人教版2019年八年级上学期期末考试语文试题B卷

人教版2019年八年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出对下面一段话语法知识判断与分析不正确的一项（ ）我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。A“培养”“研究”“保留”“体会”都是动词。B“自然科学”“怀疑求真”“发现真相”“环境激变”这几个短语结构完全不相同。C“在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义”这个句子主干是“我们应该体会意义”。D“不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度”这个复句是递进关系。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了防止这类交通事故再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B经过精心选育，使野生兰花清香诱人，珍品迭出。C感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。D保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。3 . 读下面的语段，表述有误的一项是（ ）一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。这样的人，有操守，识分寸，知进退，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。如果不讲规矩，（ ）有损人品、有亏德行，（ ）寸步难行，注定一事无成。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。讲规矩，既是凝聚人心的需要，也是事业兴旺的保证。A文段中加点的“规矩”意思是一样的，指一定的标准、法则或习惯，都是名词。B文段中的括号内可填入关联词语是“不但”“而且”。C“人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。”运用排比的修辞手法，语言条理分明，更具逻辑性。D画线句“这样的人”指的是“有操守，识分寸，知进退，懂轻重，令人敬重和信任”的人。4 . 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中，如鹤立鸡群一般，更觉白俊可爱。B罗丞校长为我校师生推荐的平凡的世界一书以场面的恢宏和情节的抑扬顿挫得到了大家的一致好评。C英国日裔作家石黑一雄多年来殚精竭虑，努力创作，最后获得了诺贝尔文学奖。D电视剧人民的名义在全国掀起了观看热潮，剧中的山水庄园是个藏污纳垢的黑窝。二、字词书写5 . 根据拼音写出相应的词语。（1）它hung co q q（_），十分幽寂，显得更诱人，更美丽。（2）一切都是shn x（_），一切都将会过去。（3）忽然教堂的钟敲了十二下，q do（_）的钟声也响了。（4）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，l jn xn xu（_）。6 . 下列划线字注音有两个错误，找出来并改正。滞留（zh）麾下（hu）诘难（ji）重蹈覆辙（zh）旁骛（w）亵渎（xi）聒噪（gu）一抔黄土（pu）睿智（ru）陨落（yn）诓骗（kung）吹毛求疵（c）扶掖（y）恣睢（z）狡黠（xi）咬文嚼字(ju)_改为_ _改为_三、现代文阅读海洋垃圾日本“311”九级大地震引发强烈海啸，大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，A形成了一个长约_公里的垃圾带。研究人员估计，这个漂浮在海上的垃圾带两年内会漂至夏威夷，三年后将漂到美国西岸。其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，B太平洋上漂浮着一个巨型垃圾群，其面积有两个美国德克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。由于海上垃圾大部分是塑料，所以最初人们想出的处理办法是焚烧发电。这种办法的好处是残留物少，且能对垃圾进行二次利用。不过，海洋垃圾的焚烧有几个问题需要解决，除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二噁英的排放问题（注：二噁英，一类有毒的含氯有机化合物，有强烈的致畸和致癌作用，在垃圾焚烧、汽车尾气排放、纸浆漂白和金属热加工过程中都可能产生）。塑料焚烧过程中可产生大量的二噁英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二噁英排放的高级焚化炉，但由于生产制造这种焚化炉的技术尚不成熟，且成本昂贵，因此，发达国家往往采取另一种处理办法，那就是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海洋单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾倾倒在这些单元里进行密封，防止泄露。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，然后再继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米，之后就在上面栽种植物，不再堆放垃圾。7 . 文章第一段，丛日本大地震产生的垃圾岛写起有何意义？8 . 根据文章所提供的信息，下列说法不符合文意的一项（ ）A海洋垃圾不光包括塑料，还包括其它废弃物质。B在日本“311”九级大地震之前，人们尚未发现海上垃圾，全球海域也不存在海上垃圾。C某个海域形成的海洋垃圾带，不仅会对该海域造成负面影响，还可能会随其漂浮，对其它地区构成危害。D海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全，甚至造成更可怕的严重后果，因此，已经引起了全球的高度重视。9 . 请分别指出A、B两处画线句子使用的说明方法，并简要分析其作用。10 . 选文使用的说明顺序是_。11 . 最后一自然段中加点的“到现在为止”一句能否去掉，为什么？12 . 请从文本中概括出目前发达国家处理海洋垃圾的两种主要方法，从环境保护的角度看，你认为哪种处理方法更好，并说明理由。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。曹彬仁爱曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾为将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。（张光祖言行龟鉴）注释蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。13 . 解释文中加点的词语。（1）其所居堂屋敝（_）（2）吾为将（_）14 . 用现代汉语解释文中画线句。时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。15 . 文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”，其作用是什么？16 . 文章通过_、_这两件事刻画了曹武惠王“_”的德行。五、情景默写17 . 根据提示默写苏轼算子黄州定慧院寓居作中营造夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围的句子是“ _，_”苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流心境的句子是“_，_”。苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中直接写出作者孤寂的心境的句子是“ _，_。”六、诗歌鉴赏阅读下面课内古诗，完成下列各题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。18 . 写“杨花”与“子规”点明什么季节？有何用意？19 . 结合背景或诗的内容，说说作者因何而“愁”？（至少说出两种）七、综合性学习20 . 下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。一直以来，止痛主要依靠药物治疗的方式，但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用，危害患者的器官及身体系统功能。随着细胞分子生物学的发展和基因工程技术的日臻完善，基因治疗为人们开展出了一条新的路径，供人们寻找更为安全有效、作用持久、经济方便、副作用小的止痛。目前，通过各国研究者的不懈努力，有两个基因已经进入临床试用阶段，并且被用于“新止痛药”的研发。（1）第处成分赘余，应删去_。（2）第处搭配不当，应将_改为_。（3）笫处成分残缺，应在_词语后增补_。（4）第处语序不当，应将_与_互换位置。八、作文21 . 从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。（1）不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说不平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；也有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽。请以“_也美丽”为题，写一篇600字左右的作文。要求:将題目补充完整，不少于500字；不允许写诗歌，其它文体不限。