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人教部编版七年级上册语文同步测试:第11课 论语十二章姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A醉能/同其乐。B醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也C日出/而林霏开,云归/而岩穴暝。D树林/阴翳,鸣声/上下,游人去/而禽鸟乐也。2 . 下面加点词解释有错误的一项是( )A既加冠(帽子)执经叩问(磕头)B岁有裘葛之遗(给予,赠送)或遇其叱咄(训斥,呵责)C持汤沃灌(热水)烨然若神人(光彩照人的样子)D录毕,走送之(跑)色愈恭,礼愈至(周到)3 . 下列词语解释有误的一项( )A父异焉,借旁近于之异:(感到)诧异B自是指物做诗立就是:代词,此,这C问女何所忆忆:回忆D对镜帖花黄帖通“贴”二、字词书写4 . 阅读下面文字,回答问题。在研究高等动物的行为时,常常会发生一些妙事,不过du( )笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺( )乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能嗔( )怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪dn( )不经。如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了,等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。du(_)笑哺(_)乳动物嗔(_)怪怪dn(_)不经(2)文中加点的词“高等”、“疯子”分别是(_)、(_)。(填上词性)三、文言文阅读阅读甲乙两段文言文,完成后面小题(甲)亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”(选自晋朝陈寿三国志蜀志诸葛亮传隆中对)(乙)赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。将行,括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数;大王及宗室所赐币帛,尽以与军吏、士大夫;受命之日,不问家事。今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视之者;王所赐金帛,归尽藏之;乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿勿遣!”王曰:“母置之,吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之,即有不称,妾得无随乎?”王曰:“不也。”括既行,代廉颇三十余日,赵兵果败,括死军覆。王以母先言,故卒不加诛。(选自西汉刘向烈女传赵将括母)5 . 解释下列加点的词(1)将军宜枉驾顾之(_)(2)欲信大义于天下(_)(3)而智术浅短,遂用猖蹶(_)(4)乃日视便利田宅可买者(_)6 . 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )A每自比于管仲、乐毅/括母上书言于王曰B名之者谁?太守自谓也/谓为信然C身所奉饭者以十数/王以母先言,故卒不加诛D乃悟前狼假寐/凡三往,乃见7 . 给下面句子划分节奏,划2处。王以为若其父乎8 . 翻译句子。王以母先言,故卒不加诛。 身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。9 . 甲、乙两文在刻画人物时所采用的方法有什么不同?请具体分析。阅读下面语段,回答问题甲文一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。乙文狐邱之野人世农,农田之入俭,恒思易其业,而未有加于农者。其舅之子驺于邑大夫,归而华其衣见而企焉遂弃农而往为驺。其主曰:“汝自欲耳,余弗汝逐也,三年而不返,则汝之田与庐,吾当使他人营之,无悔也。”跽而辞曰:“唯,”越三年,而其所事者物故,欲复归,而田与庐皆易人矣。故主怜而召之,而其同里皆责其亡故而违常也,遂恧不敢复而途殍焉。注释:俭:少。驺(zu):古代给贵族掌管车马的人。跽(j):长跪。物故:死亡。恧(n):惭愧。途殍:中途饿死。10 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)万钟于我何加焉(2)所识穷乏者得我与(3)恒思易其业(4)皆责其亡故11 . 请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。(1)蹴尔而与之,乞人不屑也。(2)三年而不返,则汝之田与庐,吾当使他人营之,无悔也。12 . 对乙文中画浪线的句子断句,共断两处,用斜线/断开。归而华其衣见而企焉遂弃农而往为驺。13 . 根据乙文内容,从乙文中“野人”最终饿死的悲剧中你得到了什么启示?四、对比阅读阅读下面文章,回答下列小题。(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。14 . 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A有仙则名(名:出名,有名)B草色入帘青(入:映入)C亭亭净植(植:竖立)D宜乎众矣(宜:适宜)15 . 下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )A无丝竹之乱耳/何陋之有B同予者何人/晓之者亦舍然大喜C可以调素琴/以刀劈狼首D濯清涟而不妖/与人期行,相委而去16 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(2)菊之爱,陶后鲜有闻。17 . 用“/”给下面句子划分节奏。(划两处)予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染五、名著阅读18 . 名著阅读。(任选一题作答)(1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。水浒传 骆驼祥子(2)西游记中,孙悟空曾经三次离开取经团队,请说一下孙悟空第二次离开团队的情节。六、综合性学习19 . 专题与语文实践活动。学校开展“我与网络”系列活动,你参与其中。(1)(集思广益)就如何引导学生文明上网,学校向大家征集建议。有位同学的建议是:学校要开展多种形式的专题教育,引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。他的建议有语病,请提出修改意见。(2)(心系他人)王华经常用电子书阅读器看名著,最近老师布置阅读昆虫记,刘平一时没买到纸质的书,很想借王华电子书阅读器来看昆虫记,但是又不好意思直接跟王华说。如果刘平请你帮忙转述他的想法,你会怎么
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