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人教版2019年七年级下学期期中考试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是( )A晕车(yn)栈桥(zhn)惟妙惟肖(xio)大模大样(m)B炽热(ch)刹那(sh)锲而不舍(qi)不着边际(zhu)C胆怯(qu)应和(yng)混为一谈(hn)吹毛求疵(c)D针灸(ji)租赁(ln)锐不可当(dng)一气呵成(h)2 . 下列句子中有语病的项是( )A杨绛先生心怀恬淡,一生与世无争,醉心于读书。B在开学典礼上,他第一次代表全体学生发言,显得有点儿矜持。C上海自贸区的创立,不仅有助于促进贸易活动,更能促进中国经济的转型升级。D上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”,这一巧妙设计可谓独具匠心3 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2分)A我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!B“生活下去,繁衍你们的后代吧。”上帝对他们说道:“我去忙自己的事了。一年以后我再来,看看你们这里的情形。”C这就是:做一个人,我们要行使自己的权力,做一个公民,我们要恪尽职守。D我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A蓼溆(lio)拮据汉室未胄(zu)阴晦B怔忡(zhng)汲取孜孜不倦(z)譬如C勾当(gu)诓骗诺诺连声(r)鲁钝D掺杂(chn)嘶哑顿开茅塞(s)骈进5 . 下列对课文内容理解有误的一项是( )A春一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天的感情。B济南的冬天抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。C天净沙秋思是我国明朝散曲家马致远的作品,其中天净沙是词牌名,秋思是题目。D从百草园到三味书屋选自朝花夕拾,是鲁迅的散文,表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求。6 . 下列加点成语使用正确的一项( )A这个人多次在我背后使坏,我和他真是有不解之缘啊。B大庆的水系四通八达,融会贯通,营造出“百湖之城”的油城景观。C面对这个让人哑然失笑的结果,我们每个人都面无表情,默不作声。D在京剧霸王别姬中,梅兰芳以惟妙惟肖的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。二、现代文阅读阅读下文,回答问题。我独自一人游荡在田野里。太阳落山了,琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去。远处,庙里的钟声在薄暮中响起来。羊儿咩咩地叫着,由放羊的孩子赶着回圈了;乌鸦也呱呱地叫着回巢去了。夜色越来越浓了,村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。我听见妈妈在村口焦急地呼唤着的我名字,只是不敢答应。一种比饥饿更可怕的东西平生头一次潜入了我那童稚的心7 . 这段文字选自_,作者_。8 . 用“波浪线”画出描写景色的句子。作者描写景色是为了_9 . “我听见妈妈在村口焦急地呼唤着我的名字,只是不敢答应”,为什么?阅读文章15段,回答下面问题。10 . 第段从记叙的要素看,交代了散步的_和_。11 . 文中“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样”,怎样理解这句呢?12 . 文中写开头“我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子”,而不用“三代人散步”,有什么好处?13 . 文中写到“小家伙突然叫起来:前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。”从中表现了一个怎样的家庭?三、文言文阅读阅读下面文字,完成小题。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自司马光资治通鉴)14 . 解释下列加点的词语。权谓吕蒙曰谓:_ 蒙辞以军中多务辞:_但当涉猎,见往事耳但:_ 蒙乃始就学就:_15 . 用现代汉语解释文中画线的句子。士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!16 . 你从吕蒙的变化中能悟出哪些道理?四、句子默写17 . 默写古诗文中的名句名篇。(1)补写出下列名句中的上句或下句。自古逢秋悲寂寥,_。(刘禹锡秋词)_,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)_,应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)_,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)静以修身,_。(诸葛亮诫子书)潮平两岸阔,_。(王湾次北固山下)(2)根据提示写出相应的名句。观沧海中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:_,_。论语中孔子感叹时光易逝,勉励自己和学生珍惜时间的句子是:_,_。五、诗歌鉴赏18 . 渡荆门送别李白(唐代)渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。【小题1】标题中“送别”二字怎么理解?【小题2】“山随平野尽,江入大荒流”这句运用了_修辞手法,展现了一幅_的景象六、名著阅读19 . 名著阅读。(1)在今年“书香溢襄阳”主题读书月活动中,同学们互相推荐阅读名著。如果你推荐骆驼祥子这部名著请结合小说内容或写作特色写一段推荐语。(不超过150字)(2)圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。请写出运用圈点批注法要注意的四个方面中的任意一个。七、综合性学习20 . 班级拟开展主题为“小说人物大家谈”的读书交流活动,请在骆驼祥子水浒传钢铁是怎样炼成的等三部小说中,任选一个人物为例,参考下列材料,写一篇不超过200字的发言稿。(材料一)小说是大家喜闻乐见的一种文学样式,生动的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写是小说三要素。(材料二)一部优秀的小说,总有使人难忘的典型人物。人物的核心是思想性格。小说家通过对生活的细致观察和深刻体验,借助超凡的想象力,用语言塑造了一个个鲜活的人物形象。(材料三)小说塑造人物,可以以某一个真人为模特儿,综和其他人的一些事迹。如鲁迅所说:“人物的模特儿,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。”人们可以通过这些艺术典型的镜子,看到、理解许多人的面目。八、作文21 . 请以“好想说声谢谢你”为题写一篇不少于5
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