山西省八年级下学期期中语文试题（I）卷

山西省八年级下学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中标点符号使用不正确的一项是（ ）A各地教育行政部门和中小学校要建立健全日常监管制度，明确监管责任和办法，切实保障进入校园的APP安全健康、科学适宜。B家长要注重言传身教，培育好家风，传承好家训。多与孩子沟通交流，引导其勤奋学习，开朗自信，乐观向上；教育孩子遇到挫折不灰心、不气馁，遇到困难勇于面对、努力克服；帮助孩子树立学习信心，增强学习动力；提醒孩子有事要及时告诉家长，主动寻求帮助。C习主席在发表新年贺词时说：“我在各地考察时欣喜地看到：长江两岸绿意盎然，建三江万亩大地号稻浪滚滚，深圳前海生机勃勃，上海张江活力四射，港珠澳大桥飞架三地这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的，是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。”D祖国必须统一，也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。2 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A诓骗（kung）豢养（hun）孜孜不倦（zh）B怨怅（chng）发怔（zhng）前仆后继（p）C娉婷（png）恪守（k）自惭形秽（hu）D摇曳（y）阔绰（chu）强聒（gu）不舍3 . 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A己亥杂诗是我国明代的思想家、文学家龚自珍所作，选自龚自珍全集。B生于忧患，死于安乐和鱼我所欲也都选自孟子，孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一。C醉翁亭记作者欧阳修，自号醉翁，又号六一居士，宋代文学家。D苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。水调歌头明月几时有和记承天寺夜游都是他的作品。4 . 下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ）A在纪念反法西斯战争胜利70周年之际，有识之土提醒人们要警惕日本右翼势力起死回生。B听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。C“善行渠县”活动深得人心，渠城百姓为此弹冠相庆。D这本拼凑起来的名家小说集中几无精彩之作，只有一两篇还算差强人意。5 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（把“一直”或者“始终”删掉）B通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。（把“通过”或者“使”删掉）C到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。（把“健壮”改为“充沛”）D我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国现代化建设服务。（把“一切”放到“人类的”后面）6 . 下列文学常识的表述有误的一项是（ ）A关雎选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集。B 风筝故乡孔乙己都是鲁迅先生的作品。C给巴特勒的信假如生活欺骗了你的作者都是法国著名作家。D望岳小石潭记钱塘湖春行泊秦淮都是同一朝代作家的作品.二、现代文阅读阅读下面的节选文章，完成各题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。7 . 第自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“_”、“_”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与_保持了一致。8 . 根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。物候学就是_的科学 。9 . 文中加下划线的句子分别采用了_和_的说明方法。10 . 第自然段的内容是写_(答不超过12个字)。11 . 下列对文段的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）A第段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”，形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。B“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”，用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。C“年年如是，周而复始”，既点明了四季变化的自然现象是有规律的，又起着承上启下的作用。D杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”，运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。阅读下面的文段，完成后面的问题。虎口下的反思：敬畏常识遵守规则宋晓东近日北京八达岭野生动物园老虎伤人的消息备受关注。命丧虎口谁之过的争论还在继续，但一死一伤的悲剧足以让我们警醒，吃人的老虎用最简单的丛林法则给我们上了一课：要敬畏常识，遵守规则。老虎吃人，即为常识。在老虎出没的园区与之保持物理隔离，即为规则。当跨越规则红线的那一步迈出之时，悲剧已在所难免。人类从茹毛饮血的洪荒时代步入现代社会，文明的进步从来离不开规则的匡正。无处不在的规则确保我们永续繁衍、社会不断繁荣。规则规范的社会整体秩序，对个体而言往往体现为约束。因此，有人就乐于在“小小不言”处打破规则闯个红灯、插个队获得一些便利，赢得些许小利。当越来越多的人对这种“无伤大雅”的违规不以为意，甚至习以为常时，个别人的违规就演变为集体行为的失范。甚至有的时候，我们在共同打破规则的同时，还“巧妙”地相互磨合出一些陋习，比如“人不看车、车不看人、大家都不看灯”的“中国式交规”。殊不知，违规的成本是巨大的。还以交通为例，中国交通事故死亡人数占各类安全生产事故死亡人数的80%以上，一个重要原因就是交通违法行为大量存在。“不懂事”的老虎以它的生物本能，打破了我们常超越规则的任性。血盆大口警示我们，规则是带电的高压线，容不得半分侥幸和小聪明。无规矩不成方圆，遵守规则对个人来说关乎修养，对家庭来说关乎家风，对社会而言关乎秩序。血的教训不能只让我们想起猛虎伤人的常识，更应在内心深处刻下对规则的敬畏。社会的公序良俗和国家的长治久安，无不系于每个人对常识与规则的慎思笃行。（选自2016年7月27日新华每日电讯）12 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A作者开篇由北京八达岭野生动物园老虎伤人的新闻材料，引出“要敬畏常识，遵守规则”的中心论点，由浅入深，通俗易懂。B本文采用总分总的结构，条理清晰，层次分明，论证严密。C第段运用引用论证的方法阐述道理，既丰富了文章内容，增强了说服力，又增添了文采。D第段运用举例论证，用“中国交通事故死亡人数占各类安全生产事故死亡人数的八成以上”的事实，论证了“不遵守规则就要付出代价，甚至酿成悲剧”这一观点。13 . 下列材料不能论证第段中“无规矩不成方圆”这一观点的一项是（ ）A戚继光执行纪律铁面无私，纪律面前人人平等。有一次他的舅舅犯了纪律，戚继光毫不留情，当着将士的面，按纪律处治了他的舅舅。B勿以善小而不为，勿以恶小而为之。C江河若没有堤岸，便不成其为江河。D纪律是达到一切宏图的阶梯。只要把纪律的琴弦拆去，多少刺耳的声音就会发出来。14 . 结合选文，联系实际谈谈在生活中该如何做到“敬畏常识，遵守规则”。三、句子默写15 . 古诗文填空。（1）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）（2）_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（3）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）四、课内阅读阅读下文，完成69题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。16 . 下列句中加点词古今词义完全相同的一项是（ ）。A阡陌交通，鸡犬相闻B黄发垂髫，并怡然自乐C率妻子邑人来此绝境D乃不知有汉，无论魏晋17 . 以下各组加点词意思不同的一项是（ ）。A便舍船太丘舍去B欲穷其林子子孙孙无穷匮也C有良田美池桑竹之属举酒属客D问今是何世斯是陋室18 . 翻译句子。余人各复延至其家，皆出酒食。既出，得其船，便扶向路，处处志之。19 . 本文内容在一定程度上体现了儒家、道家思想，请选择其中一“家”作简要说明。五、诗歌鉴赏20 . 阅读下面古诗，根据已有内容，补全批注。夜归鹿门歌（唐）孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。以山寺钟鸣反衬鹿门山_的环境特点，用渡头的喧闹反衬诗人内心的_。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。“开”将_的动态过程凸现出来，也暗示了诗人远离尘嚣后而豁然开朗的心情。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。“幽人”，既指庞公，也是自况，塑造了一个孤高的隐士形象。（注释）鹿门：山名。庞公：庞德公。东汉荆州刺史刘表请他做官，但他携要登鹿门山采药，一去不回。六、名著阅读21 . 回忆钢铁是怎样炼成的原著，根据要求回答问题。（1）下面有关钢铁是怎样炼成的的情节哪一项表述不准确。（_）A.在车站食堂帮工的时候，保尔遇到了弗罗霞并与她结下了深厚的友谊，当弗罗霞受到欺辱的时候，保尔为他感到愤愤不平。B.保尔与冬妮亚在一个池塘边相遇，后来他们从朋友发展成为恋人，最终因为冬妮亚父母的强烈反对而被迫分手。C.丽达，一个优秀的共产党员，与保尔志同道合，因为相信“保尔已死”的误传而错过了与保尔的结合。D.达雅是保尔的第三个恋人，在保尔的帮助下加入了党，逐渐在政治上变得成熟，成了保尔的伴侣及党内的同志。（2）朱赫来在保尔的成长过程中是极为重要的一位人物，按书中情节，下面几则故事的顺序排列正确的一项是（_）朱赫来把保尔安排进肃清委员会保尔在朱赫来影响下加入红军朱赫来送给保尔一把毛瑟手枪朱赫来教保尔美式拳击A.B.C.D.七、综合性学习22 . 桥文化丰富多彩，博大精深。学完本单元后，你所在班级拟举行以“说不尽的桥”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，完成下面的问题。（1）【桥之名】结合提示，填写“桥”的名称。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描述的是诗人在_夜宿的情景。横跨在河北洨河之上的_，是隋朝石匠李春以无比的聪明才智建造的。传说中，七夕节喜鹊在天上搭的桥名曰_。（2）【桥之美】展开联想与想象，感受桥之美。一桥飞架南北，天堑变通途。 美在_晴虹桥影出，秋雁橹声来。美在_（3）【桥之韵】生活中还有许多别样的桥，请你参照示例，另写一句。示例：丝绸之路将中国的丝绸传到西方，成为中西方经济、文化交流的桥梁。_八、作文23 . 按要求作文一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶，总是让我们暖在心头。一次跌倒时的搀扶，一次失意时的鼓励，一次语