语文八年级下册第四单元 第14课 《应有格物致知精神》 课时同步练

语文八年级下册第四单元 第14课 应有格物致知精神 课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。B这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索。第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。C有一天,王阳明要依照“大学”的指示,先从“格物”做起。D所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。2 . 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是（ ）要达到引导孩子健康上网的目的,就要提升网游的内容品位，_键康,绿色的网络环境。孙东林兄弟的动人故事,让我们感受到了平凡人身上_的诚比金坚的力量。今年1月至8月,仅武汉市就发生了多起交通意外,这大多是由于_导致的。A建造蕴藏疏忽B营造蕴藏疏忽C营造潜藏忽略D建造潜藏忽略3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A电影火锅英雄中熟悉的城市、地道的方言，呼唤了山城人民的家乡记忆。B石柱中学的课间操以太阳的后裔为背景音乐，提升并调动了学生的热情。C在经历了190次失败后，屠呦呦课题组成功提炼出抗疟有效成分青蒿素。D2016年初的一场雪，让许多重庆人想起了许多年前那些与小伙伴堆雪人、打雪仗。4 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A朱熹(x)肇(zho)彷徨(png hung)B儒家(r)诚意(chng)袖手旁观(xu)C遵照(zhn)毅力(y)不知所措(cu)D华裔(y)接触(ch)埋没(mi)5 . 本文标题中的“最后”一词的具体含意是A闻一多是当天讲演的人中最后一个讲演的。B李公朴先生讲演过了,后来闻一多先生又讲演。C李公朴讲演被杀害,闻一多先生讲演又被杀害了。D这是闻一多先生生前的最后一次讲演。6 . 下列对庆祝奥林匹克运动复兴25周年一文表述错误的一项是（ ）A本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。B本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。C作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。D本文阐述了奥林匹克精神的内涵：奥林匹克精神使人养成平和自信的品德，包括并超越了一般体育运动，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。二、现代文阅读阅读下面文章，回答问题。做人的气节（萨苏）七八岁时，我第一次听评书，就是单田芳先生的隋唐演义。直到现在，隋唐演义中的十八条好汉，我都能背下来：第一条好汉李元霸，第二条好汉宇文成都，第三条好汉裴元庆还有各种“绝”，大傻子罗士信是一绝，秦琼的交朋友是一绝，杨广的混蛋也是一绝。那时，“文革”刚结束，一听是单先生，所有老听众都热泪盈眶，就好像当年的说书先生柳敬亭复活了。柳敬亭曾入左良玉幕僚，南明覆灭后走南闯北，看遍人间百态。单先生也是这样，他一生受尽苦难，评书中的一句感慨就让你心生唏嘘。比如童林传里，混元侠、厉胆侠、安良侠、济世侠、紫面昆仑侠说了一堆“侠”，他会突然冒出一句：“侠客多少钱一斤？”如果没有生活底蕴，就说不出这么五味杂陈的话语。我第一次见先生，是 2008 年在北京电视台录节目。当时我便向他表达了倾慕之情，说从小就有两个心愿：一是与蒋百里（著名军事理论家）为友，二是拜单田芳为师。我给他说了一段“八大锤”“岳家军”里最能打的四员大将，每人两锤，先生听完笑道：“现在想拜师也可以呀。”从此，我一有空就去先生家拜访。我写东西像章回小说，喜欢“挖坑”，类似先生的“且听下回分解”，所以我们俩常在一起探讨。我还记得他拖着长音说：“主要还是要写人哪。写故事是次要的，把人物的灵魂写出来，作品就好了，就亮了。”任何時候，先生的眼睛都是张开的，随时捕捉生活中有趣的东西。他有很多“先进”的爱好，当年在东北就是最早骑凤头自行车的，到北京也是最早开上私家车的，70 多岁了还经常开车带上弟子，沿着三环路兜风。有一年，他过生日，我祝他长命百岁。先生说：“你知道长命的诀窍吗？就是没心没肺，傻吃闷睡。”意思是，像我们这些思虑过度的人，长寿恐怕不太容易。他对什么事儿都好奇。有一次，他问我：“日本那个森喜朗是怎么回事儿呀？”我告诉他：“那个首相不得人心，支持率只有5，电视里看着人挺大个儿，其实只是肚子大，人不高。”我写过一些公安刑侦题材的故事，都是小时候从前院派出所警察那儿听来的，诸如十八里店飞毛腿，电车上活捉盲眼独行大盗，帮北京动物园追河马、擒蟒蛇之类的。我讲给先生听，他听着也觉得好玩儿。我和先生的另一位弟子肖璞韬计划把这些故事录成评书，原想请先生说第一段，我们再跟上，现在只能我们自己慢慢摸索了。其实这也是我和先生比较投缘的地方，我们都喜欢讲故事，尤其是市井民间的故事。当年柳永“奉旨填词”，有井水人家处便有人唱柳词。而今天，或可说有中国人处，便可听到先生说的书。他代表的是民间艺术，不沾官气，永远“草根”。我曾经问先生，说书应该怎么说？他没有正面回答，而是讲了一个梅兰芳与杨小楼的故事。1937 年，日本人占领北平，梅兰芳送杨小楼回乡。到运河畔，杨小楼问梅兰芳还唱戏吗？梅兰芳说不唱了。杨小楼说我也不唱了，演了一辈子忠臣孝子，不能临了失节。说完这番话，二人在码头上最后演了一出霸王别姬。一年后，杨小楼病故。我想，先生要说的，是艺人的气节。他们在旧社会是“下九流”，但在动荡乱世，将军可以走，大员可以走，艺人心中的良心不能走。说书人上了台，把惊堂木一拍，代表的就是忠孝节义、天地良心。“文革”那时候， 很多人彼此揭发，互相争斗，在权力面前不讲良心，但先生却宁折不弯，打断了腿也坚持： “我没错，我不服！”所以先生的书，幽默有之，诙谐有之，就是找不到猥琐，看不到迎合。单先生做人， 永远捍卫自己的原则，“一力降十会”。我佩服先生的艺术，但更尊敬的，还是他做人的气节。（注）单田芳，中国评书表演艺术家、作家、曲艺世家，2018 年 9 月于北京病逝。7 . 简要说说文中的单田芳先生是一个怎样的人？8 . 结合语境，品味加粗词语，分析其表达效果。（1）他代表的是民间艺术，不沾富气，永远“草根”。（2）“文革”那时候，很多人彼此揭发，互相争斗，在权力方面不讲良心，但先生却宁折不弯， 打断了腿也坚持：“我没错，我不服！”9 . 下面对文章理解分析不正确的一项是（ ）A第段中，当单田芳先生说了一大堆“侠”后，会突然冒出一句：“侠客多少钱一斤？” 表现了先生在受尽苦难，看遍人间百态后，对动乱时代“侠客”作为微小的深深慨叹。B第段中，我回答先生“电视里看着人挺大个儿，其实只是肚子大，人不高”，是在幽默地告诉先生，森喜朗其实并没有太高的能力与水平。C第段中，写到柳永“奉旨填词”的故事，意在衬托单田芳先生的评书深受普通老百姓的喜爱。D第段中，先生没有正面回答我的问题，而是讲了梅兰芳与杨小楼的故事，意在告诉我， 作为艺人，在动荡乱世，要学会审时度势，急流勇退。10 . 单田芳曾语重心长地对作者说：“主要还是要写人哪，写故事是次要的，把人物的灵魂 写出来，作品就好了，就亮了。”请结合下面的文字，说说你对这句话的理解。戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大