人教版七年级下学期期末模拟(二)语文试题_第1页
人教版七年级下学期期末模拟(二)语文试题_第2页
人教版七年级下学期期末模拟(二)语文试题_第3页
人教版七年级下学期期末模拟(二)语文试题_第4页
人教版七年级下学期期末模拟(二)语文试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版七年级下学期期末模拟(二)语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列作家作品搭配不正确的一项是( )A春朱自清朱自清全集B金色花泰戈尔泰戈尔诗选C观沧海曹操曹操集D次北固山下李白全唐诗2 . 下列句子没有语病的一项是( )A喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。B马来西亚航空公司MH370航班令人震惊的失踪事件牵动着全世界人的心。C能否从根本上杜绝食品安全隐患,关键在于食品企业要树立“以人为本”的观念。D在中国好声音的舞台上,高亢的声音和变幻的舞台背景让人目不暇接。3 . 选出下列词语中加横线字的读音完全正确的一项。( )A诘责(ji)嫌恶(w)叱咤风云(ch)B绯红(fi)黄晕(yn)面面相觑(q)C慰藉(j)伫立(zh)广袤无垠(mo)D鄙夷(b)腼腆(din)风雪载途(zi)4 . 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(2分)( )A在现代化建设中,我们不能墨守成规,要有创新精神。B美国国务院4月8日向国会提交了2011年人权国别报告,对别国人权状况指手画脚。C我校有一位年逾古稀的老教授,他德高望重,很受人尊敬。D我们班的孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生,让大家不时地捧腹大笑。5 . 下列各项表述有误的一项是( )A“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词,“在”是介词。B“半个钟头”是偏正短语,“聚拢起来”是补充短语。C“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。D“由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。6 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A抖擞 贮蓄 翻来复去 人声鼎沸B干涩 荫蔽 花团锦簇 倾盆大雨C热忱 污涩 莫不关心 刨根问底D伫立 缥缈 提心掉胆 骇人听闻二、现代文阅读方寸田园琦君一位文友自美归来,与朋友们畅叙离情以后,就悄悄地回到她乡间自己经营的三间小屋中,满眼的青山如屏、绿水如镜,满耳的、,静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍,追求归隐生活的恬静。难怪另一位文友欣羡地说:“真希望什么时候也有个田园可归。但又觉得自己仍不够那份淡泊,俗愿尚多,大概没有那种福分。”人到中年以后,心情由绚烂趋于平淡,本来都会倾向山水田园,可是生为一个忙碌的现代人,无时间寻幽探胜,不可能遁迹深山,倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓的“俗愿”,亦未始不可以充实一下心灵。否则居魏阙而思江湖,心情反而不能平静。杜甫虽然讴歌“在山泉水清,出山泉水浊”,他自己并不甘心做一个“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”的佳人。因为他既有“致君尧舜上,再使风俗淳”的大愿,也有“但愿我与汝,终老不相离”的小愿。人若没有一愿,就没有了热诚,也失去了生活的情趣,恐怕连山水田园之乐,都不能体会了。说起我们这些人的俗愿,也是非常容易满足的。比如说,逛逛书店,买到自己心爱的书;观摩书画展,领略一下名家笔下的意境;甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番;以至学习一下烹调术使全家大快朵颐。这些都不能说是奢侈的俗愿,倒可以说是极淡泊的雅愿,使自己活得健康,活得快乐。同时将快乐、健康与友人共享,如此则虽然身处现代都市之中,也不会感到都市的俗尘,令人生厌了。最近在一位朋友家中小聚,他小小的客室壁间,挂着不同风格的书画。风雅的主人如数家珍似地为我们解说画法、笔意。他的书房里更有许多心爱的汉砚,青田石陶器等等,闲来把玩,意兴无穷。最有趣的是书桌边一树枯藤,悬着一个葫芦。书架上一座老树丫杈,嵌着一块圆卵石,他将山中的盎然古意,移置几案之间,真是位懂得如何美化生活的雅人。如此看来,我们暂时无田园可归时,无妨在方寸灵台之间,自辟一片田园,不但自己能倘佯其间,亦可以此境与朋友共享。那么,纵使“结庐在人境”,也可以“”了。7 . 文章开头引用“自美归来”的文友事例,是为了表达什么观点?8 . 请在第自然段的横线处填充一组恰当的关联词。9 . 第段中作者说实现一些“极淡泊的雅愿”,可以“使自己活得健康、活得快乐”。请联系生活实际,另外再列举两个你也能做到的“雅愿”。10 . 积累链接:请你根据上文内容,在文章结尾划横线处填写恰当的诗句。阅读下面一段文字,然后回答问题。拔下钥匙一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。满满一车的乘客,有的在小声交谈,更多的是在打瞌睡,由车窗透进来的初冬暖阳,像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到,一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖胖的,惹人喜爱。他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了,别看老人神志不太清醒,可就是喜欢晒太阳,喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了,自己还能孝敬几年呢?这辈子自己最亏欠的要算妻子了,别的不说,单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公,如今已经20多年了,从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤,妻子觉得天都要塌了,但他告诉妻子说:不要怕,有我在,天就不会塌,我就是你的天!终于,他陪着妻子一起战胜了病魔。他又想到正在读大二的女儿,脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲,他因为家庭和时代的关系没读多少书,吃尽了读书少的苦头,幸好,女儿争气,考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易,知道家里条件不好,从来不在物质上与人攀比,成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来,还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的,女儿说爸爸颈椎不好,垫个小枕头会舒服些,还带红外线按摩呢。想到这里,他忍不住动了动脖子,感到后脖子那里很温暖。现在,车将要下高架路了,下了高架再开一段路就到终点站了忽然,他感觉眼前一阵模糊,头剧烈地眩晕起来,接着又剧烈地疼起来,他感到很恶心,胃里翻江倒海-不好,可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点,他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了,他自己40来岁时也患上了高血压。他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道,车辆、行人密集,稍有疏忽,这么大的公交车极有可能失去控制,造成群死群伤的恶性交通事故!他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了,意识也渐渐模糊,他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声不能,绝不能,我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着,对抗着终于,他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭坚持不到终点站了,提前停车他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。渺茫的歌声有强大的力量,吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落那深渊太深,36小时的抢救后,他没能爬上来。当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时,在场的所有人都流泪了-这是一辆自动挡的公交车,他担心自己昏迷后,可能会无意识地导致车辆失控,因此,他在生命的最后关头,拔下钥匙,牢牢锁住那扇通往死亡的门。他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。(选自新浪网纳兰泽芸博客有删改)11 . 请用简洁的语言概括文章内容。12 . 第段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?13 . 文中多次提到“普通得不能再普通”,谈谈作者这样写的用意。14 . 陈乐平是一位普通的公交车司机,他身上有哪些优秀的品质,请列举出两点。三、对比阅读阅读下面甲、乙两段选文,完成各题。 爱莲说(宋)周敦颐(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!习惯说(清)刘蓉(乙)蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。 噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。(注)养晦堂:刘蓉居室名。浸淫:渐渐扩展。踬:跌绊。习之中人:习惯在人身上一旦形成。15 . 解释下列句子中加点词 (1)香远益清,亭亭净植: _(2)宜乎众矣 :_(3)每履之,足苦踬焉:_(4)先君子来室中坐,语之:_16 . 将文中画线的句子翻译成现代汉语。独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”17 . 用“/”给习惯说中画横线的句子划分节奏(限标两处,不含句末)俯 而 读 仰 而 思 思 而 弗 得18 . 爱莲说运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达怎样的“志”? 19 . 习惯说通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道理是什么?(可用原文回答)四、情景默写20 . 古诗文默写。(5分)(1)、何当共剪西窗烛,。(2)、观沧海中以虚景表现诗人主观感受的句子是,若出其中;,若出其里。(3)、论语中,孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子,。五、诗歌鉴赏21 . 阅读诗歌,回答问题。闲居初夏午睡起(宋)杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。(1)诗人选用梅子、_、_等物象来表现初夏这一时令特点。(2)结合诗句内容,说说你对标题中“闲”字的理解。六、名著阅读22 . 名著阅读“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话,也是他的人生写照。“他”是名人传中_。读文学名著,如与挚友握谈,似听大师教诲。假如你是一位阅读文学名著的积极分子,请你为傅雷家书写一段50字左右的推荐语。_七、综合性学习23 . 综合性学习。为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召,某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参与并完成以下任务。(1)(全民阅读)如果你是校报小记者,请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。(不超过30字)2017年4月23日,正值“世界读书日”, 为培育“多读书,读好书”的风尚,在装扮得美轮美奂得贺州广场,贺州市举行了2017年“全民阅读”启动仪式。据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读”活动,努力改善全社会阅读条件,大力培育“多读书,读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。_(2)(开卷有益)如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参加本次活动?_(3)(书香传递)在中央电视台朗读者栏目里,导演陆川朗读王宗仁的藏羚羊的跪拜是献给自由奔跑的生灵,演员斯琴高娃朗读贾平凹的写给母亲是献给坚强生活的妈妈,我读的是献给。_八、作文24 . 任选一个进行写作。(一)阅读下面的文字,按要求作文。节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候,有的人呼朋唤友,欢聚一堂;有的人回馈亲友,感恩师长;也有的人追溯过往,展望未来而在每个人的生命历程中,有些特别的日子也常常被视作节日,例如孩子出生的那一天是属于一个家庭的节日,一本书出版的那一天是属于一个作家的节日,一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日你是否曾有过一些难忘的节日?你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子的?阅读以上材料,自选角度,按要求完成作文。(二)“林尽水源,便得一山,山有小口,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论