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人教版2020年七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字每对读音都相同的一项是A妖娆/侥幸拜谒/摇曳多姿百折不挠/折本生意B鲜妍/筵席恣睢/孜孜不倦荡然无存/浩浩汤汤C冠冕/纶巾撩逗/眼花缭乱风行一时/五行缺土D佝偻/伛偻堵塞/茅塞顿开自暴自弃/一曝十寒2 . 下列句子加点成语使用不正确的一项是( )A几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。B为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。C杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。D红楼梦是一座富丽堂皇、精工细作的艺术大厦,我们看到了缔造者的匠心独具。3 . 下列说法不准确的一项是( )A俄国作家高尔基的自传体小说“三部曲”是指童年、在人间、我的大学。B童年中的主人公阿廖沙童年在痛苦中长大,唯有在外祖母的影响下,才逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。C法布尔是法国昆虫学家,他的昆虫记被誉为“昆虫的史诗”。D昆虫记是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。4 . 依次填入下面文字横线上的词语,最恰当的一项是( )又过端午节,的芦苇带着的水汽,电视里传出 的古韵,慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。这甜而不腻的粽子,这的感觉永远都埋藏在心灵深处,无论岁月走过多少年,我们都会与外婆一起过端午节。A一春濡湿温暖芳香简淡高沽翠绿清香B翠绿清香一春濡湿简淡高洁温暖芳香C翠绿清香简淡高洁一春濡湿温暖芳香D简淡高洁一春濡湿温暖芳香翠绿清香5 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )所谓“无我”,不是说没有艺术家个人情感思想在其中。它主要通过纯客观地描写对象(不论是人间事件还是自然景物),传达出艺术家的思想情感和主题思想。诗、画以及小说等各类艺术中都有“无我之境”。而是说这种情感思想没有直接外露,甚至有时艺术家在创作中也并不自觉意识到。陶渊明的“暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”便是这种优美的“无我之境”。从而这种思想情感和主题思想经常也就更为宽泛、广阔、多义而丰富。ABCD6 . 下列各句中没有语病的一项是( )A街头不法分子多以中老年人为目标,因此,您对与陌生人的搭讪要保持高度的警惕。B由于一至七号“神舟”飞船的成功返回,使中国加入了航天开发强国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。C消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。D他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是从大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。二、现代文阅读黑匣子每当飞机发生空难,广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。那么,“黑匣子”到底是什么呢?“黑匣子”是一个密封的金属盒,有普通鞋 盒那么大。它里面装有两种飞行记录系统。其中一种是无线电话记录系统,可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外界的通话全部接收下来,记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一起飞,无线电话记录器便开始不停地工作。由于磁带最大的录音量只有30分钟,录满30分钟,就会抹去旧的声音,再录下新的声音,因此磁带上总能保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。它可以记录飞机起飞后的飞行速度、方位、高度和航向,发动机工作参数,驾驶员动作反应时间等多种数据。它的记录时间为50分钟,以后就除掉旧的数据,再记录新的数据。一旦飞机发生灾难,专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机失事的原因。因此,空难发生后,除了营救机上人员,寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的事情。早期“黑匣子”的外壳是黑色的,后来为了便于在各种复杂环境条件下寻找,它的外壳已不再是黑色,而是涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安装在飞机尾部最安全的部位。“黑匣子”能承受很大的冲击力,能耐受1100的高温30分钟,在30米深的水下30天内匣子不渗水,能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发射机,可连续发射一种超声波信号。由于有这么多特点,在飞机机毁人亡后,“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”,即使“黑匣子”随飞机残骸散落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹罕至的地方,也能迅速被人发现寻获。目前,“黑匣子“不仅使用在飞机上,许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。 黑匣子 第二段,说出飞机上无线电话记录系统的作用,阅读第三段说出飞机上数据记录系统的作用,阅读第五段,说说黑匣子的特点。7 . 下列各选项中,不属于本文说明内容的一项是( )A黑匣子的记录系统B黑匣子的用途C黑匣子的构造和组成材料D黑匣子的颜色8 . 根据文章内容,下列理解不正确的一项是( )A“黑匣子”是一个安装在飞机上用以记录飞机起飞后机上各种声音和数据,以便为失事飞机提供事故原因分析资料的金属盒子。B飞机失事后“黑匣子”不易被破坏,又易于寻找的原因有能承受很大的冲击力,能耐受高温,记录的信号和数据不受外界干扰和影响,有些还能连续发射超声波信号。C文中第段写道“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”,“唯一”一词照应了前文说的“机毁人亡”,表示除此盒之外无任何人与物“幸存”,表达准确而严密。D黑匣子通常被安装在飞机尾部,是为了最大程度保护飞机的飞行安全。9 . 有一次上中学的小强看电视报道说,某国航空公司一家“麦航”飞机失事,有关方面正在对飞机失事前30分钟黑匣子记录的信号和数据进行分析。小强不解地问:黑匣子那么聪明吗?它怎么能预知半小时后飞机要失事了,就事先及时记录下了讲话声音和数据?请你根据文章的介绍,用自己的话,简要回答小强的疑问。阅读下面的文字,完成下面小题。一个不重要的军人(冰 心)小玲天天上学,必要经过一个军营。他挟着书包儿,连跑带跳不住地走着,走过那营前广场的时候,便把脚步放迟了,看那些兵丁们早操。他们一排儿地站在朝阳之下,那雪亮的枪尖,深黄的军服,映着阳光,十分的鲜明齐整。小玲在旁边默默地看着,喜欢羡慕得了不得,心想:“以后我大了,一定去当兵,我也穿着军服,还要掮着枪,那时我要细细地看枪里的机关,究竟是什么样子。”这个思想,天天在他脑中旋转。这一天他按着往常的规矩,正在场前凝望的时候,忽然觉得有人附着他的肩头,回头一看,只见是看门的那个兵丁,站在他背后,微笑着看着他。小玲有些瑟缩,又不敢走开,兵丁笑问,“小学生,你叫什么?”小玲道,“我叫小玲。”兵丁又问道,“你几岁了?”小玲说,“八岁了。”兵丁忽然呆呆地两手拄着枪,口里自己说道,“我离家的时候,我们的胜儿不也是八岁么?”小玲趁着他凝想的时候,慢慢地挪开,数步以外,便飞跑了。回头看时,那兵丁依旧呆立着,如同石像一般。晚上放学,又经过营前,那兵丁正在营前坐着,看见他来了,便笑着招手叫他。小玲只得过去了,兵丁叫小玲坐在他的旁边。小玲看他那黧黑的面颜,深沉的目光,却现出极其温蔼的样子,渐渐地也不害怕了,便慢慢伸手去拿他的枪。兵丁笑着递给他。小玲十分地喜欢,低着头只顾玩弄,一会儿抬起头来。那兵丁依旧凝想着,同早晨一样。以后他们便成了极好的朋友,兵丁又送给小玲一个名字,叫做“胜儿”,小玲也答应了。他早晚经过的时候必去玩枪,那兵丁也必是在营前等着。他们会见了却不多谈话,小玲自己玩着枪,兵丁也只坐在一旁看着他。小玲终究是个小孩子,过了些时,那笨重的枪也玩得腻了,经过营前的时候,也不去看望他的老朋友了。有时因为那兵丁只管追着他,他觉得厌烦,连看操也不敢看了,远望见那兵丁出来,便急忙走开。可怜的兵丁!他从此不能有这个娇憨可爱的孩子,和他作伴了。但他有什么权力,叫他再来呢?因为这个假定的胜儿,究竟不是他的儿子。但是他每日早晚依旧在那里等着,他藏在树后,恐怕惊走了小玲。他远远地看着小玲连跑带跳地来了,又嘻笑着走过了,方才慢慢地转出来,两手拄着枪,望着他的背影,临风洒了几点酸泪他几乎天天如此,不知不觉地有好几个月了。这一天早晨,小玲依旧上学,刚开了街门,忽然门外有一件东西,向着他倒来。定睛一看,原来是一杆小木枪,枪柄上油着红漆,很是好看,上面贴着一条白纸,写着道,“胜儿收玩爱你的老朋友”。小玲拿定枪柄,来回地念了几遍,好容易明白了。忽然举着枪,追风似的,向着广场跑去。这队兵已经开拔了,军营也空了那时两手拄着枪,站在营前,含泪凝望的,不是那黧黑慈蔼的兵丁,却是娇憨可爱的小玲了。10 . 小玲对兵丁的情感经历了起伏,请按提示完成下面填空。11 . 结合语境,品析下面句中加点词的表达效果。 小玲趁着他凝想的时候,慢慢地挪开,数步以外,便飞跑了。12 . 文章写的是兵丁与小玲的故事,为什么多次提到“枪”?请作简要分析。13 . 题目“一个不重要的军人”在文中有什么含义?请作简要赏析。14 . 下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )A文章第1段刻画了小玲的心理活动,表明小玲对军人的羡慕与好奇,为下文故事情节的发展起了铺垫作用。B小玲认识了兵丁,建立了深厚的感情,但由于小玲年龄小不甚理解兵丁对他的关爱,这令兵丁很伤心。C文章多处的细节描写,表现了兵丁深切的爱子之情,令读者感动,却也让读者感到些许无奈。D本文的主人公是小玲,作者用大量的笔墨,通过语言、动作、心理活动等多种描写凸现他娇憨可爱的形象。阅读海底两万里选段(有删改),回答小题。五点三十分光景,晨曦微露,海岸的轮廓已经分辨清楚。在我们与海岸之间,海面上十分寂寥,不见一物,没有看见一个采珠人。沉寂笼罩着这片采珠人将要云集的地方。尼摩船长没有说错,我们早到了一个月。片刻之后,小艇上的水手们便把我们一个一个放到水中去了。七点左右,我们终于走到珠母沙洲了,紧随尼摩艇长身后。离我五米的地方,有一个黑影出现,紧贴在水底。我立刻想到是鲨鱼,不由得紧张起来。可是我弄错了,这一次我们遇到的仍然不是海里的那种猛兽。那影子显然是一个人,是一个活生生的人,也许是一个印度人,或者是一个黑人,总之是一个不幸的采珠人,他不等采珠季节就提前来采珠了。我看见他的小船就在头顶上方几尺的地方停泊着。他不停地潜下水来,一会儿又浮出水面。他用脚夹着一块大石头,石头呈圆锥形,用绳子拴好,另一头系牢在小船上。他便利用这块石头帮助自己快速下潜。这是他所依靠的唯一的下潜工具。潜到五米深处,他便立即跪下去摸珠母,往网袋里放。不一会儿又浮出水面,把网袋里的收获物倒进小船里,再度夹住那圆锥形石头,沉到水里,继续摸找珠母,如此往复,间隔只有三十秒。这个采珠人并没发现我们。他的视线被岩石的阴影给遮挡住了。再说,这个可怜的采珠人又怎么会想到我们这些同他一样的人类,会在一边躲着,窥视他采珠,一点细节都不放过呢!我眼睛直勾勾地盯着他。采珠人的动作有板有眼。半个小时过去了,没有出现什么险情。我渐渐地已经熟悉了这套采珠情景。可就在这个时候,我突然看到那个印度人或黑人,刚一跪倒,立刻像是受到什么惊吓似的,急忙站立起来,往水面猛蹿。我知道他因何如此恐惧了。 八点三十分,我们回到了“鹦鹉螺”号上。回到大艇上之后,我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历,从而得出了两个结论:一个是尼摩艇长勇气过人,无与伦比;另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人,但却具有无私的献身精神。无论这个奇怪的人嘴上怎么说,反正他至今仍然人性未泯。当我把自己的这些想法跟他说了之后,他稍稍有点激动地回答我说:“那个采珠人,教授先生,是被压迫国家的居民。我是心向着被压迫国家的人民的。只要我还有一口气,我就永远站在被压迫国家的人民一边!”15 . 有同学认为第段与下文写采珠的过程没有联系,可以删去。你不同意,请写出你的理由。16 . 说说第段加点词语的表达效果。17 . 回忆原著内容,请再列举一例,能体现尼摩船长“心是向着被压迫国家的人民的”。三、对比阅读阅读下面文言文,完成各题。(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(乙)两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!(选自聊斋志异牧竖)(注释)牧竖:牧童。竖,童仆。故令嗥:故意让它嚎叫。跑:兽类用足扒土。同“刨”。奄奄:气息微弱的样子。18 . 下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是( )A两狼之并驱如故故令嗥B目似瞑,意暇甚 意甚仓皇C狼不敢前跑号如前状D相去数十步 一狼径去19 . 用现代汉语翻译下列句子。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。20 . 比较阅读(甲)(乙)两文,下面赏析有错误的一项是( )A甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。C甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”,以下以狼的表现从侧面处处体现了“谋”的结果。D两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。21 . 乙文中两个牧童对狼的做法,你如何评价?四、句子默写22 . 根据课文内容默写曲径通幽处,_。(_)题破山寺后禅院)_,更为崩山之音。(列子一则) 居高声自远,_。(_)蝉)_,但余钟磬音。每归私第,_,读之竟日。(赵普)油蛉在这里低唱,_。(鲁迅从百草园到三味书屋)在这四年里,我历尽艰苦,_,我咬紧了牙,哼都不哼一声。(一面)是她那对世界无私的爱丰富了我,_。(高尔基童年的朋友)五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,然后回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。23 . 诗中最能突出诗人感情的一个词语是:24 . 请选择下列说法有误的一项是( )A首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。25 . 这首诗抒发了诗人怎样的感情?六、名著阅读名著阅读26 . 朝花夕拾共收入10篇:怀念长妈妈的_;批判封建孝道的虚伪和残酷的二十四孝图;抨击旧的教育制度和教育方法的_;描写童年生活的从百草园到三味书屋等。27 . 鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了阿长与外,你还在哪篇文章里认识了她?鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情?七、综合性学习28 . 阅读下面的文字,按要求做题。这几天,一个名叫李子柒的四川姑娘火了。火到什么程度?世界闻名。她主要是在一些自媒体平台上发布自己制作美食的短视频。几年下来,积累了几千万粉丝,在国外知名自媒体平台上,她的订阅量几乎和CNN差不多。镜头里的李子柒,干什么都十分专注,一板一眼,看上去是那么沉稳扎实,这对于社会上的一种浮躁之气,颇有静气凝神之效。何谓浮躁?具体表现很多,比如干事

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