人教版七年级上学期期中语文试题目VIP

人教版七年级上学期期中语文试题目姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）A它沉溺于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。B二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，二十四小时内即已度过三十万人。C面对扑朔迷离的案情，办案人员毫不懈怠，努力寻找蛛丝马迹。D第一次上讲台，他张皇失措地不知道该怎么办才好，一节课都在尴尬中度过。二、字词书写2 . 读下面文字，完成题目。傅雷家书摘录神秘主义者往往只有纯洁、朴素、真诚，但缺少一般的温妩媚。你考虑这许多细节的时候，必须心平气和，精神上很镇静，切勿烦_，也切勿焦急。多和大自然与造型艺术接触，无形中能使人tin静旷达，维持精神与心理的健康。希望你拿出像对待音乐艺术一样的教力、信心、qin诚，来学习人生艺术中最高深的一课。（1）划线字“妩”的正确读音是（_）A.fB.w（2）填入横线处最恰当的一项是（_）A.躁B.燥（3）根据拼音写出相应的汉字。tin（_）静qin（_）诚三、现代文阅读3 . 阅读下面三个语段，回答问题。（甲）祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。（乙）雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。虎妞给他冲了碗姜糖水，他傻子似的抱着碗一气喝完。喝完，他钻了被窝，什么也不知道了，似睡非睡的，耳中唰唰的一片雨声。（丙）到了曹宅门外，他的手哆嗦着去按铃。等着人来开门，他的心要跳出来。对这个熟识的门，他并没顾得想过去的一切，只希望门一开，看见个熟识的脸。（1）上面三个片段都选自（作者）的长篇小说。（2）请分别说出上面三个片段中祥子哆嗦的原因。阅读下列名著选段，完成后面小题。祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。在他们身上，他似乎看到了自己的过去和将来！他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们，他才又进到屋中。大家又说笑起来，他觉得发乱，会了茶钱，又走了出来，把车拉到电影园门外去等候曹先生。天真冷。空中浮着些灰沙，风似乎是在上面疾走，星星看不甚真，只有那几个大的，在空中微颤。地上并没有风，可是四下里发着寒气，车辙上已有几条冻裂的长缝子，土色灰白，和冰一样凉，一样坚硬。祥子在电影园外立了一会儿，已经觉出冷来，可是不愿再回到茶馆去。他要静静的独自想一想。那一老一少似乎把他的最大希望给打破老者的车是自己的呀！自从他头一天拉车，他就决定买上自己的车，现在还是为这个志愿整天的苦奔；有了自己的车，他以为，就有了一切。哼，看看那个老头子！（节选自骆驼祥子）4 . 选段中“一老一少”是？（填人物）；祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为？。5 . 语段中的老者当时处于怎样的困境？6 . 这一老一少出现使祥子的思想发生了极大的变化。请问祥子发生怎样的变化？阅读沈从文的湘行散记选段（有删改），完成下面小题。（）昨天晚上我又睡不好，不知什么原因，尽得醒。船走得太慢，使人着急。但天气那么冷，也不好意思催人下水拉船。我昨天不是说已经够冷了吗？今天还更糟！今早开船时还只七点左右，落得是子子雪，撒在舱板上、船篷上如抛豆子，篙桨把手处皆起了凌，可是船还依然得上滩。我这小船大约有成百个急水滩得上。现在已十点，我们业已经吃过早饭，船又在开动了。算算日子我已离开了你八天。我的信写了一大堆，皆得到辰州付邮。我知道你着急，可是这信还仍然无法寄来。路上过的日子，照我们动身时打算，总以为可担心处是危险。现在我方明白，路上危险倒没有，却只是寂寞。一个孤单单的人，坐在一个见方六尺的船舱里，一寸木板下就是汤汤的流水，风雪大了随时皆得泊下我们的船太不凑巧了点，恰好就遇到这种风雪日子。船又停了，你说急不急人。船正泊到一个泥堤下，一切声音皆没有，只有水在船底流过的声音。远处的雪一片白，天气好冷！船夫不好意思似的一面骂野话，一面跳上岸去拉纤，望到他们那个背影，我有说不出的同情，不好意思催促。船开后，我坐在外面看了他们拉船半点钟（即半个钟头）。雪子落得很密。真冷。若落软雪就好了，目前可似乎还不能落那种雪。照这样走去，我回北平的日子也一定得延长了。我的急与你们的盼望，同样是不能把这路程缩短的。路太长了。（）我们的船终于又挂了篷，人不必上岸拉，不必用手摇结冰的篙桨，自动的在水面跑了。走得很快，很稳。水手便在火灶旁说笑话。我听他们说了半点钟。现在还是用帆，风大了些，船也斜斜的。但放心，这船是不作兴入水的。这小船好处在此，上下行全无危险。分量轻，码子小，吃水浅，因此来去自如。我嫌帆小了些，故只想让他们把被单也加上去。但办不到，因为天气太冷了，做什么皆极其费事的。现在还大落子子雪，同雨一样。比雨讨嫌。船上一切皆起了一层薄薄的冰，哑哑的返着薄光。两个水手在灶边烤火，一个舵手就在后梢管绳子同舵把。风景美得很，若人不忙，还带了些酒来，想充雅人，在这船上一定还可作诗的。但我实在无雅兴。我只想着早到早离开。我苹果还剩八个，我只吃了两个，送了两个，其余还好好保留下来。九九那个大的也还好好的放在箱子里。我们忘了带点甜东西了，实在应当带些饼干，方能把这日子一部分用牙齿嚼掉。我很想得点稀饭吃，因为不方便也就不要求水手做了。7 . 选文加点的“”“”两处句子分别可用一个什么成语来概括？8 . 结合文中具体语句（两处），说说作者对“船夫”（水手）怀有怎样的情感。9 . 联系上下文，赏析选文中画线句子的表达效果。四、句子默写10 . 补写出下列名句中的上句或下句。(1)树树皆秋色，_。（王绩野望）(2)_，长河落日圆。（王维使至塞上）(3)富贵不能淫，_，威武不能屈。（孟子富贵不能淫）(4)亭亭山上松，_。（刘祯赠其弟（其二）(5)无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）(6)金陵城上西楼，倚清秋。_。(朱敦儒相见欢)五、对比阅读阅读以下文言文，回答小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自陈太丘与友期行）（乙）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（学而）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）（节选自十二章）11 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）太丘舍去 舍： （2）入门不顾 顾：（3）人不知而不愠 愠： （4）三军可夺帅也 夺：12 . 下列句子的断句，正确的一项是（ ）A传不/习乎B学而/时习之C知之者/不如好之者D匹夫不可夺/志也13 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）与人期行，相委而去。（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。14 . 在与人交往上，甲、乙两文共同强调的是什么?从乙文中你还获得了哪些提高个人修养的方法？六、诗歌鉴赏15 . 阅读下面这首古诗，完成下列小题。春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。（注）这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。【小题1】颔联中的_和_体现了“春寒”。【小题2】全诗采用了借景抒情的手法，请简要赏析。七、名著阅读16 . 文学作品的命名往往体现了作者的匠心。请根据要求完成下列各题。（1）人名和绰号。俗世奇人中的 A，是个只认七块银元的行医规矩奇特的人物；儒林外史中的 B的名字，意为“渴望得到进士身份的模范”；水浒传中宋江的绰号 C，是说他总在人们最需要的时候出现，并给予及时的帮助。A_ B_A_（2）作品名。请参考示例，选择下列一部作品，结合具体内容简析书名的内涵。（示例）朝花夕拾，“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期；书名的意思是早晨盛开的鲜花，傍晚的时候摘掉或捡起。这里指鲁迅先生在晚年回忆童年、少年和青年时期的人和事，既有对过去美好人事的温馨回忆，也有对现实的理性批判。A钢铁是怎样炼成的 B红星照耀中国_（3）鲁迅先生曾说：“中国人历来是排着吃人的筵席，有的吃，有的被吃，桉吃的也曾吃人，正吃的人也曾被吃。”请从下面的作品中选择一个人物形象，说说对这句话的理解。A骆驼祥子 B呼兰河传_八、综合性学习17 . 根据提示，补充对话，要求语言得体、简洁，不超过200字。小明的小区正倡议垃圾分类，设置了红蓝黄绿四色垃圾桶。一天，小明正巧看到张大妈手上提着垃圾袋在垃圾桶前面犹豫不定，不知应该将垃圾扔进哪个垃圾桶。小明便上前为张大妈解惑。小明：张大妈，您好。不知道我可以为您做些什么呢？张大妈：小明啊，这四个垃圾桶有什么区别吗？我都不知道把这些破玻璃扔哪儿了。小明：_。张大妈：谢谢你啦，听你这么一说，我就明白了，以后也不会扔错了。九、作文18 . 总有一些事、一些人让我们无比的忘怀：或许只是一声轻轻的问候，