人教版2019年七年级上学期期中语文试题C卷（练习）

人教版2019年七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（ ）_晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式，就是中国诗词大会。世易时移，诗心不改千秋万岁名，寂寞身后事天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承ABCD2 . 选出下列句子内容表述正确的一项。（ ）A“莲，花之君子者也。”所以 “花中四君子”是指梅、兰、，莲、菊。B今年是公元2016年，建国以来，我国就采用了公元纪年的方法，而在古代我们采用的是年号纪年的方法，如岳阳楼记中“庆历四年春”、明月几时有中“丙辰中秋”等。C古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种境界，一种追求。所以我们才有幸欣赏到登黄鹤楼、登鹳雀楼、岳阳楼记等脍炙人口的诗文。这三处楼阁也被人们称之为“江南三大名楼”。D重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。“九”为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故曰重阳。二、字词书写3 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。阅读，可以使我们的内心世界不断丰盈读“飞天”凌空，去闭目遐想吕伟跳水时xio（_）洒轻盈的身姿；读藤野先生，去用心感受毫无民族偏见的日本老师对鲁迅不倦的教hu（_）；读三峡，可追忆两岸高山对峙、重岩叠zhng（_）的奇绝景观；读与朱元思书，可游览风烟俱jng（_）、天下独绝的富春江美景 三、现代文阅读阅读下面文章，完成各题。济南的冬天最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一层银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜照在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南上受不住大雪的，那些小山太秀气。 古老的济南，城内那么 狭窄，又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越睛，水藻越绿，就凭这些绿精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢！看吧，由澄清的河水漫漫往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下，全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色的树影；这就是冬天的济南。4 . 第一段文字是围绕文中的哪个字来描写的？从哪四个方面具体加以描述的？5 . 有人认为第一段文字是按空间顺序来写的，也有人认为是时间顺序写的雪，你的看法呢？请简要说说你的理由。6 . 体会下列句中加横线的字的作用树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 山尖全白了，给蓝天镶上一层银边。7 . 划线句，请选一句，说说这样写的表达效果。落叶贾平凹窗外，有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚媚的笑。我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就削瘦起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身的绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢？！来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而己，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了！我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分地幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴着来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。8 . 作者行文很注意前后照应，请找出文中一处照应。9 . 第段中“喔，叶子，你们认识吗”。这里为什么用“你们”而不说“你”？10 . “悠悠岁月”中的“悠悠”作“长久”解。文章第5自然段“凋落的曾经那么悠悠地欢乐过”中的“悠悠”作何解释？11 . 第段中“觉得我往日的哀叹大可不必”。请从文中找出作者往日哀叹的原话。12 . 文章最后说：“我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴着来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。”作者这里写的是法桐，实际上也是表达对人生的认识。请你揣摩这段话中加点的语句，结合人的生命现象，简述你对这些语句的理解。四、对比阅读（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自苏轼记承天寺夜游）（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，未下夕舂，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（袁宏道西湖游记晚游六桥待月记）注释：夕舂：夕阳。13 . 解释句中加点字在文中的意思。 （1）四望皎然_（2）相与步于中庭_（3）念无与为乐者_（4）湖光染翠之工_14 . 翻译下列文言语句。（1）但少闲人如吾两人者耳。（2）安可为俗士道哉！15 . （甲）（乙）两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？写月语句_描写方法_16 . （甲）（乙）两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？五、情景默写17 . 古诗文默写。（1）岳阳楼记中赞美滕子京的政绩的句子是：_，_。表现作者忧国忧民的思想的句子：_，_。（2）醉翁亭记中表达做某件事的用意不在事情本身，而是另有目的的意思的句子是：_，_。（3）有弟皆分散，_。（杜甫月夜忆舍弟）（4）寂寂江山摇落处，_！（刘长卿长沙过贾谊宅）（5）_，好收吾骨瘴江边。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（6）_，积花明驿墙。（温庭筠商山早行）六、语言表达18 . 请根据下面的材料，补写对联。黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威下联：_七、名著阅读19 . 朝花夕拾全书中主要涉及六个人物，请你根据原著进行梳理，填写表格。八、作文20 . 阅读下面材料，按照要求作文。痕迹约翰罗斯金把每一个黎明看作生命的开始把每一个黄昏看作生命的小结让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和你心灵得到实质的痕迹请以