部编版九年级语文下册第一单元 第2课《梅岭三章》课时同步练VIP

部编版九年级下册第一单元 第2课梅岭三章课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 与原文完全一致的一项是（ ）A我什么我的眼里常含着泪水B连羽毛也腐烂在泥土里C乡愁是一座矮矮的坟墓D乡愁是一枚小小的邮票2 . 下列加点字的读音正确的一项是（ ）A嫩芽（nn）徘徊（hui）整宿（s）创伤（chun）B菡萏（dn）菜畦（q）绝对（ju）侍弄（sh）C憔悴（cu）祷告（do）花苞（bo）黄晕（yn）D贮存（ch）沐浴（m）俄而（）竦峙（sng）3 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A近几年来，某些地方对生态环境的破坏和对野生动植物的滥捕滥采，加快了生物消亡的速度。B一个人只有热爱生命，珍惜生命，才会明白什么样的东西是可以和生命等价的，甚至是高于生命的。C作为日益影响我们学习和生活的网络，它对于我们充满了新鲜和好奇。D克隆羊“多利”的成功，经历了2272头克隆羊实验失败的波折，这一幕如果在克隆人时重演，谁来为2272条生命的夭折负责？4 . 下列对闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的理解和分析，不正确的一项是（ ）A诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。D诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。5 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A捷（ji）报旌（shng）旗取义成仁（rn）B阎（yn）罗艰（jin）难血雨腥（xn）风C诸（z）君悬（xun）挂人间遍种（zhng）D烽（fng）烟创（chung）业 投身（shn）革命二、现代文阅读阅读下面的短文，完成下列小题。一窗牵牛花风中箫十五岁的她，叛逆、倔强，沉迷网络游戏，经常逃学去酒吧，还跟社会上一些人有了来往，不管母亲怎样苦口婆心地劝说，甚至哀求打骂，都无济于事，她依然如故。母亲毫无办法，常常暗自垂泪。那次她逃学跟一帮朋友去爬山，偏找没路陡峭的地方走，结果摔下山来。所幸并无大碍，只是右腿骨折。打上石膏，医生说，需躺在床上静养三个月，右腿不能乱动，更不能下床。病房里静悄悄的，她那些朋友早不见了。她躺累了，挣扎着想起身，腿却钻心地疼，只能再躺下不动。她想抬一下右腿，又是一（ ）疼袭来，她心里忽然漫过无边无际的恐惧，反复纠缠着母亲问：“我的腿是不是再不能走路了？”母亲一遍遍耐心地跟她说：“会好的，你躺着别动，过几天就能下地走路了。”她哪里受过这样的苦呢，嚷嚷着难受，发脾气，摔东西，哭闹不休。母亲日夜守着她，像照料婴儿般呵护着她。因为疼痛和难受，病房里的时光，慢成了黑白的长镜头，昼夜似乎都已不再分明，她觉得每一分每一秒都是煎熬。母亲把家里的君子兰搬了来，放在病房的窗台上。母亲说，这是你十岁时从外婆家搬来的，刚开始你勤快地天天浇水，差点浇坏了她转过头，望一眼那苍绿的君子兰，摇摇头说，不记得了。几天后，从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿，探头探脑的。开始让人以为是棵小草，随着叶子渐渐长大，母亲冲着她惊讶地说，原来是一棵牵牛花啊。她侧头望过去，细细的茎蔓，嫩绿的叶子，看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上，纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙，白的床单，那一（ ）新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上爬，她一圈一圈数着，1、2、3她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐，想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到，原来，她曾经拥有那幺多快乐和幸福。她渐渐安静下来，不再乱发脾气，不再吵嚷哭闹。早上醒来，她的眼光，常不由自主地望向窗台，心里满是期待：牵牛花的蔓又长高了没有？当然每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力，直爬到竹竿的顶端，伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架，它顺着爬了上去，把一个窗台缠绕得绿意盎然。寂静的病房里，她安静地望着窗台上的牵牛花。以前，她见过路边的牵牛花，但她从来不知道，牵牛花的藤蔓是如此蓬勃，每时每刻都在向上飞快地生长，不知疲倦。每天清晨，它都会让她惊异，呀，又长高了。牵牛花的蔓牵着她的目光，茎蔓攀到哪儿，她的目光就追到哪儿，心，也跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈，只看到，每一片叶子，都朝向窗外的阳光。牵牛花开的季节，她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。多年后，她接母亲来家里住，母亲看着满阳台的牵牛花，笑：“怎么都是牵牛花？”她笑：“喜欢啊。”她忽然想起问（ ）（ ）那年，那盆君子兰一直都放在室内，怎会长出牵牛花啊（ ）（ ）母亲淡淡地说：“我特意种上的。”她愣在了一旁，心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。她记得，就是从那时起，她懂得了感恩，学会了珍惜。6 . 在文中（ ）内填写恰当的量词。7 . 在文中（ ）内填写恰当的标点符号8 . 用简洁的语言概括“她”性格变化的过程。9 . 简要赏析文中画横线的句子。（1）牵牛花的蔓牵着她的目光，茎蔓攀到哪儿，她的目光就追到哪儿，心，也跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈，只看到，每一片叶子，都朝向窗外的阳光。（2）她回学校读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。10 . 说说你对文中画波浪线句的理解。她愣在了一旁，心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。11 . 你认为文中的母亲具有怎样的形象，请简要回答。三、情景默写12 . 根据课文默写古诗文。（1）东皋薄暮望，徙倚欲何依。_，_。（王绩野望）（2）_，_。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。（李清照渔家傲）（3）苏轼在记承天寺夜游中用 “_，_ ”这两句写庭院景色，描绘出了一幅月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。（4）把刘祯的赠从弟（其二）一诗默写完整。_，_。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。_，_。四、诗歌鉴赏13 . 研读课文，回答下列问题。（1）诗人在诗中反复运用“我是”的句式，在传达情感上起到了什么作用？（2）本诗的第一、二节都写祖国的历史，从内容上来说，它们有何区别？（3）“你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我”，那么，“我”用什么来报答祖国母亲的养育之恩呢？请用诗歌的原文回答。五、综合性学习14 . 综合性学习学校将围绕“我和诚信有个约会”的主题举行系列活动，已设计出“活动一”，请你再设计“活动二”和“活动三”。活动一：举行“诚信最美”演讲比赛活动二：_活动三：_15 . 阅读下面的材料，完成后面的题目。“燃”是目前在年轻人中很流行的语言，用来形容生命中那些激动、热烈的时刻。“燃”也作为一种积极向上 的态度，被越来越多的人所接受。当心中那股迸击的小火苗升起的时候，“燃”就出现了。战狼 II是不折不扣的“燃文化”的推广大使，票房惊人。观众用“超燃”“从国内燃到国外”盛赞这部电 影，而影片所表现出的澎湃激情、强烈责任感，以及弘扬正气、传递正能量的主题，更是诠释和丰富了时下正流行 的“燃文化”内涵。人民日报也关注“燃文化”，用文章以“燃”表达直面现状来点赞网络综艺节目吐丝联盟，点赞青年人以“燃”直面现状的态度。（1）根据以上文字，从下列图片中选出最符合“燃”的内涵的一项是（_）（2）给下面这段文字续写一句话，使其语意连贯。不同时代的人都有属于他们的“燃”：“燃”是爷爷上山下乡时奔赴广阔新天地的瞬间；“燃”是妈妈看到中国女排勇夺五连冠的瞬间；“燃”是哥哥为“神舟七号”载人飞船成功发射而激动万分的瞬间对我而言，_。六、其他16 . 第三首诗中有两个成语，请指出并写出其含义。（1）_：_（2）_：_阅读下面一段文字，完成（1）（4）题。（8分）归宗岩漫山开放的山花野花，在山风的吹拂下，婆娑摇曳，真是美好的东西太多，一时看不过来。游览归宗岩，最享受的莫过于站在白鹤亭上欣赏北津湖的美，波光粼粼（ ），净蓝如碧，甲 出与众不同的风韵，整个河岸线在光影中变幻着丰富的色彩与优美的韵律，这种壮观的景色极具视觉冲击力，hng（ ）托出大自然无穷无尽的魅力，这里是理想的栖（ ）息之地，让众多无数的摄影爱好者流连忘返。“奇冠南闽此最奇，归宗千古是谁归”，便是此景此感的最佳写照。17 . 根据拼音写汉字，给加点字注音。（3分）波光粼粼（ ）hng（ ）托栖（ ）息1