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文档简介
人教版2019版八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下面解说不正确的一项是( )A夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。解说:“热烈”常用于形容人的情绪或环境气氛,指“情绪高昂”“兴奋激动”,这里则带有“强烈”“热情四溢”的意味。B以上自己第一忙碌解说:这四个词语的词性各不相同。C奉劝劳驾垂爱家母解说:这四个词语都属于古代称谓中的敬辞类。D想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!解说:这句话的标点使用正确。2 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自己的惦念B央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。C文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。D受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。雨势慢慢小了,雷声越来越远,天与地的界限清x(_)了,灰色的天空有了泛白的云缝,看得见更远的zhn(_)蓝的天,云缝大了些,一缕阳光透过xing(_)着金边的缝隙照射下来,在暮i(_)沉沉的背景下显得耀眼而神圣。三、现代文阅读阅读下面的文字,回答下列小题。环境污染在古代有一种相当普遍的观点认为,环境污染只是现代工业文明的产物,而古代的人们则生活在一个没有污染、十分干净的环境中。其实,这种观点并不符合事实。因为,几乎所有的考古发现和历史研究都证明,我们的先人也同样饱受环境污染之苦。例如,在古埃及的鼎盛时期,人们生活的环境却肮脏得令人难以想象。那时,到处都是从未修整过的街道,而街道两旁都是破破烂烂的茅屋,人口众多的家庭居住在一间小小的屋子里,而屋内同时还是虱子、臭虫、苍蝇、蚊子、老鼠以及各种寄生虫甚至毒蛇的出没场所。考古学家曾经在许多生前身份显赫的木乃伊的身上发现了虱卵。富人尚且如此,穷人就更不用说了。当时还没有厕所,人们通常都在路旁的水沟中便溺,没有被水冲走的粪便在阳光的曝晒下散发着刺鼻的臭气,各种肠道疾病、传染病和营养不良造成的疾病也在人们居住的地方横行肆虐。那些在作坊里的工人,对那些有害的气体完全束手无策。在美洲大陆的古代印加帝国,情况也同样糟糕。1542年,一位旅行家曾经描写过一片被烟尘严重污染的山谷,那里整日笼罩在印第安部落篝火的浓烟之中,空气十分恶劣。当代考古学家也证明了这一点,他们在对加那利群岛的一具古尸进行解剖时发现,其肺叶中有一层厚厚的烟黑,可见当时环境污染已有多么严重。古代军队的驻地也是传染病的滋生地。为此,古罗马军队还制定了一条纪律:精锐部队不得在一个地方驻扎5天以上。这是一种不得已而为之的办法。如果不这样,士兵们就有可能染上伤寒和痢疾等在当时来说很可能会致命的传染病。由于水源污染严重,古代的铁木尔大帝也曾颁令禁止士兵饮用生水。如果不这么做的话,后果不堪设想。到了中世纪,欧洲城市的环境才得到了一些改善。但是,当时的工场和作坊以及市民的住房附近仍然堆满了垃圾脏物,因为没有专职的环卫工人,城市的清洁卫生根本就无法保障。那时,城市里还经常发生火灾。然而,火灾却往往给人们带来了一种意想不到的好处:因为从卫生角度看,一场大火常常能将那些垃圾连同病菌一起烧掉。环境污染的问题是现代人提出来的,这恰恰证明我们对环境问题已有了一种比较深刻的认识,而决不意味古代不存在这一问题。事实证明,环境污染在古代甚至更为严重。4 . 本文的说明对象是:5 . 本文的结构是:6 . 作者列举的四个例子分是:7 . 请谈一谈你想为环境保护做点什么。答:中国人读书的传统源远流长。千百年来,读书人浩浩荡荡,挤满了社会前行的大道和小径,他们认识到读书可以进其身、光耀其祖先、繁荣其子孙。然而,读书之有益远不止如此。读书还能辨恶识善,远伪近真,减愚增智,祛俗养雅。读书使富者慈悲,令贫者坚毅,给美者锦上添花,为丑者雪中送炭。读书是求索者的通天路,也是苦难者的避难所。实际上,读书不但有益,而且有乐,从消遣到享受,什么口味都能满足。读书之乐多矣!读文学之乐,在于激潜情,兴愉悦,即使久隔数千年,遥距几万里,依然可以产生共鸣。“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”曹操之气何其壮!“杜曲幸有桑麻田,故将移往南山边。短衣匹马随李广,看射猛虎终残年。”杜甫对唐玄宗失望至极,对自己的命运也无可奈何,其膺何其愤!【甲】读文学之乐,还在于发现人性的复杂性、人世的可能性。曹雪芹之深奥,托尔斯泰之崇高,【乙】,无不令人喜而喟叹!青春期读言情小说,课余时读科幻小说,深夜里读悬疑小说,也颇惬意! 读历史之乐,在于破获巨大的秘密,其陶然若勘探得矿,出土得物。春秋战国,风云际会,从而中原之上、江河之滨,制度的文明或野蛮得以水落石出,其影响远矣。秦国的胜利,显示了暴力的能量,然而暴力并非万全,气量窄小,便不足以包容九州。明之灭,因官之腐败、民之颓废,而清之灭,则因为它不能进行有效的社会动员和改革,以理顺内愤、防御外侵。读历史之乐,还在于知兴亡有数、盛衰必转,统治者结局难料。秦子婴乘白车,穿白衫,交出玉玺。汉孺子刘婴任王莽摆布,死于混战,葬于不明之土。读哲学之乐,在于以短暂之生涯考察永恒之宇宙,并研究人和宇宙如何相处,人与人如何相处,是智者之所为。老子说:“道可道,非常道。”还说:“故道大,天大,地大,人亦大。”柏拉图推崇善,说:“善不是本质,而且在尊严和威力上要远远高出于本质之上。”亚里士多德也推崇善,认为善就是幸福,是灵魂的一种活动。康德注意到自由的宝贵,说:“再没有任何事情会比人的行为要服从他人的意志更可怕了。”哲学使人沉浸在宏大问题的思考之中,它所导出的欣慰是干净的、恬静的、肃穆的,甚至是豪华的,若太阳升起,玫瑰绽放!读神话之乐,在于它是原始性的创造、创造性的幻想、幻想性的经典,蕴含着一个民族的价值取向和追求。读地理之乐,在于它显示这样一种现象:地理决定生活,生活孕育文化,文化反哺其民或反拘其民。它提醒着:人要选择环境,要把羊领到水草丰茂的地方去!读逻辑之乐,在乎它能有序推理,有力论证,并对荒谬的推理和论证做出非常有效的识别、揭露和反驳,从而使真理大白于天下,是一种使思维严谨和精密的方法。读人类学,读社会学,读心理学,读伦理学,读生物学,读数学,读物理学,读化学,都各有其乐。书如瀚海和群山,无乐不藏。凡读书之人,都能发现属于自己的一种独特之乐,足以使人沉醉其中。读书之乐,更多地源于纸质书。纸质书由草木所制,是生命之物。灵魂因纸质书而安稳,呼吸也为之而畅快。纸质书是宁和的,也是清雅的、温馨的,即使看一看它,摸一摸它,也觉得舒服。它的书脊、封面和封底,无不让人亲近,甚至仅仅一瞥,也令人怦然心动,使人留步,倾身,举手开卷。读纸质书,动容以吟,悟而首肯,是一种久传的风雅。读纸质书,如居推轩见竹之屋,如穿布衣或丝裳,如以紫砂壶饮茶,是一种不争自高的品味,且所费不多,何乐而不为呢!(有删改)8 . 请给本文拟一个题目:_。9 . 根据文章内容,在第自然段的【甲】【乙】两处分别补写一个恰当的论据,使其与上下文衔接顺畅(补写的论据不得包括本试卷中所有已经出现过的内容)。10 . 第段中,作者写到“读书之乐,更多地源于纸质书”。你是否同意这个观点?请结合文章内容和自己的生活体验,说说你的理由。四、句子默写11 . 默写。(1)_, 铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(2)_,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)(3)夜发清溪向三峡,_。(李白峨眉山月歌(4)_,风正一帆悬。(王湾次北固山下)(5)是故学然后知不足,_。(虽有佳肴)(6)正是江南好风景,_。(杜甫江南风逢龟年)五、课内阅读阅读曹刿论战,完成第911题。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”12 . 解释下列语句中加点词的意思。(1)弗敢加也加:(2)望其旗靡靡:13 . 用现代汉语翻译下面语句。一鼓作气,再而衰,三而竭。翻译:14 . 鲁庄公的答复中最符合曹刿“取信于民”思想的句子是什么?请用原文回答。答:六、课外阅读阅读下文,完成下面小题。 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以身随。一日曝书画,有牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗力在角尾搐入两股间今乃掉尾而斗谬矣。”处士笑而然之。古诗云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。选自(苏东坡文集)(注释)杜处士:姓杜的读书人。宝:这里是动词,珍藏。戴嵩:唐代画家。曝:晒。拊:拍。搐:此处指“夹”。掉:摆动。15 . 下列句中加点字与文中“之”字用法相同的一项是( )A何陋之有(陋室铭)B水陆草木之花(爱蓬说C大兄何见事之晚乎(孙权劝学)D凡河中失石,当求之于上流(河中石兽)16 . 文中画波浪线的句子断句正确的一项是( )A牛斗力在角/尾搐入两股间/今乃掉尾而斗/谬矣!B牛斗/力在角尾搐入两股间/今乃掉尾而斗/谬矣!C牛斗/力在角尾搐入两股间/今乃掉尾/而斗谬矣!D牛斗力在角/尾搐入两股间/今乃掉尾/而斗谬矣!17 . 用现代汉语翻译文中画直线的句子。18 . 文中第段有什么作用?七、名著阅读19 . 水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象,他们大都形象鲜明,给人留下深刻的印象,如:粗中有细,豁达明理;头脑简单,直爽率真。八、综合性学习20 . 依据材料,探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。材料一:网络暴力是指网民在网络上的暴力行为,是社会暴力在网络上的延伸。网络暴力三大特征:一,以道德的名义,制裁、审判当事人并谋求网络问题的现实解决;二,通过网络追查并公布传播当事人的个人信息,以暴力语言进行群体围攻;三,在现实生活中使当事人遭到伤害和威胁。参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。材料二:网络暴力行为充分发动了人际网络的力量,将互联网“互助、分享”的精神发挥到极致,可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。网络流行语:恶搞是智者的游戏。以键盘为武器砍下坏人的头,献给受害人做祭品。材料三:网络现状:开放性,匿名性,无组织化,网民的从众心理,网络传播管理不善。网络暴力普遍存在,网友对此褒贬不一。争论焦点:是否突破了道德底线,是否伴随侵权行为,是否具有攻击性、煽动性和侮辱性。专家和人大代表建议制定相关法规,应对网络暴力,回应网民的善意。搜狐老总张朝阳说,博客的实名制无法限制网络暴力。答: 九、作文21 . 阅读下面文字,按要求作文。成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚, 自私的也会懂得感恩这样,一切都
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