望之蔚然而深秀者有亭翼然临于泉上者佳木秀而繁阴树林阴翳15 . 本文第二段描写了醉翁亭的早晚和四季景色，请找出其中所对应的触景生情、乐在其中的语句，并准确地抄录下来。16 . 文章第三段共描写了哪几个场景? 哪一个是核心? 其他场景的作用何在?17 . 本文做为一篇文质兼美的散文，可谓是秀外慧中、匠心独具。请结合文章内容，谈谈你是如何理解“太守之乐其乐”这一主题的?四、句子默写18 . 按原文默写将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。无可奈何花落去，（晏殊浣溪沙）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）_，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） _，风正一帆悬。（王湾次北固山下）_，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）谁道人生无再少？门前流水尚能西，_。（苏轼浣溪沙）当人生困顿坎坷时，我们可以用李白行路难的“_，_”的乐观豪迈激励自己。子在川上曰：_，不舍昼夜。（论语子罕）五、综合性学习19 . 按要求完成文后各题。剪纸是最典型的来自民间、流传于民间的乡土艺术。大连剪纸以手剪为主,剪纸的题材都与百姓的生活紧密相连并且息息相关,体现普通民众的审美观念和精神品质。剪纸的品种主要有窗花、喜花、门笺等,其中窗花是题材、表现手法,还是剪纸技艺,是最具有代表性的。窗花的主题大多是祈祝生活富裕、后代昌隆、人寿年丰、以及避邪迎祥,这些主题体现了窗花古老而丰富的文化内涵。(1)第句画线部分表达不够简明,应改为:_(2)第句的横线处应填入的一组关联词语是:_(3)第句中有一处标点使用有误,你的修改建议是：_20 . 综合性学习2018年新年伊始，一档演绎经典诗词的节目经典咏流传走进公众视野。同学们为此开展了语文课外学习活动。以下是同学们整理的材料，请你根据要求，完成(1)-(3)题。在这个舞台上，既有“旧词新曲”的重新诠释，也有“化词入乐”的创造性阐发。创作者借助音乐，把古典诗词精准地嵌入当代语境时，古典诗词便不难与现代人的情感与心灵发生深深的共鸣与碰撞。事实上，旧词新唱一直是经典传承的一条蹊径。只有把传统文化从“过去完成式”转化为“现在进行时”，经典才能真正地焕发出新的光彩。不少古典诗词名作都曾被谱以新曲，乘着歌声的翅膀，“飞入寻常百姓家”：有的成为学堂乐歌，对中小学生起到了音乐启蒙的重要作用；有的因慷慨激昂，契合抗日救亡的时代主旋律而被传唱一时。（1）节目邀请了知名歌手音乐人、港台节目主持人、文学院教授、文化名人兼作曲家作为鉴赏团成员，他们依次登台亮相。请你根据以下“出场宣言”，分别找出与说话者身份搭配最恰当的选项（填写序号）。A长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让经典走向大众，让传统焕发新生。B海内存知己，天涯若比邻。时光千年，距离万里，诗与歌让同文同种的我们用心交流。C大江东去，浪涛尽，千古风流人物。让我们用曾经的盛世文化去拥抱今天的文化盛世！D对酒当歌，人生几何，这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞！知名歌手音乐人_ 港台节目主持人_（2）如果你被邀请成为鉴赏团的成员，请仿照鉴赏团成员的“出场宣言”，也为自己设计一句符合身份的“出场宣言”。（3）本节目内容异彩纷呈，题目经典咏流传也很有特点，请你谈谈对这一题目的理解。六、作文21 . 从下面两个文题中任选一题作文。文题一： 请将题目“这一次我没有 _”补充完整，写一篇