人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷VIP

人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在下面这没话的空白处填入几句话，顺序最恰当的一项是（ ）第一天到达一个小村的小旅店过夜。“鸡声茅店月”这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。月色窥窗天将破晓时周围死般寂静醒来听到鸡鸣似乎在致黎明的问候ABCD2 . 下列语文知识判断有误的一项是（ ）A“每一次风雨交加都是上天的考验，每一场电闪雷鸣都是与时间在赛跑”运用了排比的修辞手法。B“选贤与能”“矜寡孤独”“盗窃乱贼”都是并列短语。C“电光火石间，一根崭新的通讯电杆再次巍然屹立。”句中“电光火石间”是状语。D“最近，蔡徐坤、朱正廷、范丞丞、丁泽仁等男明星参加青少年节目引发争议。”句中标点使用正确。二、字词书写3 . 给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。（1）闻一多先生,是卓越（_）的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。（2）我渐渐明白,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍（_）。（3）叶圣陶先生重视语文,努力求完美,并且（yshn zu z）_。（4）他们的英雄气概不能不令人（qnpi）_。三、现代文阅读阅读数字遗产一文，完成后面小题。眼下，QQ、MSN、电子邮箱以及游戏账户下的虚拟武器装备、宝藏等，都已经成了人们日常生活中的一部分，而它们也将是21世纪现代人拥有的数字财产。人活着的时候，可以随意打开电脑，用QQ、MSN与同事、朋友聊天，用邮箱收发信件，在博客上写文章，登录账号玩游戏可人去世后，QQ、邮箱、博客以及游戏账号里面的东西，究竟算不算遗产？能否依法继承？该如何保护呢？对于大多数年轻的中国网民来说，数字遗产的继承问题还很遥远，但在很多欧美国家，数字遗产继承已经提上日程了。迄今最为著名的数字遗产案件发生在美国。一名美国士兵的家人希望得到阵亡儿子的电子信箱密码，以整理他的信件，但雅虎公司一直拒不提供密码，直到法院判决后才同意提供。数字遗产纠纷也催生了一个新行业“数字遗产守护者”。“遗物守护者”“财产锁定”“死亡开关”等网站就是专门用来守护数字遗产的。其使用方法是用户将登录信息告诉值得信任的亲戚朋友，在用户遭遇不测之后，由亲戚朋友登录该网站 ，手动激活发送电子邮件的程序，以获得相关的信息和数据。“遗物守护者”的创立者杰瑞米特曼说：“数字遗产，你可以不理解这事儿，但不能完全不去想。从现在开始算，我相信5年之后，大多数人都会将他们的数字遗产列入遗嘱。”在中国，个人账号以及相关信息的拥有权和使用权到底归谁所有，谁可以继承，谁可以进行审查和修改，在国内的网络环境中，这个看似简单的话题直到今天也没有哪一家互联网公司能给出一个明确且令人满意的说辞，这也就造成了一些网民对未来数字遗产继承上的担忧。纵观当今网络公司提供的数字产品服务协议，如长期不使用，QQ、MSN等即时通讯工具会被提供服务的公司回收，电子邮箱3至6个月没登录就会被冻结然后被注销。游戏账号因为涉及“虚拟财产”，情况则更加复杂。不少法律专家认为，网络中的游戏账号、武器装备、经验值、宠物、金币具有财产属性，应当受到法律保护。即便是那些外人不会感兴趣的QQ、邮箱、博客，对于死者的亲友来说，也是死者留下的遗物，保留这些网上的虚拟物品，就是对逝者最好的纪念。就像死者的书信、照片等遗物一样，虽然没有财产价值，但谁能说这不是遗产，不可以被人继承呢？不过也有法学专家认为，对这些所谓的“数字遗产”立法保护并不现实，而且没有必要。“首先，我国法律保护的财产，只是现实中的财产而不包括虚拟财产，因此也就不存在继承的问题。其次，QQ、电子邮箱、游戏账号等数字财产具有很强的人身专属性，即往往只针对专有主人才有其存在的价值。如果主人离开了人世，这些数字财产的价值大多会随之消亡，也就不存在继承的问题了。”互联网已经成为个人数字档案中心，包括存放家庭相册、文件、信函和视频。如果有一天我们离开人世，这些“数字遗产”将如何处理呢？相信随着网络的发展，数字遗产的保护问题会逐渐明朗，并最终得到解决。4 . 本文题为“数字遗产”，请结合文章内容，给“数字遗产”下个定义。5 . 第段画线句子在全文结构和内容上分别有什么作用？6 . 结合本文，说说我国和欧美国家分别是如何对待数字遗产继承问题的。阅读下文，完成小题。生命啊，生命“生命”这个词人人都懂。可是，真正使我懂得“生命”并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事。秋日的一天，我在放学回家的路上，忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定眼看时，原来是几簇野花，长得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。细看剑状的叶子泛着油光，在花的四周片片竖起。有的根部还长出一枝和叶片同样翠绿油亮的茎来，茎的顶端是一束淡蓝色的花蕾。我想，名苑华园之外并非皆下贱之物，这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗？世间万物风流百代的岂只是“金枝玉叶”？我忽而想起我的花瓶来，便信手采了几根花蕾，回家后把它插在瓶里。每天照样上学，放学；每天匆匆做作业，复习功课，只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾，它好像不愿开放，一副很疲惫的样子。这样不觉过了十几天，等我再瞥它时，哎呀！它已经蔫了！我这才猛然想起，那天插到瓶子里时根本就没有给它加水！我不禁感到歉然。不过，我庆幸我没有把这花蕾扔到窗外去，因为奇迹就在这几天以后发生了。一天清晨起来，我只觉有一缕馨香幽幽袭来，猛一转头，顿时惊得目瞪口呆桌角花瓶里，那早被我遗忘的无名花悄悄开放了！蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊，有的已经干瘪，却仍紧紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默地守护着复生的花朵，犹如一息尚存的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗！生命啊，生命！我的血猛地躁动起来。一种从未有过的愧疚疯狂地咬啮着我的心。二十天啊，它没有得到一滴水的滋润，这个身受重伤的生命却至死没有忘记自己的使命，把最后的微笑和温馨留给这个世界。我怀着沉重的心情，虔诚地给它浇灌了水，这如饥似渴的水。我在无言中心里涌起一种感奋，一种冲动：啊，生命！一介小花尚能如此，作为“万物之灵”的人，又该如何呢？7 . 从修辞的角度赏析第段中画线的句子。8 . 本文写了一件什么事?这件事引发了作者怎样的思考?9 . 联系全文，说说第段在文中的作用。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（乙）有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长亦颇驯竟忘其为狼。一日昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？”10 . 用“/”给下列句子划分停顿。（划分两处）稍 长 亦 颇 驯 竟 忘 其 为 狼。11 . 解释下列加点的词语。目似瞑_盖以诱敌_将啮其喉_信不诬哉_12 . 下列句子中，加着重号的词语的意义和用法不同的一项是（ ）A顾野有麦场/元方入门不顾B一狼径去/待君久不至，已去C以刀劈狼首/静以修身D亦毙之/择其善者而从之13 . 翻译下列句子。意将隧入以攻其后也。阳为亲昵，而阴怀不测。14 . 甲乙两文写出了狼的什么共同特点？作者对狼分别持什么态度？五、句子默写15 . 古诗文默写（1）王维使至塞上表现飘零之感的诗句是_，_。（2）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（3）山随平野尽，_。（王湾次北固山下）（4）_，沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书）（5）同学们在班里玩起了“飞花令”。这次的指定字是“花”，可用钱塘湖春行中的_，_来回答。（注）“飞花令”是古时候的一种行酒游戏。行“飞花令”时，每次指定一个字，游戏双方轮流说出含有指定字的诗句。）六、诗歌鉴赏16 . 阅读下面这首古诗，完成下题。题齐安城楼杜牧呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。【注】呜轧（y）：拟声词。汀：水边平地，小洲。亭：古时三十里一驿，每驿有亭。（1）诗中第二句描写了一幅怎样的景象？（2）古人评价杜牧的诗“好用数目”，“颇妙”。你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？七、名著阅读17 . 名著阅读。相信你一定认真读过钢铁是怎样炼成的，请用简练的语言概述保尔柯察金“四次死里逃生”的经历。八、综合性学习18 . 友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友记在心头,是一份温馨的美丽。人生路上，因为有友情一路同行，为我护航，为我遮雨，我的旅途才更加精彩彩。七年级二班要开展欢迎新加坡海星中学的师生们来我们学校交流学习的活动，此次活动的主题是“有朋自远方来”。【活动一：言开场】作为本次活动的主持人，请你设计一段开场词。（要求：至少运用一种修辞手法，不少于30字）【活动二：拟标语】为了欢迎新加坡海星中学的师生们，请你为远道而来的朋友拟写一则标语，以此来对他们最诚挚的友谊。【活动三：话相逢】此次活动中，有一名新加坡星海中学的学生小林，将到七年级二班与大家一起交流学习，你想认识并进一步了解这位新同学，希