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人教版2020年七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字,按要求作答。红叶才落尽,寒梅花又开。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”在喧xio的城市里,也可以静享一份雅韵和静美泗阳着力打造宜居县城,以审美视角改善城市内涵,用似锦繁花_(点缀/点燃)美丽的街区。四时花语,泗水古韵,相得益zhng。(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。喧xio_着力_相得益zhng_(2)从括号里选择恰当的词语填写在文中横线上:_。(点缀/点燃)(3)文段中画线的句子有语病,请写出修改意见。修改意见:_二、现代文阅读2 . 阅读下面的文章,完成下列小题。细水长流蓝雪冰儿父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上,当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们,这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说,干了就啥也别说,细水长流。母亲吼道,水都干了,还流啥?父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气了,连一口粗气都不敢出。傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了,按理说,他们没出力,总该给点钱吧!父亲说,也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话,但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说,这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松呢,就会轻松。我说,是啊,细水长流。父亲笑笑说,可是,你妈有的时候,就是不明白这个理。我说,妈活得比你累。父亲说,所以,我愿意什么事都让着她。再说了,夫妻之间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说,丫头,还是你爸说得对,真的是细水长流。原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,便把水费给了母亲,还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边给我拿水果,一边说,你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。(选文有删改)【小题1】老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?【小题2】联系全文,简要分析第段在文中的作用。【小题3】品味下列加点的词语,分析其表达效果。(1)母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?(2)我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说【小题4】文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上,有什么深意?像红楼梦这样的经典名著,在世界文学史中是可以陈列满满一个艺廊的。我国的古典诗文,从诗三百、楚辞,到李、杜,到龚自珍,小说从“四大奇书”,到聊斋志异儒林外史;外国的名著,从荷马史诗到莎士比亚的戏剧,从塞万提斯的堂吉诃德,到托尔斯泰的复活,再到卡夫卡的变形记几乎都是一座座永难挖掘尽的精神矿藏,其历史的深度和文化反思的力度,特别是它们永恒的艺术魅力与文化底蕴,值得我们和我们的后人反复品味。名著需要重读。这不仅仅是因为它们经过时间的淘洗和历史的严格筛选,其本身的存在证明了它们的不朽,因而需要反复阅读;也不仅仅因为随着我们人生阅历的积累和文学修养的不断提高,而需要获得新的情感体验与生命感悟。我这里所说的重读名著,乃是从文化历史发展阶段着眼的。仅就我们这些年龄稍长的人的亲身经历来说,在“文革”前的一段时间和“文革”期间,阅读心态是何等的不正常,阅读空间和环境是何等的狭小和残破。那种以阶级斗争和阶级分析为经纬的阅读定势,使我们只懂得给书中人物划成分,或者千方百计地追寻作者的阶级归属和政治派别。那种刻板的经济决定论,使我们阅读名著时,到处搜罗数据,以理解时代背景。那种“通过什么反映什么”来概括作品的主题的阅读公式,死死地套住我们的阅读思维。那种所谓“受阶级局限,如何如何”的万能标签,夺去了多少传世之作鲜活的生命,使人们对名著产生了多少误解!新时期以来,名著重印,给读书界带来了从未有过的生气。但如何重读名著呢?我想,所谓“重读”,并非“再看一遍”,也非多看几遍。如果仅仅停留于“看几遍”,那也许只是“无用的重复”。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间之中,即对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。而这首先需要阅读者在面对名著时有一种开放的阅读心态,同时应该破除过去的在某种力量束缚下的阅读方式,在心态上积极开辟多向多元多层次的思维格局,培育自身的建设性的文化性格。否则,仍可能导致重读名著的失败。3 . 试概括本语段论述的话题。(回答限五字以内)4 . 从全文看,第自然段引述许多作家作品,其主要表述的意思是什么?5 . 综合来看,名著需要重读的原因有哪些?三、对比阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(乙)(郭伋)始至行部,到西河美稷,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还?”伋谓别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。其为人若此。(节选自后汉书郭伋传)(注释)郭伋(j)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部:出巡。西河美稷:地名。别驾从事:部下官吏,相当于随行秘书。野亭:郊野外的亭子。6 . 下列加点词解释有误的一项是( )A元方入门不顾 顾:回头看B伋辞谢之谢:道歉C及事讫讫:完毕D先期一日期:约定的日期7 . 将文中画线句子翻译为现代汉语。(1)“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”(2)伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。8 . 从甲、乙两文的故事中,你得到了哪些启示?请结合文章内容简要分析。四、情景默写9 . 古诗文名句默写。(1)在古代文人眼中,莲花高洁质朴,“_,_”;梅花坚贞无私,“_,_”。(2)行舟江上,吴均在富春江感受了“急湍甚箭,猛浪若奔”的汹涌气势,而王湾在北固山下领略了“_,_”的浩渺景象。(3)在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上,同学们一起吟诵文天祥的过零丁洋,其中“_,_”,不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史,也让我们进一步体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。五、诗歌鉴赏10 . 阅读下面一阕词,回答问题。诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。(1)首句借用班超投笔从戎“以求封侯”的典故,意在表现什么?(2)这首词上阕运用了对比的写作手法,请结合词的内容进行简要分析。六、名著阅读学校开展“名著阅读”系列活动,请按要求完成下面任务。西游记目录(摘选)第十四回心猿归正六贼无踪第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁洞意马收缰第十六回观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈裟第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参第二十五回镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观第二十六回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树11 . 西游记中很多回的标题暗含人物信息,请写出以上目录中带点人物的真实名字。(1)魔:_(2)故友:_12 . 取经过程中,观音菩萨帮助唐僧师徒渡过了很多难关,请结合以上目录,按顺序概括出跟观音有关的情节。观音收伏孙悟空_观音收伏熊罴怪_13 . 阅读下面的文字,回答问题。阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成,阿弥陀佛是。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画,淮安才子吴承恩。(1)在横线上填上人名。(2)某班同学在阅读西游记时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法。为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色,是一个贪生怕死、自私自利的人。七、综合性学习14 . 阅读下面的文字,完成小题。质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳,以它独特的民间艺术与民俗风情,唱遍了江南的山水楼台,也唱遍了徽州的街闾巷陌。在悄然流逝的光阴里,不知是谁打翻了砚台的古墨,令锦秀山河jn润在潮湿的水墨中。沿着河流追s古徽州苍郁的历史,还有那些铺卷而来的徽州民风,在旷达的人生中获得一种坚实与淡定的快乐。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。悄(_)然追s(_)jn(_)润(2)文中有错别字的词语是“_”,正确写法是“_”。(3)“旷达”中“旷”的意思是 (_)A.心境阔大B.空阔C.荒废,耽搁(4)结合语境,填入文中横线处最恰当的一项是 (_)A.渲染了整个徽州大地 B.沾染了整个徽州大地C.泼染了整个徽州大地A点染了整个徽州大地15 . 阅读下面材料,完成以下任务。中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告,报告显示,2017年我国成年国民各种媒介的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升:数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。调查还
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