人教版2020年中考一模（暨上学期期末）语文试题D卷

人教版2020年中考一模（暨上学期期末）语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读1 . 阅读下面材料。完成下列各题。传统心理学认为：影响我们性格形成的因素可能是遗传基因、父亲母亲、亲密朋友。现在国外心理学家又开始研究兄弟姐妹这个因素对人性格的形成所产生的影响。最新研究显示，对于多子女家庭中的孩子来说，兄弟姐妹要比父母更能促进他们性格的形成。在他们的一生中，配偶出现得相对较晚，父母最终会离开，兄弟姐妹才是能与他们终生相伴的人。童年是一个人性格形成的最关键时期，而这一时期他们三分之一的空闲时间是和兄弟姐妹一起度过的，这比他们同父母、朋友、老师在一起的时间都多，这也就不难理解兄弟姐妹为什么会对他们的性格形成产生那么大的影响力了。那么，兄弟姐妹这一因素是如何影响人性格形成的呢？最直接的影响是由兄弟姐妹之间的“相互模仿”心理带来的。年幼的孩子会主动模仿哥哥姐姐的性格特点和长处，年长的孩子则不愿意在这些方面被自己的弟弟妹妹比下去，久而久之，他们会在这些方面越来越优秀，越来越接近。一旦其中有人因为某种新的长处而受到父母、师长、朋友们的偏爱，其他成员也会下意识地去尝试像他那样发展，以求得同样的宠爱。有了这样现成的探路者和榜样，学习也就变得更加的安全与方便，他们的性格与特长也就这样自然而然地形成了。兄弟姐妹的朝夕相处也间接影响着他们性格的形成，能够使他们的性格更加完善。哥哥姐姐经常帮父母照顾弟弟妹妹，不知不觉就变得更有爱心、耐心；弟弟妹妹会经常落后于哥哥姐姐，不知不觉就变得更加豁达、坚强；和异性接触时，家中有异性同胞的孩子能更大方、自然；兄弟姐妹在童年时共同经历过危机，他们就会更懂得珍惜彼此、更加团结有兄弟姐妹的孩子，性格会更加完善，发生极端负面情绪的机率会大为降低。兄弟姐妹之间也存在着反向的影响。在某些环境下，兄弟姐妹们不再互相模仿，反而想要表现出某些不同，心理学家把这个现象称为“去认同化”。去认同化能帮助孩子形成与众不同的性格，还能让他们远离高风险行为哥哥姐姐的做法带来了不良后果，这会成为弟弟妹妹的反面教材，使他们远离某些坏习惯。随着年龄的增长，兄弟姐妹间的感情会越来越浓，双方的冲突会慢慢消退，这也是亲情最伟大的特征之一。当我们迈入人生的后半段时期，这种血浓于水的亲情便显得更为重要。当疾病和孤独不可避免地袭来时，我们总要依靠那些和我们交情最长、关系最亲的人。“姐妹之间的联系尤其牢固，”英国伦敦国王学院的心理学家朱迪邓恩说，“当被问到是什么使她们之间的关系如此重要时，她们会说，是共同度过的童年。”（1）统观全文，对这篇文章重点要写的内容概括最为准确的一项是（ ）A基因、亲朋等因素会对人性格的形成产生影响。B心理学家开始研究影响人性格形成的各种因素。C兄弟姐妹这个因素会对人性格的形成产生影响。D人们可以从兄弟姐妹身上学到很多东西。（2）依据文意，说说拥有兄弟姐妹对孩子性格的形成有哪些好处。（3）请你运用选文介绍的心理学知识，解释下面补充材料中反映出的现象。（补充材料）中国历史上，周氏三兄弟都以写作见长：鲁迅（周树人）与周作人都是文化界的旗手和栋梁，张中行评价鲁迅和周作人的散文是中国现代作家中“最上乘的”，“一刚劲，一冲淡，平分了天下。”周建人的文章虽无法和两位兄长相比，但是他也开启了属于自己的天地，他的科学小品自成一格。然而，三人的文风却有所不同：鲁迅行文常带“怒气”，以批判社会为己任；周作人行文常带“人气”，以宣扬人性为宗旨；周建人行文常带“真气”，以传播科学为目的。此外，三兄弟的人生道路选择也是迥异的：鲁迅弃医从文，被推崇为“民族魂”，受世人景仰；而周作人则因为出任伪职，身败名裂；周建人则一生谨慎，曾专心研究科普，新中国成立后，一直担任高级领导职务。（4）你的好友小A，对自己不是独生子女很不满。请你结合选文，并联系自身实际，写一段话来开导他。文学作品阅读乔峰见他攻到，两只宽大的衣袖鼓风而前，便如是两道顺风的船帆，威势非同小可，大声喝道：“袖里乾坤，果然了得！”呼的一掌，拍向他衣袖。玄难的袖力广被宽博，乔峰这一掌却是力聚而凝，只听得嗤嗤声响，两股力道相互激荡，突然间大厅上似有数十只灰蝶上下翻飞。群雄都是一惊，凝神看时，原来这许多灰色的蝴蝶都是玄难的衣袖所化，当即转眼向他身上看去，只见他光了一双膀子，露出瘦骨棱棱的两条长臂，模样甚是难看。原来两人内力冲激，僧袍的衣袖如何禁受得住？登时被撕得粉碎。这么一来，玄难既无衣袖，袖里自然也就没有“乾坤”了。他狂怒之下，脸色铁青，乔峰只如此一掌，便破了他的成名绝技，今日丢的脸实太大，双臂直上直下，猛攻而前。众人尽皆识得，那是江湖上流传颇广的“太祖长拳”。宋太祖赵匡胤以一对拳头，一条杆棒，打下了大宋锦绣江山。自来帝皇，从无如宋太祖之神勇者。那一套“太祖长拳”和“太祖棒”，当时是武林中最为流行的武功，就算不会使的，看也看得熟了。这时群雄眼见这位名满天下的少林高僧所使的，竟是这一路众所周知的拳法，谁都为之一怔，待得见他三拳打出，各人心底不自禁的发出赞叹：“少林派得享大名，果非幸致。同样的一招千里横行，在他手底竟有这么强大的威力。”群雄钦佩之余，对玄难僧袍无袖的怪相再也不觉古怪。本来是数十人围攻乔峰的局面，玄难这一出手，余人自觉在旁夹攻反而碍手碍脚，自然而然的逐一退下，各人团团围住，以防乔峰逃脱，凝神观看玄难和他决战。乔峰眼见旁人退开，蓦地心念一动，呼的一拳打出，一招“冲阵斩将”，也正是“太祖长拳”中的招数。这一招姿工既潇洒大方已极，劲力更是刚中有柔，柔中有刚，武林高手毕生所盼望达到的拳术完美之境，竟在这一招中青露无遗。来到这英雄宴中的人物，就算本身武功不是甚高，见识也必广博，“太祖拳法”的精要所在，可说无人不知。乔峰一招打出，人人都是情不自禁的喝了一声采！这满堂大采之后，随即有许多人觉得不妥，这声喝采，是赞誉各人欲杀之而甘心的胡虏大敌，如何可以长敌人志气，灭自己威风？但采声已然出口，再也缩不回来，眼见乔峰第二招“河朔立威”一般的精极妙极，比之他第一招，实难分辨到底哪一招更为佳妙，大厅上仍有不少人大声喝采。只是有些人憬然惊觉，自知收敛，采声便不及第一招时那么响亮，但许多“哦，哦”“呵，呵！”的低声赞叹，钦服之忱，未必不及那大声叫好。乔峰初时和各人狠打恶斗，群雄专顾御敌，只是惧怕他的凶悍厉害，这时暂且置身事外，方始领悟到他武功中的精妙绝伦之处。但见乔峰和玄难只拆得七八招，高下已判。他二人所使的拳招，都是一般的平平无奇，但乔峰每一招都是慢了一步，任由玄难先发。玄难一出招，乔峰跟着递招，也不知是由于他年轻力壮，还是行动加倍的迅捷，每一招都是后发先至。这“太祖长拳”本身拳招只有六十四招，但每一招都是相互克制，乔峰看准了对方的拳招，然后出一招愉好克制的拳法，玄难焉得不败？这道理谁都明白，可是要做到“后发先至”四字，尤其是对敌玄难这等大高手，众人若非今日亲眼得见，以往连想也从未想到过。玄寂见玄难左支右绌，抵敌不住，叫道：“你这契丹胡狗，这手法太也卑鄙！”乔峰凛然道：“我使的是本朝太祖的拳法，你如何敢说上卑鄙二字？”群雄一听，登时明白了他所以要使“太祖长拳”的用意。倘若他以别种拳法击败“太祖长拳”，别人不会说他功力深湛，只有怪他有意侮辱本朝开国太祖的武功，这夷夏之防、华胡之异更加深了众人的敌意。此刻大家都使“太祖长拳”，除了较量武功之外，便拉扯不上别的名目。玄寂眼见玄难转瞬便临生死关头，更不打话，嗤的一指，点向乔峰的“璇玑穴”使的是少林派的点穴绝技“天竺佛指”。乔峰听他一指点出，挟着极轻微的嗤嗤声响，侧身避过，说道：“久仰天竺佛指的名头，果然甚是了得。你以天竺胡人的武功，来攻我本朝太祖的拳法。倘若你打胜了我，岂不是通番卖国，有辱堂堂中华上国？”玄寂一听，不禁一怔。他少林派的武功得自达摩老祖，而达摩老祖是天竺胡人。今日群雄为了乔峰是契丹胡人而群相围攻，可是少林武功传入中土已久，各家各派的功夫，多多少少都和少林派沾得上一些牵连，大家都已忘了少林派与胡人的干系。这时听乔峰一说，谁都心中一动。众家英雄之中，原有不少大有见识的人物，不由得心想：“咱们对达摩老祖敬若神明，何以对契丹人却是恨之入骨，大家都是非我族类的胡人啊？嗯这两种人当然大不相同。天竺人从不残杀我中华同胞，契丹人却是暴虐狠毒。如此说来，也并非只要是胡人，就须一概该杀，其中也有善恶之别。那么契丹人中，是否也有好人呢？”其时大厅上激斗正酣，许多粗鲁盲从之辈，自不会想到这中间的道理，而一般有识之士，虽转到了这些念头，却也无暇细想，只是心中隐隐感到：“乔峰未必是非杀不可，咱们也未必是全然的理直气壮。”玄难、玄寂以二敌一，兀自遮拦多而进攻少。玄难见自己所使的拳法每一招都受敌人克制，缚手缚脚，半点施展不得，待得玄寂上来夹攻，当下拳法一变，换作了少林派的“罗汉拳”。乔峰冷笑道：“你这也是来自天竺的胡人武术。且看是你胡人的功夫厉害，还是我大宋的本事了得？”说话之间，“太祖长拳”呼呼呼的击出。众人听了，心中都满不是味儿。大家为了他是胡人而加围攻，可是己方所用的反是胡人武功，而他偏偏使本朝太祖嫡传的拳法。 （节选自天龙八部）2 . 通读选文，完成下面对话。小智：这武侠小说选段太好看了。故事情节环环相扣，先是写破“袖里乾坤”，然后，接着写辩华夷武功，最后是，简直一气呵成。小文：有人给这选段拟了“聚贤庄对决”的标题，我觉得很好。集中概括选文内容，简明扼要直白。小智：原著这一节的回目是“虽万千人吾往矣”，我还是觉得这个更好。这意思是纵然面对千万人(阻止)，我也勇往直前。这个标题好在。小文：在你的启发下，我也明白了这选段之所以引人入胜，还靠的是悬念的运用。文中，最精彩的一处悬念是，原来乔峰这样做的用意是，防止众人怪他有意侮辱本朝开国太祖的武功，更加深了众人的敌意。3 . 结合语境，说说文中画线句的作用。4 . 有人说阅读选文，不由得联想起水浒传中的几个故事。结合链接材料，请你说说选文故事与下列选项中的哪一个故事最为接近。提示：从人物、情节、创作手法等角度进行阐述。链接：为给在道上邂逅相逢的阿朱求医治病，乔峰明知被人诬陷是杀害养父母和恩师的疑凶，却仍然独闯聚贤庄。无奈未能说服薛神医。而群雄虎视眈眈要围杀乔峰，于是一人独斗中原武林豪杰，以一当百。最后打得中原武林人士闻风丧胆，不少好汉血溅当场。选文描写的正是乔峰与玄难玄寂两位大师对决的场面。A林冲风雪山神庙 B武松血溅鸳鸯楼 C李逵江州劫法场阅读下文，回答问题。没有发芽的种子散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波。那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹。但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩，一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩掌起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。那一早，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上。一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要它干什么，尽碍事儿，我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想。我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。5 . 文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？6 . 第段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？7 . 结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。（1）我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。（2）我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。8 . 文章最后抒发了作者什么情感？给你怎样的感悟？二、对比阅读阅读古文，完成下列题目。（甲文）核舟记舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！（乙文）口技忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。9 . 甲文与乙文都选自清朝人张潮编辑的_一书。10 . 用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。中间力拉崩倒之声。11 . 下列理解不正确的一项是：A甲段选文突显了核舟雕刻人物繁多而又逼真。B乙段选文表现了各种口技声音繁多而又逼真。C甲段选文写视觉物品，乙段选文写听觉声音。D两段选文都表现了我国古代艺人精湛的技艺。阅读下面两段文言文，完成下列小题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学（乙）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。赵普12 . 解释加点词语的意思。卿今当涂掌事 但当涉猎 及为相 阖户启箧取书13 . 翻译下面句子。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！14